Numéros plus récents, avec description du contenu, sommaire, et PDF

2025

• Journal de l’alpha 237 (2^e trimestre 2025) : Savoir lire et lire sans le savoir
  Cultiver et valoriser nos pratiques de lecture


• Journal de l’alpha 236 (1^er trimestre 2025) : Comprendre le monde
  Réflexions et démarches

2024

• Journal de l’alpha 235 (4^e trimestre 2024) : L’alpha au-delà des frontières
  Des paysages


• Journal de l’alpha 234 (3^e trimestre 2024) : Analyse réflexive sur les pratiques
  Recul, sens, action


• Journal de l’alpha 233 (2^e trimestre 2024) : La formation des formatrices et formateurs
  Au service de la professionnalisation du secteur


• Journal de l’alpha 232 (1^er trimestre 2024) : Tou·te·s capables !
  Un postulat, une posture, des pratiques

2023

• Journal de l’alpha 231 (4^e trimestre 2023) : Pauvreté
  Une notion à déconstruire, des combats à mener


• Votez pour les futurs thèmes du Journal de l’alpha
  Participez au sondage. Prolongation jusqu’au 31 janvier 2024


• Journal de l’alpha 230 (3^e trimestre 2023) : Les langages qui discriminent
  Et ceux qui émancipent


• Le Journal de l’alpha est en ligne dès sa sortie
  Sur un tout nouveau site web


• Journal de l’alpha 229 (2^e trimestre 2023) : École et inégalités
  Décryptage et actions contre l’illettrisme


• Journal de l’alpha 228 (1^er trimestre 2023) : Analyse critique de la société
  Vers la participation et le changement social

2022

• Journal de l’alpha 227 (4^e trimestre 2022) : Face à l’emploi
  Réalités et perspectives


• Journal de l’alpha 226 (3^e trimestre 2022) : Apprendre des apprenant·es
  Pour une transformation réciproque


• Journal de l’alpha 225 (2^e trimestre 2022) : Santé et bienêtre
  L’affaire de toutes et tous


• Journal de l’alpha 224 (1^er trimestre 2022) : Méthodes pédagogiques
  Au service de l’alphabétisation

2021

• Journal de l’alpha 223 (4^e trimestre 2021) : Cultures·culture
  Pour, avec et par le public de l’alpha


• Journal de l’alpha 222 (3^e trimestre 2021) : Alpha populaire
  Un chantier permanent


• Journal de l’alpha 221 (2^e trimestre 2021) : Ce qui empêche d’apprendre
  Éclairage aux multiples facettes


• Journal de l’alpha 220 (1^er trimestre 2021) : Émancipation
  Entre le « Je » et le « Nous »

2020

• Journal de l’alpha 219 (4^e trimestre 2020) : Apprentissage et plaisir
  Pas qu’une question de « fun » mais surtout de plaisir au cœur de l’apprendre et du faire apprendre


• Journal de l’alpha 218 (3^e trimestre 2020) : L’alpha à l’ère du numérique
  Enjeux, défis et opportunités


• Journal de l’alpha 217 (2^e trimestre 2020) : Pratiques coopératives et collaboratives 2
  Travailler et apprendre ensemble dans une perspective d’éducation populaire


• Journal de l’alpha 216 (1^er trimestre 2020) : Regards croisés
  Une formation mixte (ex-)apprenants-travailleurs

2019

• Journal de l’alpha 215 :
  Validation des compétences et certification
  Solution ou illusion pour le public de l’alpha ? (4^e trimestre 2019)


• Journal de l’alpha 214 :
  La Forêt des idées
  Actes du forum de l’alpha (3^e trimestre 2019)


• Journal de l’alpha 213 :
  Prise en compte des personnes analphabètes
  Pour quel projet de société ? (2^e trimestre 2019)


• Journal de l’alpha 212
  L’interculturel
  Le penser et le vivre au quotidien (1^er trimestre 2019)

2018

• Journal de l’alpha 211
  Lien oral-écrit
  Une évidence ? (4^e trimestre 2018)


• Journal de l’alpha 210 : La participation (3^e trimestre 2018)
  Devenir « nous, acteurs »


• Journal de l’alpha 209 : L’hétérogénéité, une réalité incontournable (2^e trimestre 2018)
  Comment la valoriser ?


• Journal de l’alpha 208 : Les conflits (1^er trimestre 2018)
  Une réalité méconnue, un potentiel inexploité

2017

• Journal de l’alpha 207 (4^e trimestre 2017) : Apprendre une langue
  Entrée vers le multiple et le complexe


• Journal de l’alpha 206 (3^e trimestre 2017) : Les partenariats, un plus pour l’alpha…
  … s’ils servent les projets des apprenants


• Journal de l’alpha 205 : Comment on apprend (2^e trimestre 2017)
  Et en quoi les recherches sur l’apprentissage peuvent nous être utiles


• Journal de l’alpha 204 : Religion et laïcité (1^er trimestre 2017)
  En quoi l’alpha est concernée

2016

• Journal de l’alpha 203 : Accueillir, orienter et accompagner (4^e trimestre 2016)
  Tout un métier


• Journal de l’alpha 202 : Création de référentiels pour la formation (3^e trimestre 2016)
  Enjeux, réalisations et chantiers en cours


• Journal de l’alpha 201 : L’alpha pour tous ?! (2^e trimestre 2016)
  Toucher tous les publics, y compris les plus éloignés de la formation


• Journal de l’alpha 200 : La pédagogie du projet (1^er trimestre 2016)
  Quelle pertinence aujourd’hui pour l’alpha ?

2015

• Journal de l’alpha 199 : Pratiques coopératives et collaboratives (4^e trimestre 2015)
  Travailler ensemble dans une perspective d’éducation populaire


• Journal de l’alpha 198 : Se former : liberté ? contrainte ? (3^e trimestre 2015)
  Une question de choix


• Journal de l’alpha 197 : Le pouvoir des émotions (2^e trimestre 2015)
  Reconnaitre leur place dans l’apprentissage


• Journal de l’alpha 196 : Maitrise de la langue et intégration (1^er trimestre 2015)
  Quels liens ?

2014

• Journal de l’alpha 195 : Débat et argumentation (4^e trimestre 2014)
  Questions philosophiques et questions de société


• Journal de l’alpha 194 : École et analphabétisme (3^e trimestre 2014)
  Reproduction des inégalités sociales


• Journal de l’alpha 193 : Parcours d’accueil des primo­­arrivants (2^e trimestre 2014)
  Parcours d’obstacles ou rencontre entre cultures ?


• Journal de l’alpha 192 : Pédagogies émancipatrices et démarches citoyennes (1^er trimestre 2014)
  En lien avec l’Université de printemps de Lire et Écrire d’avril 2013

2013

• Journal de l’alpha 191 : Citoyenneté et démocratie (3^e trimestre 2013)
  Piliers de l’alphabétisation


• Journal de l’alpha 190 : 30 ans d’alpha (septembre–octobre 2013)
  Quelles évolutions ? Quels acquis ? Quels enjeux pour l’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles ?


• Journal de l’alpha 189 : L’État social actif (mai-juin 2013)
  Où conduit l’activation et quels enjeux pour l’alpha ?


• Journal de l’alpha 188 : Devenir lecteur (mars-avril 2013)
  Quels livres pour l’alpha ?


• Journal de l’alpha 187 : Planète en danger (janvier-février 2013)
  Le développement durable concerne-t-il aussi l’alphabétisation ?

2012

• Journal de l’alpha 186 : Les maths, parent pauvre de l’alpha ? (novembre–décembre 2012)
  Plaidoyer pour les maths en alpha


• Journal de l’alpha 185 : Des chiffres pour l’alpha… (septembre–octobre 2012)
  Que nous apprennent les enquêtes statistiques ?


• Journal de l’alpha 184 : Questions de genre (mai-juin 2012)
  La mixité en alphabétisation


• Journal de l’alpha 183 : Ateliers d’écriture (mars-avril 2012)
  


• Journal de l’alpha 182 : AlphabéTIC (janvier 2012)
  L’alphabétisation contre la fracture numérique

2011

• Journal de l’alpha 181 : Ciné-alpha (novembre 2011)
  Le cinéma comme pratique culturelle en alphabétisation


• Journal de l’alpha 180 : À quoi sert l’alpha ? (septembre 2011)
  L’impact de l’alphabétisation auprès des apprenants adultes


• Journal de l’alpha 179 : La BD (juin 2011)
  


• Journal de l’alpha 178 : L’alpha, un métier (avril 2011)
  


• Journal de l’alpha 177 : L’alpha en chantant – L’alpha en chansons (février 2011)
  

2010

• Journal de l’alpha 176 : Questions de grammaire et d’orthographe 2/2 (novembre 2010)
  


• Journal de l’alpha 175 : VI^e Conférence internationale de l’Unesco sur l’éducation des adultes (septembre 2010)
  


• Journal de l’alpha 174 : Travailler en alpha (juin 2010)
  


• Journal de l’alpha 173 : Questions de grammaire et d’orthographe 1/2 (avril 2010)
  


• Journal de l’alpha 172 : L’oral (février 2010)
  

2009

• Journal de l’alpha 171 : Pratiques théâtrales (novembre 2009)
  


• Journal de l’alpha 170 : Quelles revendications pour l’alpha ? (septembre 2009)
  


• Journal de l’alpha 169 : Stéréotypes et préjugés (juin 2009)
  


• Journal de l’alpha 167-168 : Des causes de l’illettrisme (février-avril 2009)
  Notre société a-t-elle besoin d’une population illettrée ?

2008

• Journal de l’alpha 166 : Récits de vie (novembre 2008)
  


• Journal de l’alpha 165 : L’évaluation formative (septembre 2008)
  


• Journal de l’alpha 164 : Alpha et santé (juin 2008)
  


• Journal de l’alpha 163 : Reflect-Action (avril 2008)
  


• Journal de l’alpha 162 : La lecture ? Reparlons-en ! (février 2008)
  

2007

• Journal de l’alpha 161 : Alphabétisation et insertion socio­professionnelle (décembre 2007)
  


• Journal de l’alpha 160 : Le Printemps de l’Alpha. Des livres coups de cœur (octobre 2007)
  


• Journal de l’alpha 159 : L’alphabétisation aujourd’hui (juillet-aout 2007)
  


• Journal de l’alpha 157 et 158 : Relations école-famille. Alphabétisation familiale (mars-avril et mai-juin 2007)
  


• Journal de l’alpha 156 : Alpha et travail (janvier 2007)
  

2006

• Journal de l’alpha 155 : La lecture ? Parlons-en ! (novembre 2006)
  


• Journal de l’alpha 154 : Critères de qualité en alphabétisation (septembre 2006)
  


• Journal de l’alpha 153 : Participation des apprenants (juin-juillet 2006)
  


• Journal de l’alpha 152 : Le bénévolat en alpha (avril-mai 2006)
  


• Journal de l’alpha 151 : Travailler les relations Nord-Sud en alpha (février-mars 2006)
  

2005

• Journal de l’alpha 150 : Lire la presse en alpha (décembre 2005-janvier 2006)
  


• N°149 (octobre-novembre 2005) : Lire et Écrire en recherches
  


• Journal de l’alpha 148 : L’échec scolaire, une fatalité ? (septembre 2005)
  


• Journal de l’alpha 147 : Nouveaux migrants, pratiques et politiques d’accueil (juin-juillet 2005)
  


• Journal de l’alpha 146 : Créer une dynamique à l’entrée en formation (avril-mai 2005)
  


• Journal de l’alpha 145 : Pédagogies émancipatrices (février-mars 2005)
  Numéro spécial hors format (A4)

2004

• Journal de l’alpha 144 : Livres d’apprenants (décembre 2004-janvier 2005)
  


• Journal de l’alpha 143 : Nouvelles migrations [suite] (octobre-novembre 2004)
  


• Journal de l’alpha 142 : Le Printemps de l’alpha (septembre 2004)
  Numéro spécial hors format (A4)


• Journal de l’alpha 141 : Alpha et bibliothèques. Bibliothèques en alpha (juin-juillet 2004)
  


• Journal de l’alpha 140 : Lire des livres en alpha (avril - mai 2004)
  

2003

• Journal de l’alpha 138 et 139 : Maths en alpha (décembre 2003-janvier 2004 et février-mars 2004)
  


• Journal de l’alpha 137 : Nouvelles migrations (octobre-novembre 2003)
  


• Journal de l’alpha 136 : 1983–2002. Lire et Écrire, 20 ans d’histoire (septembre 2003)
  Numéro spécial hors format (A4)


• Journal de l’alpha 135 : Nouvelles publications (juin-juillet 2003)
  


• Journal de l’alpha 134 : Les mots de l’alpha (avril-mai 2003)
  

2002

• Journal de l’alpha 132 et 133 : Éducation permanente (décembre 2002-janvier 2003 et février-mars 2003)
  


• Journal de l’alpha 131 : Chantiers institutionnels (octobre-novembre 2002)
  


• Journal de l’alpha 130 : Le temps de l’alpha (septembre 2002)
  


• Journal de l’alpha 129 : Numéro « patchwork » (juin-juillet 2002)
  


• Journal de l’alpha 128 : Les chiffres de l’alpha (avril-mai 2002)
  


• Journal de l’alpha 127 : 8 septembre – 8 mars : quel lien ? L’alpha, une affaire de femmes ? (février-mars 2002)
  

2001

• Journal de l’alpha 126 : Musiques et sons : l’alpha donne de la voix, des voies pour l’alpha (décembre 2001 - janvier 2002)
  


• Journal de l’alpha 125 : Les visites revisitées (octobre-novembre 2001)
  


• Journal de l’alpha 124 : Sensibilisation et recrutement (septembre 2001)
  


• Journal de l’alpha 123 : Projets à financement spécifique (juin-juillet 2001)
  


• Journal de l’alpha 122 : Les outils pédagogiques pour l’alpha et la formation de base des adultes (avril-mai 2001)
  


• Journal de l’alpha 121 : En route vers la validation des compétences… (février-mars 2001)
  

2000

• Journal de l’alpha 120 : Préparation au CEB et pratique du chef-d’œuvre en Alpha (décembre 2000 – janvier 2001)
  


• Journal de l’alpha 119 : Alphabétisation : Un droit pour tous
  Un cadre pour évoluer vers plus de qualité (novembre 2000)

Numéros uniquement en PDF

2000

• 118 – septembre 2000
  Élections 2000, une étape vers la citoyenneté
   
• 117 – juin-juillet 2000
  Testing or no testing
   
• 116 – avril-mai 2000
  Difficultés d’apprentissage
   
• 115 – février-mars 2000
  Art et alphabétisation (II)
   

1999

• 114 – décembre 1999-janvier 2000
  Art et alphabétisation (I)
   
• 113 – octobre-novembre 1999
  Levons l’encre !
   
• 112 – septembre 1999
  La motivation
   
• 111 – juin-juillet 1999
  Actions intégrées
   
• 110 – avril-mai 1999
  L’interculturel
   
• 109 – février-mars 1999
  Rencontres d’Europe
   

1998

• 108 – décembre 1998-janvier 1999
  La mémoire
   
• 107 – octobre-novembre 1998
  Fiches pédagogiques
   
• 106 – septembre 1998
  Regards sur le Journal de l’alpha
   
• 105 – juin-juillet 1998
  Échec à l’analphabétisme ?
   
• 104 – avril-mai 1998
  Apprentissage individualisé
   
• 103 – février-mars 1998
  Paulo Freire
   

1997

• 102 – décembre 1997 - janvier 1998
  Festival d’écritures
   
• 101 – octobre-novembre 1997
  Stratégies d’apprentissage
   
• 100 – septembre 1997
  Micro- et macroréalisations des régionales de Lire et Écrire
   
• 99 – juillet-août 1997
  Université de Lyon : « Illettrisme : où en sommes-nous ? »
   
• 98 – mai-juin 1997
  Art et écriture
   

1996

• 97 – septembre 1996
  (sans titre)
   
• 96 – juillet-aout 1996
  Les réseaux d’échanges de savoirs
   
• 95 – mai-juin 1996
  Jeux en jeu
   
• 94 – avril 1996
  Concours d’écritures
   
• 93 – mars-avril 1996
  Vous avez dit citoyenneté ?
   

1995

• 92 – novembre-décembre 1995
  Corps et alphabétisation : une complicité ?
   
• 91 – octobre 1995
  Alphabétisation et insertion socio-professionnelle
   
• 90 – septembre 1995
  L’alphabétisation en Communauté française
  + Alphabétisation et Éducation de base en Flandre
   
• 89 – juin-juillet 1995
  Images
   
• 88 – avril-mai 1995
  Actes des États généraux de l’alphabétisation
  9 septembre 1994 (numéro spécial)
   

1994

• 87 – octobre-novembre 1994
  Alpha d’ici… alpha d’ailleurs…
   
• 86 – septembre 1994
  Écrits
   
• 85 – mai-juin 1994
  Choix multiples !
   
• 84 – mars-avril 1994
  L’évaluation : une négociation
   
• 83 – février 1994
  Prise de parole
   

1993

• 82 – décembre 1993 - janvier 1994
  Accueillir et orienter
   
• 81 – octobre-novembre 1993
  Lire et Écrire : un réseau d’alphabétisation
   
• 80 – aout-septembre 1993
  Écrits
   
• 79 – mai-juin 1993
  La production d’écrits
   
• 78 – mars-avril 1993
  Parents non lecteurs - enfants lecteurs
   
• 77 – février 1993
  L’alpha en prison
   

1992

• 76 – décembre 1992 - janvier 1993
  Le bénévolat
   
• 75 – octobre-novembre 1992
  Les mathématiques
   
• 74 – septembre 1992
  Itinéraire à travers les régionales
   
• 73 – juin 1992
  Les représentations mentales (II)
   
• 72 – avril-mai 1992
  Les représentations mentales (I)
   
• 71 – février-mars 1992
  Livres et bibliothèques (II)
   
• 70 – janvier 1992
  Livres et bibliothèques (I)
   

1991

• 69 – novembre-décembre 1991
  L’orthographe (II)
   
• 68 – octobre 1991
  L’othographe (I)
   
• 67 – septembre 1991
  L’international
   
• 66 – mai-juin 1991
  Récits de vie (II)
   
• 65 – avril 1991
  Récits de vie (I)
   
• 64 – mars 1991
  Immigration et langue maternelle (II)
   
• 63 – février 1990
  Immigration et langue maternelle (I)
   

1990

• 62 – décembre 1990 - janvier 1991
  Santé
   
• 61 – novembre 1990
  La logique
   
• 60 – octobre 1990
  Informatique
   
• 59 – septembre 1990
   
• 58 – juin 1990
  Formation de formateurs (II)
   
• 57 – mai 1990
  Formation de formateurs (I)
   
• 56 – janvier 1990
   
• 55 – septembre 1989
   
• 54 – juin 1989
   
• 53 – avril-mai 1989
   
• 52 – mars 1989
   
• 51 – janvier-février 1889
   

1988

• 50 – décembre 1988
   
• 49 – octobre-novembre 1989
   
• 48 – septembre 1988
  Journée internationale de l’alphabétisation 1988
   
• 47 – juin 1988
   
• 46 – mai 1988
   
• 45 – mars-avril 1988
   
• 44 – février 1988
   
• 43 – janvier 1988
   

1987

• 42 – novembre-décembre 1987
   
• 41 – octobre 1987
   
• 40 – septembre 1987
   
• 39 – juin 1987
   
• 37-38 – avril-mai 1987
   
• 36 – mars 1987
   
• 35 – février 1987
   
• 34 – janvier 1987
   

1986

• 33 – décembre 1986
   
• 32 – novembre 1986
   
• 31 – octobre 1986
   
• 30 – septembre 1986
   
• 29 – mai-juin 1986
   
• 28 – avril 1986
   
• 27 – mars 1986
   
• 26 – février 1986
   
• 25 – janvier 1986
   

1985

• 24 – décembre 1985
   
• 23 – novembre 1985
   
• 22 – octobre 1985
  Allo ? Bonjour !
   
• 21 – septembre 1985
  Journée internationale de l’alphabétisation
   
• 20 – juin 1985
   
• 19 – mai 1985
   
• 18 – avril 1985
   
• 17 – mars 1985
   
• 16 – février 1985
   
• 15 – janvier 1985
   

1984

• 14 – décembre 1984
   
• 13 – novembre 1984
   
• 12 – octobre 1984
   
• 11 – septembre 1984
   
• 10 – juin 1984
   
• 9 – mai 1984
   
• 8 – avril 1984
   
• 7 – mars 1984
   
• 6 – février 1984
   
• 5 – janvier 1984
   

1983

• 4 – décembre 1983
   
• 3 – novembre 1983
   
• 2 – octobre 1983
   
• 1 – septembre 1983