Lire et Écrire Bruxelles
Actus
29 septembre 2026
Actualités
Inauguration du Centre Alpha Forest de Lire et Écrire Bruxelles
Le 8 octobre 2026 de 14h à 18h
Bienvenue !!!
Au programme
14h : accueil
14h15 : mot de bienvenue Ophélie Ingarao, coordinatrice du Centre Alpha Forest
14h30 : présentation d’une réalisation d’un groupe en alphabétisation
15h : mot de remerciement Anne (…)
29 septembre 2026
Actualités
Associations d’Alpha et de FLE : quelles réalités aujourd’hui ?
Vendredi 27 novembre de 9h à 14h
Les associations bruxelloises d’alphabétisation et de FLE ont connu de nombreuses évolutions depuis les années ‘60 : multiplication des exigences administratives, perte d’autonomie, décalage entre les exigences des pouvoirs subsidiants et le « (…)
Publications
L’accès des personnes analphabètes aux guichets : la situation dans sept administrations communales bruxelloises
Etude
À partir de nombreux témoignages, la chercheuse Iria Galván Castaño observe et analyse la situation dans sept administrations communales bruxelloises : à Bruxelles-Ville, Schaerbeek, Ixelles, Saint-Gilles, Molenbeek, Anderlecht, et Forest.
18 septembre 2026
Actualités
Septième et dernière capsule vidéo : campagne Lire et écrire, ça change la vie
Le rébus
Nos parrains et marraine tentent de déchiffrer un rébus.
15 septembre 2026
Actualités
Matinée de découverte de la collection La Traversée
Le jeudi 24 septembre 2026
Une occasion pour les formateur·rices en alpha (oral et écrit) et FLE de découvrir la Collection et ses diverses possibilités ainsi que de participer au processus d’écriture.
Plus…
28 mai 2026
Se former
Programme bruxellois des formations continuées pour les travailleur·ses des secteurs alpha et FLE
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux (…)
25 septembre 2025
Le positionnement linguistique pour l’accueil et l’orientation en français langue étrangère à Bruxelles
Orienter les publics bruxellois vers des organismes de formation adaptés et faciliter la composition de groupes dans les structures (…)

Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux outils aux formateurs déjà aguerris en alphabétisation pour adultes.








