Actu du
Votez pour les futurs thèmes du Journal de l’alpha
Participez au sondage, jusqu’au 31 janvier 2025
En vue de programmer les numéros du « Journal de l’alpha », l’équipe de rédaction vous invite à participer à une consultation pour recueillir vos préférences et propositions quant aux thèmes des numéros qui paraitront du 2e trimestre 2026 au 1er trimestre 2027.
Actu du
Séminaire : S’outiller en alpha pour mieux agir dans un monde numérisé
Inscriptions closes. Le 3 décembre 2024, à Bruxelles
Pour évoluer dans un monde de plus en plus numérisé, il est essentiel de permettre à chacun de se former aux nouvelles technologies de la communication, mais aussi de comprendre les nouveaux enjeux qui régissent cet univers de plus en plus complexe.
Actu du
Formation : Comprendre, analyser et apprendre la langue : focus sur l’apprentissage de l’oral
Annulée. Du 4 au 7 mars 2025, à Namur
Valoriser l’importance de la langue orale comme moyen d’expression sociale, permettant à chacun·e de prendre la parole et de revendiquer un certain pouvoir sur sa vie et son environnement.
Actu du
Box numérique pour l’alpha
Outil pédagogique d’acquisition des compétences numériques de base
Onze démarches et seize fiches-mémo soutenant l’apprentissage des compétences numériques de base en alphabétisation.
Actu du
Séminaire : Comment apprend-on sa « pratique de formateurrice » alpha ? En pratiquant !… oui mais pas seulement
Inscriptions closes. Le 19 novembre 2024, à Bruxelles
Éclairage sur différentes facettes de la formation de formatrice·eur en alphabétisation, initiale ou continuée, pour salarié·es ou volontaires.
Actu du
Quatre démarches d’évaluation à travailler dans un groupe
Mises en pratique du cadre de référence pédagogique Balises pour l’alphabétisation populaire
De l’objectif à l’évaluation : exprimer et comprendre les objectifs d’une activité.
De l’objectif à l’évaluation : exprimer la satisfaction et la compétence.
De l’objectif à l’évaluation : utiliser un outil d’auto-évaluation.
Démarche d’évaluation dans un groupe Oral 2.
Actu du
Démarche d’évaluation dans un groupe Oral 2
Mise en pratique du cadre de référence pédagogique Balises pour l’alphabétisation populaire
Objectifs :
Se remémorer les contenus travaillés dans les quatre compétences (compréhension, expression, lecture et écriture). Choisir des indicateurs avec les apprenants pour réaliser les circepts ou toiles d’araignée dans les quatre compétences travaillées durant les face-à-face. Organiser les auto-évaluations des apprenants à raison de trois fois sur l’année académique. Aménager un temps d’échange individuel avec les apprenants sur base des auto-évaluations.
Actu du
Formation : Didactique de l’oral
Annulée. 10 jours, du 21 novembre 2024 au 6 juin 2025, à Namur
Explorer et approfondir les connaissances sur l’apprentissage du français oral avec des adultes en situation d’analphabétisme ou d’illettrisme.
Actu du
Votons pour une commune comme ça !
8 septembre 2024 : Journée internationale de l’alphabétisation
Lire et Écrire demande aux communes de mettre en place cinq mesures simples pour améliorer le quotidien des personnes analphabètes.
1. Prévoir des alternatives physiques à la numérisation Garantir un accès à tous les services communaux en (…)
Actu du
Journal de l’alpha 234 (3e trimestre 2024) : Analyse réflexive sur les pratiques
Recul, sens, action
Focale sur les travailleur·ses et les équipes. Les dynamiques réflexives sur nos pratiques font partie de l’ADN de nos réalités associatives. Comment les définissons-nous ? Quelle place occupent-elles ? Comment se vivent-elles au quotidien ?
Actu du
Lire et Écrire en radio, avec le mouvement Présence et Action culturelles, au festival Les Solidarités
Le vendredi 23 aout 2024, de 11h à 12h
Le thème « Les Oubliés du numérique » mettra en lumière les enjeux liés à la surnumérisation de la société et des services publics.
Actu du
Découverte du Cadre de référence des compétences numériques de Lire et Écrire
Démarche dans les équipes
Pour découvrir le cadre des compétences numériques en alpha, une démarche à travailler en équipe pédagogique.
Actu du
Journal de l’alpha 233 (2e trimestre 2024) : La formation des formatrices et formateurs
Au service de la professionnalisation du secteur
Découvrir différentes facettes de la formation de formatrice·teur en alphabétisation, initiale ou continuée.
Actu du
Statistiques 2023 sur les apprenantes à Lire et Écrire
« Baromètre de l’alpha »
Indicateurs-clés sur les apprenant·es et sur les formations en alpha dans tout le mouvement Lire et Écrire.
Actu du
Lire et Écrire a présenté son travail d’alpha populaire à l’université de Montpellier
28 mai 2024
Le 28 mai dernier Lire et Écrire était à Montpellier pour présenter son travail d’alphabétisation populaire lors d’un colloque qui réunissait une soixantaine d’intervenants venus de toute l’Europe.
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