Trouver un lieu d’alphabétisation

Accueil > Communauté française > Actualités > Actualités

Actualités

Lire et Écrire Communauté française
Actu du

Recherche d’intervenantes pour des ateliers

Université de printemps, mai 2025

Pour sa prochaine Université de printemps, Lire et Écrire Communauté française recherche des intervenants ponctuels pour animer différents ateliers à Namur, du 5 au 9 mai 2025. Candidatures pour le 15 novembre 2024.
Actu du

Séminaire : S’outiller en alpha pour mieux agir dans un monde numérisé

Le 3 décembre 2024, à Bruxelles

Pour évoluer dans un monde de plus en plus numérisé, il est essentiel de permettre à chacun de se former aux nouvelles technologies de la communication, mais aussi de comprendre les nouveaux enjeux qui régissent cet univers de plus en plus complexe.
Actu du

Formation : Comprendre, analyser et apprendre la langue : focus sur l’apprentissage de l’oral

Du 4 au 7 mars 2025, à Namur

Valoriser l’importance de la langue orale comme moyen d’expression sociale, permettant à chacun·e de prendre la parole et de revendiquer un certain pouvoir sur sa vie et son environnement.
Actu du

Appel à contributions pour le Journal de l’alpha 238

Sur le thème : « Alpha pour non-francophones. En lien avec le contexte des migrations »

Participez à la rédaction du numéro 238. Propositions de contributions jusqu’au 4 novembre 2024. (Rentrées des contributions pour le 31 janvier 2025.)
Actu du

Box numérique pour l’alpha

Outil pédagogique d’acquisition des compétences numériques de base

Huit démarches et douze fiches-mémo soutenant l’apprentissage des compétences numériques de base en alphabétisation.
Actu du

Séminaire : Comment apprend-on sa « pratique de formateurrice » alpha ? En pratiquant !… oui mais pas seulement

Le 19 novembre 2024, à Bruxelles

Éclairage sur différentes facettes de la formation de formatrice·eur en alphabétisation, initiale ou continuée, pour salariés ou volontaires.
Actu du

Quatre démarches d’évaluation à travailler dans un groupe

Mises en pratique du cadre de référence pédagogique Balises pour l’alphabétisation populaire

De l’objectif à l’évaluation : exprimer et comprendre les objectifs d’une activité. De l’objectif à l’évaluation : exprimer la satisfaction et la compétence. De l’objectif à l’évaluation : utiliser un outil d’auto-évaluation. Démarche d’évaluation dans un groupe Oral 2.
Actu du

Démarche d’évaluation dans un groupe Oral 2

Mise en pratique du cadre de référence pédagogique Balises pour l’alphabétisation populaire

Objectifs : Se remémorer les contenus travaillés dans les quatre compétences (compréhension, expression, lecture et écriture). Choisir des indicateurs avec les apprenants pour réaliser les circepts ou toiles d’araignée dans les quatre compétences travaillées durant les face-à-face. Organiser les auto-évaluations des apprenants à raison de trois fois sur l’année académique. Aménager un temps d’échange individuel avec les apprenants sur base des auto-évaluations.
Actu du

Formation : Didactique de l’oral

Annulée. 10 jours, du 21 novembre 2024 au 6 juin 2025, à Namur

Explorer et approfondir les connaissances sur l’apprentissage du français oral avec des adultes en situation d’analphabétisme ou d’illettrisme.
Actu du

Votons pour une commune comme ça !

8 septembre 2024 : Journée internationale de l’alphabétisation

Lire et Écrire demande aux communes de mettre en place cinq mesures simples pour améliorer le quotidien des personnes analphabètes. 1. Prévoir des alternatives physiques à la numérisation Garantir un accès à tous les services communaux en maintenant (…)
Actu du

Journal de l’alpha 234 (3e trimestre 2024) : Analyse réflexive sur les pratiques

Recul, sens, action

Focale sur les travailleur·ses et les équipes. Les dynamiques réflexives sur nos pratiques font partie de l’ADN de nos réalités associatives. Comment les définissons-nous ? Quelle place occupent-elles ? Comment se vivent-elles au quotidien ?
Actu du

Lire et Écrire en radio, avec le mouvement Présence et Action culturelles, au festival Les Solidarités

Le vendredi 23 aout 2024, de 11h à 12h

Le thème « Les Oubliés du numérique » mettra en lumière les enjeux liés à la surnumérisation de la société et des services publics.
Actu du

Découverte du Cadre de référence des compétences numériques de Lire et Écrire

Démarche dans les équipes

Pour découvrir le cadre des compétences numériques en alpha, une démarche à travailler en équipe pédagogique.
Actu du

Journal de l’alpha 233 (2e trimestre 2024) : La formation des formatrices et formateurs

Au service de la professionnalisation du secteur

Découvrir différentes facettes de la formation de formatrice·teur en alphabétisation, initiale ou continuée.
Actu du

Statistiques 2023 sur les apprenantes à Lire et Écrire

« Baromètre de l’alpha »

Indicateurs-clés sur les apprenant·es et sur les formations en alpha dans tout le mouvement Lire et Écrire.

0 | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 | 90 | 105 | 120 | ... | 330 | Tout afficher

Lire et Écrire près de chez vous

+ Coordinations

En Région bruxelloise
En Région wallonne
En Fédération Wallonie-Bruxelles

Lire et Écrire

Communauté française

Actus du mouvement

Toutes les actus…

Lire et Écrire

Le Mouvement Brabant wallon Bruxelles Centre Mons Borinage Charleroi Sud-Hainaut  Communauté française Liège Huy Waremme Luxembourg Namur Verviers Wallonie Wallonie picarde

Coordinations

Bruxelles
Wallonie
Communauté française

Lire et Écrire

Inscription à la newsletter