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Comprendre et parler. Aperçu de la méthodologie en deux demi-journées en ligne Complet

7 et 15 octobre 2021, de 9h30 à 12h30, en ligne

À l’issue de ces deux matinées, les participants auront une vision globale de la méthodologie. Nous mènerons également une réflexion approfondie sur les caractéristiques de la compétence orale et la nécessité d’un enseignement et d’un (…)

La dynamique de groupe, une évidence ? Annulé

28/09/2021 de 18h à 20h30 en ligne

La dynamique de groupe, on en parle souvent comme une évidence. Pourtant, qui peut affirmer en connaître tous ses rouages ? Au cours de cet échange, nous interrogerons ce que nous entendons par « dynamique de groupe » : comment l’installer dans (…)

La pédagogie du projet, une méthodologie pour l’alphabétisation

23 et 24/09/2021 à Molenbeek-Saint-Jean

Comment mener un projet avec son groupe ? Qui initie ce projet ? Le formateur ? Les apprenants ? Quelles sont les compétences développées tout au long du projet ? Comment arriver en fin de processus à une production socialisable ? Autant de (…)

Publics : transformer la contrainte en dynamique positive

20/09/2021 de 13h30 à 16h en ligne

Les formateurs en alpha et/ou en FLE sont régulièrement face à des apprenants contraints d’être présents par les institutions publiques dont ils dépendent. Dès lors, comment aborder ces « situations-problèmes » afin de transformer la contrainte (…)

Découverte de l’alphabétisation

16 et 17/09/2021 en ligne

Cette formation s’adresse à toute personne désireuse de s’engager dans un projet en alphabétisation (et FLE de base) à Bruxelles, comme formateur ou dans une autre fonction. Elle a pour objectif principal la découverte de l’analphabétisme et de (…)

Débuter les TIC avec ses apprenants

15, 16, 17/09/2021 à Molenbeek-Saint-Jean

Avec la crise sanitaire, le numérique s’est imposé avec encore plus de force dans nos vies. Renforcer les compétences numériques des apprenants devient une priorité. Durant ces trois jours, nous nous proposons de voir concrètement comment débuter (…)

La Méthode Naturelle de Lecture et Écriture (MNLE)

9, 10, 13 & 14/09/2021 à Molenbeek-Saint-Jean

La « Méthode Naturelle de Lecture Écriture » de Freinet place l’apprenant en situation d’observation, de recherche, de comparaison, de déduction, de raisonnement à partir de ce qu’il sait et perçoit pour entrer dans l’écrit. Nous vous proposons (…)

Formation à la maintenance préventive

07, 21/09 & 12, 26/10 & 9, 23/11 & 07/12/2021 à Saint-Josse-ten-Noode

Dans le cadre de son dispositif de soutien aux associations de Cohésion sociale pour renforcer leurs compétences numériques, Lire et Écrire Bruxelles – Crédaf vous propose une formation à la maintenance informatique, animée par FOBAGRA asbl. A (…)

Comprendre et parler. Thématique 2 : Se présenter et faire connaissance

26, 27, 30, 31/08 & 4, 5, 8, 9/11/2021 à Molenbeek-Saint-Jean

Pouvoir se présenter, parler de soi ou de quelqu’un d’autre implique l’acquisition de compétences linguistiques qui varient selon les contextes. Se présenter, c’est partager qui l’on est en vue d’établir une relation avec autrui. C’est donc une (…)

Complète. Présentation de Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE)

Les mardis 20 et 27 avril 2021

L’apprentissage d’une langue commence inévitablement par l’approche de la compréhension et l’expression orale de celle-ci. Ce sont des compétences à part entière, qui nécessitent une méthodologie appropriée avec des objectifs et des outils (…)

Complète. Comprendre et parler. Apprendre le français oral en alphabétisation et français langue étrangère (FLE)

6 et 7 mai 2021, à Molenbeek

L’apprentissage d’une langue commence inévitablement par l’approche de la compréhension et l’expression orale de celle-ci. Ce sont des compétences à part entière, qui nécessitent une méthodologie appropriée avec des objectifs et des outils (…)

(Re)trouver sa créativité pédagogique ! Créer des séquences pédagogiques variées et motivantes pour les participants

Annulée. 3, 4, 5 mai 2021, à Molenbeek-Saint-Jean

Pris par la routine et les urgences du quotidien, le formateur n’a pas toujours le temps de préparer des séquences pédagogiques variées et bien adaptées aux besoins de son groupe, même s’il le souhaite. Et de plus, il n’est pas toujours facile (…)

Pourquoi, pour qui et comment évaluer en alphabétisation ?

Du 26 au 28 aout 2020 ou du 10 au 12 mai 2021

Face à son groupe et aux exigences administratives, le formateur doit prendre un certain nombre de décisions pour évaluer. Il doit notamment choisir ce qu’il souhaite évaluer (les apprentissages, les stratégies d’apprentissage, les effets de la (…)

Annulée Enseigner l’apprentissage de la lecture aux adultes à partir de la méthode « Du sens au signe, du signe au sens ».

Me 2, Je 3, Me 9 et Je 10 septembre 2020

La méthode propose un équilibre entre l’identification des mots par la voie directe (reconnaissance globale) et par la voie indirecte (reconnaissance par le déchiffrement). Elle propose aussi une approche particulière pour permettre aux (…)

"Annulé" Correction de la prononciation en alpha oral et en FLE. La méthode verbo-tonale

Lu 7, Ma 8, Me 9 et Je 10 septembre 2020

Quel que soit le contexte, travailler la prononciation en cours de FLE ou en alpha oral est une entreprise délicate : qu’est-ce qu’une bonne prononciation ? Comment et pourquoi l’améliorer ? Quand et comment la travailler sans provoquer de (…)

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