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Mathématiques et alphabétisation : débuter avec un groupe hétérogène

Lu 16 et Lu 23 janvier 2023 à Molenbeek-Saint-Jean

Par où commencer ? Comment fonctionner avec un groupe multiniveaux ? Comment adapter les activités pour que chacun soit satisfait ? Telles sont des questions que nous nous posons régulièrement. Pour tenter de répondre à celles-ci, nous (…)

Travailler la compréhension en lecture grâce aux albums et avec l’appui de la gestion mentale

Annulé Je 8, Je 15 et Je 22 décembre 2022 & Je 26 janvier & Je 9 mars 2023 à Molenbeek-Saint-Jean

Bien que le déchiffrage soit un moyen indispensable à la lecture, sa finalité est bien la compréhension du texte. Pour y parvenir, il faut entraîner bien d’autres compétences (attention, mémorisation, compréhension, etc.) . Cet entraînement peut (…)

Enseigner l’apprentissage de la lecture aux adultes à partir de la méthode « Du sens au signe, du signe au sens ».

Me 7, Je 8 et Ven 9 décembre 2022 à Molenbeek-Saint-Jean

La méthode propose un équilibre entre l’identification des mots par la voie directe (reconnaissance globale) et par la voie indirecte (reconnaissance par le déchiffrement). Elle propose aussi une approche particulière pour permettre aux (…)

Quand travailler avec un groupe hétérogène devient une véritable opportunité

Me 23, Je 24 et Ven 25 novembre 2022 à Molenbeek-Saint-Jean

Pour nombre de formateurs, l’hétérogénéité de niveaux dans les groupes représente un problème. Comment prendre en compte ces différences de niveau ou de culture ? Pas facile, sans doute. Pourtant, des réponses existent qui peuvent même (…)

Partir des apprenants pour créer son programme en alpha et en FLE. Faire le pari des ateliers d’écriture et de création

Je 17, Ven 18 et Lu 21 et Ma 22 novembre 2022 à Molenbeek-Saint-Jean

Comment partir des raisons qui conduisent les apprenants en formation pour bâtir avec eux un programme d’apprentissages ? Pourquoi le faire ? Notre proposition est de réfléchir ces questions à travers la méthodologie des ateliers d’écriture afin (…)

Le jeu en alpha pour apprendre tout en plaisir

Je 17 et Ven 18 novembre 2022 & Je 16 février 2023 à Bruxelles

Le jeu est un bel outil d’apprentissages, une source de plaisir, il permet de tisser des liens et de se découvrir autrement. Jeux de mémoire, de logique, qui développent l’imagination, l’expression, la coopération, etc. Une mine d’or, si on sait (…)

Communication interculturelle dans le contexte de l’apprentissage du français

Me 16, Je 17 et Ven 18 novembre & Ven 9 décembre 2022 à Schaerbeek

Une formatrice Alpha/FLE raconte : Pour le voyage de 2017, nous avions 62 apprenants inscrits. Nous avions loué 2 autocars. Lors du départ, seules 41 personnes se sont présentées… Nous avons dû annuler l’un des bus sur place… Une fois que l’on (…)

Comprendre et parler. Thématique 2 : Se présenter et faire connaissance

Me 16, Je 17 et Ven 18 novembre & Me 14, Je 15 et Ven 16 décembre 2022 à Molenbeek-Saint-Jean

Pouvoir se présenter, parler de soi ou de quelqu’un d’autre implique l’acquisition de compétences linguistiques qui varient selon les contextes. Se présenter, c’est partager qui l’on est en vue d’établir une relation avec autrui. C’est donc une (…)

Découverte de l’alphabétisation

Lu 15 et Ma 16 mai 2023 à Molenbeek-Saint-Jean

Cette formation s’adresse à toute personne désireuse de s’engager dans un projet en alphabétisation (et FLE de base) à Bruxelles, comme formateur ou dans une autre fonction. Elle a pour objectif principal la découverte de l’analphabétisme et de (…)

Découverte de l’alphabétisation

Ma 20 et Me 21 septembre 2022 à Molenbeek-Saint-Jean

Cette formation s’adresse à toute personne désireuse de s’engager dans un projet en alphabétisation (et FLE de base) à Bruxelles, comme formateur ou dans une autre fonction. Elle a pour objectif principal la découverte de l’analphabétisme et de (…)

Débuter les TIC avec ses apprenants

Lu 5, Ma 6 et Me 7 septembre 2022 à Molenbeek-Saint-Jean

Comment commencer, avec quelles activités, quels outils utiliser, où trouver des ressources ? Comment intégrer un regard critique à côté des compétences techniques et réfléchir sur le numérique ?

Comprendre et parler. Aperçu de la méthodologie en deux demi-journées en ligne

En ligne. Me 31 août et Me 7 septembre 2022

À l’issue de ces deux matinées, les participants auront une vision globale de la méthodologie. Nous mènerons également une réflexion approfondie sur les caractéristiques de la compétence orale et la nécessité d’un enseignement et d’un apprentissage qui lui correspondent.

Comprendre et parler. Aperçu de la méthodologie en deux demi-journées en ligne

Complet. 19 et 25/05/2022 de 9h30 à 12h30 en ligne

À l’issue de ces deux matinées, les participants auront une vision globale de la méthodologie. Nous mènerons également une réflexion approfondie sur les caractéristiques de la compétence orale et la nécessité d’un enseignement et d’un (…)

Le numérique en alphabétisation : comment font les autres ?

31 mars 2022, en ligne

Smartphones, tablettes, internet… Si l’intégration du numérique en alpha ne fait plus vraiment débat avec la crise sanitaire et l’accélération de la dématérialisation des services, comment l’aborder avec nos apprenant·es, avec quels supports ? (…)

Partageons les jeux utilisés dans nos groupes d’alpha !

21 avril 2022, en ligne

Quels sont les jeux qui soutiennent les apprentissages en alpha ? Comment jouer ? Pour quoi jouer ? Nous échangerons nos expériences et nos questions. Voici une proposition différente du format habituel et qui nous l’espérons retiendra votre (…)

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