Lire et Écrire Bruxelles
Actus
27 octobre 2016
Actualités
Billy Elliot aux Jeudis du cinéma
Jeudi 24 novembre 2016 à 9h45, au cinéma Vendôme
Séance à destination des apprenants en alphabétisation, dans le cadre des Jeudis du cinéma de Lire et Écrire Bruxelles.
Ce film est accompagné d’un dossier pédagogique.
De Stephen Daldry, 1999, Royaume-Uni, 1h50.
Dans un petit village (…)
Archives
Complet. FO 08.17 : Image et Interculturel
Il reste des places Les 28 février & 1, 2 mars 2017
La vision de certaines séquences de films peut heurter la sensibilité des uns ou des autres… et nous avons tous des seuils difficiles à dépasser quant à la vision de ces séquences.
Aller au cinéma avec un groupe alpha demande au formateur de (…)
Archives
FO 31.16 : S’approprier la pédagogie du projet
Les 2, 3, 4 novembre 2016 et 5 janvier 2017
Le terme « projet », dans les pratiques pédagogiques et sociales, a été progressivement instrumentalisé à des fins d’activation, de production ou de rentabilisation du temps des individus et des groupes. En cela, la démarche de projet s’est (…)
3 octobre 2016
Actualités
Matinée-débat à La Fonderie : à voir ou à revoir
8 septembre 2016, Journée internationale de l’alphabétisation
Les enregistrements de la matinée-débat de lancement de la campagne de sensibilisation sont en ligne sur le site Rhizome TV.
3 octobre 2016
Actualités
La famille Bélier aux Jeudis du cinéma
Jeudi 20 octobre 2016 à 9h45, au cinéma Vendôme
Séance à destination des organismes d’alphabétisation de Bruxelles.
Plus…
28 mai 2026
Se former
Programme bruxellois des formations continuées pour les travailleur·ses des secteurs alpha et FLE
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux (…)
25 septembre 2025
Le positionnement linguistique pour l’accueil et l’orientation en français langue étrangère à Bruxelles
Orienter les publics bruxellois vers des organismes de formation adaptés et faciliter la composition de groupes dans les structures (…)
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux outils aux formateurs déjà aguerris en alphabétisation pour adultes.








