Lire et Écrire Bruxelles
Actus
Publications
À propos des facteurs qui influencent la persévérance et la fréquentation des apprenants en alpha
Étude exploratoire au sein de Lire et Écrire Bruxelles
Quels sont les facteurs qui influencent la fréquentation et la persévérance des apprenants de Lire et Écrire Bruxelles ?
Par Iria Galván Castaño.
Télécharger l’étude (PDF).
Être présent ou retourner en formation en alphabétisation, (…)
13 décembre 2017
Actualités
La conférence gesticulée « Tous analphabètes ! » au 25 ans du CRI Auvergne (Centre Ressources Illettrisme)
Le 15 décembre 2017
La conférence gesticulée « Tous analphabètes ! » aux 25 ans du CRI Auvergne (centre ressources Illettrisme).
En savoir plus et programmer la conférence gesticulée chez vous…
Quand j’ouvre les yeux le matin, je regarde l’heure sur mon (…)
Publications
De l’usage du contrat dans l’aide sociale
Par Claire Corniquet
« Le contrat utilisé dans le champ du travail social n’est pas conçu en termes de droit, mais en termes d’obligation sociale. »
17 octobre 2017
Actualités
Chocolat aux Jeudis du cinéma
Complet. Jeudi 23 novembre 2017 à 09h30, au Cinéma Vendôme
Séance à destination des apprenants en alphabétisation, dans le cadre des Jeudis du cinéma de Lire et Écrire Bruxelles.
Complet.
Un film de Roschdy Zem, 2015, France , 1h50.
Avec : Omar Sy, James Thiérrée, Thibault de Montalembert. (…)
Publications
Baromètre de l’alpha 2016 – Bruxelles
Statistiques sur les apprenants
Indicateurs-clés sur les apprenants et sur les formations en alpha à Lire et Écrire Bruxelles.
Plus…
28 mai 2026
Se former
Programme bruxellois des formations continuées pour les travailleur·ses des secteurs alpha et FLE
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux (…)
25 septembre 2025
Le positionnement linguistique pour l’accueil et l’orientation en français langue étrangère à Bruxelles
Orienter les publics bruxellois vers des organismes de formation adaptés et faciliter la composition de groupes dans les structures (…)
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux outils aux formateurs déjà aguerris en alphabétisation pour adultes.








