Introduction
Lire et Écrire Communauté française fait partie de Lire et Écrire, mouvement d’Éducation permanente qui s’est donné pour objectifs :
- d’attirer l’attention de l’opinion publique et des pouvoirs publics sur la persistance de l’analphabétisme, ainsi que sur l’urgence d’en combattre les causes et d’y apporter des solutions ;
- de promouvoir le droit effectif à une alphabétisation de qualité pour toute personne adulte qui le souhaite ;
- de développer l’alphabétisation dans une perspective d’émancipation, de participation et de changement social vers davantage d’égalité.
Dans ce cadre, Lire et Écrire Communauté française organise régulièrement des séminaires sur différentes thématiques liées à ses activités et à son champ de recherche à destination d’un public large (mais aussi des chercheurses, enseignantes, travailleurses du secteur socioculturel, etc.)
Nous recherchons des intervenantes pour animer deux ateliers décrits ci-dessous. Si vous êtes intéressée, veuillez nous envoyer votre candidature – comprenant votre proposition d’intervention et votre expérience – pour le 30 septembre 2026, à :
cecilia.locmant@lire-et-ecrire.be
Après analyse et sélection des candidatures, nous reviendrons vers vous pour le 2 octobre 2026.
Critères généraux
- Expertise théorique et pratiques réelles sur un terrain concret en lien avec l’alphabétisation et les objectifs de formation ; capacité à articuler savoirs théoriques et savoirs issus de l’expérience (éducation populaire, alphabétisation, politiques sociales et socioculturelles…)
- Connaissance et expérience des publics en situation d’analphabétisme et de l’alphabétisation populaire.
- Expérience en formation de formateurrices / animateurrices d’adultes.
- Adhésion aux principes généraux de la charte de Lire et Écrire.
Modalités pédagogiques
- Recours à des pédagogies actives.
- Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques.
- Partage d’expériences et découverte d’outils.
- Mises en situation et productions.
Conditions
- Honoraires : à convenir (pour deux heures d’intervention). Les heures de préparation ou d’évaluation ne sont pas prises en charge financièrement.
- Horaire : de 13h30 à 15h30.
- Frais : intervention dans les frais de transport.
- Matériel : matériel de formation mis à disposition.
- Durée de l’atelier : deux heures.
- Participants : le minimum de participantes est fixé à 8 personnes par atelier. Si ce nombre n’est pas atteint, l’atelier sera annulé.
- Les formations sont financées par des pouvoirs publics belges et européens, ce qui implique le respect de certaines procédures administratives (signatures de présence, etc.).
Description des ateliers
Atelier 1 : Analyser de manière critique les images produites par l’IA
Objectifs et contenu :
- Observer comment les IA représentent le monde et selon quelles normes.
- Montrer les biais et les limites de ces logiciels.
- Animer des groupes pour aiguiser l’esprit critique face à l’utilisation de ces images.
- Réfléchir au transfert de ces apprentissages dans sa pratique professionnelle.
Atelier 2 : Analyser de manière critique l’usage de l’IA au sein de nos associations
Objectifs et contenu :
- Passer en revue les différentes IA.
- Identifier et analyser les usages et limites de l’IA au sein d’une association.
- Identifier quelques pistes d’attention pour agir, en sécurité et avec un sens critique, avec l’IA.
- Favoriser un espace d’échange de pratiques et d’expériences entre participantes.
