Lire et Écrire Bruxelles
Actus
27 mai 2026
Actualités
Portes ouvertes du Centre Alpha Schaerbeek de Lire et Écrire Bruxelles
Mercredi 3 juin 2026, de 9h30 à 13h
Le Centre Alpha Schaerbeek est heureux de vous accueillir pour cette activité large public.
21 mai 2026
Actualités
Vivre ensemble - Porte ouverte du Centre Alpha Saint-Gilles
Mardi 2 juin 2026, de 10h à 15h
Le Centre Alpha Saint-Gilles de Lire et Écrire Bruxelles est heureux de vous accueillir à cet événement sur le thème du Vivre ensemble.
Programme de la journée :
Pause midi de 12h à 13h, tout le monde est bienvenu.
• 10h30 – 11h et 13h (…)
11 mai 2026
Actualités
En fanfare aux Jeudis du Cinéma
Le jeudi 11 juin 2026 au cinéma Vendôme
La projection débute à 9h30 (RDV à 9h00)
Publications
Vos réalités, nos enjeux : construisons ensemble les solutions
Compte-rendu analytique de la Rencontre bruxelloise de l’Alpha du 3 février 2026
Le 3 février 2026, Lire et Écrire Bruxelles-CRéDAF a proposé une Rencontre bruxelloise de l’alpha et du FLE sous forme de rencontre participative dédiée aux difficultés des associations, à ce qui fait leur quotidien, leurs défis… et leurs idées (…)
7 mai 2026
Actualités
Un après-midi de créativité et de solidarité du Centre Alpha Anderlecht
Jeudi 11 juin 2026, de 13h à 17h
Un moment de partage à ne pas manquer pour découvrir les talents, la créativité et l’énergie des apprenant·es du Centre Alpha Anderlecht.
Plus…
28 mai 2026
Se former
Programme bruxellois des formations continuées pour les travailleur·ses des secteurs alpha et FLE
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux (…)
25 septembre 2025
Le positionnement linguistique pour l’accueil et l’orientation en français langue étrangère à Bruxelles
Orienter les publics bruxellois vers des organismes de formation adaptés et faciliter la composition de groupes dans les structures (…)
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux outils aux formateurs déjà aguerris en alphabétisation pour adultes.








