Lire et Écrire Bruxelles
Actus
19 mars 2019
Actualités
Rassemblement « Pour une École plus juste et égalitaire »
Le 20 mars 2019 à 14h50
Rassemblement et interpellation des Ministre de l’Enseignement (Mme SCHYNS), Ministre de la Communauté Française (M. DEMOTTE) « Pour une École plus juste et égalitaire »
Mercredi 20 Mars 2019 à 14h50 - 15 place Surlet de Chokier – (Madou) 1000 (…)
Publications
La validation des compétences ou l’illusion d’une solution
Un article d’Hugues Esteveny, Lire et Écrire Bruxelles
La validation des compétences aurait tout pour plaire. Elle aurait l’avantage de valoriser les personnes à partir de leurs compétences et de rapprocher de l’emploi celles et ceux qui en sont les plus éloignés.
La présente analyse questionne (…)
1er mars 2019
Actualités
Tel père, tel fils aux Jeudis du cinéma
Jeudi 21 mars 2019 à 9h30, au Cinéma Vendôme
Séance à destination des apprenants en alphabétisation, dans le cadre des Jeudis du cinéma de Lire et Écrire Bruxelles.
Attention : la projection aura lieu à 9h30 !!
De Hirokazu Kore-eda, 2013, Japon, 2h10.
Ryoata, un architecte obsédé (…)
27 février 2019
Actualités
L’alpha à la croisée des chemins
Conférence-débat, le 28 mars 2019 de 14h à 16h30 à La Fonderie
L’histoire de l’alphabétisation à Bruxelles, et son actualité.
26 janvier 2019
Actualités
Les Barons aux Jeudis du cinéma
Jeudi 21 février 2019 à 10h, au Cinéma Vendôme
Séance à destination des apprenants en alphabétisation, dans le cadre des Jeudis du cinéma de Lire et Écrire Bruxelles.
Attention : la projection aura lieu à 10h !
De Nabil BEN YADIR, 2009, Belgique,1h49.
Pour être un baron, dans la (…)
Plus…
28 mai 2026
Se former
Programme bruxellois des formations continuées pour les travailleur·ses des secteurs alpha et FLE
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux (…)
25 septembre 2025
Le positionnement linguistique pour l’accueil et l’orientation en français langue étrangère à Bruxelles
Orienter les publics bruxellois vers des organismes de formation adaptés et faciliter la composition de groupes dans les structures (…)
Un programme de formations continuées, qui pourra sans doute accompagner les nouveaux venus dans le secteur et apporter de nouveaux outils aux formateurs déjà aguerris en alphabétisation pour adultes.








