Lire et Écrire Wallonie
Soralia, Hana, Mariama, Elena, et bien d’autres sont des femmes d’origines maghrébines, péruviennes, libanaises, arrivées en Belgique il y a quelques années. Toutes suivent une formation en alphabétisation. Elles se retrouvent en journée, pour apprendre ensemble. Elles évoluent en groupe, soudées. Elles font face aux difficultés d’un (…)
Actus
Publications
Prendre sa place dans l’aide sociale
Des adultes peu scolarisés aux prises avec le non-recours au CPAS
Cette étude porte sur la relation entre des apprenants en alphabétisation et leur CPAS et plus particulièrement sur l’ensemble de facteurs structurant leur tendance au recours aux aides. L’enquête se concentre donc sur leur non-recours.
Publications
Ancrer les savoirs de base aux savoir-faire « métier » : l’art de l’équilibriste
Une analyse de Justine Duchesne
La présente analyse se penche sur le dispositif des formations concomitantes. Elle a pour objectif de montrer que, si l’imbrication des différents contextes formatifs (notamment caractérisée par la connexion entre les savoirs) se révèle (…)
Publications
La mobilité, une question sociale ?
Actes du colloque
Le 8 octobre 2024 se déroulait le colloque de Lire et Écrire en Wallonie. Retour sur cette journée riche en échanges.
Journée de l’alpha 2024 : campagne Votons pour une commune comme ça !
Votons pour une commune comme ça !
8 septembre 2024 : Journée internationale de l’alphabétisation
Lire et Écrire demande aux communes de mettre en place cinq mesures simples pour améliorer le quotidien des personnes analphabètes.
1. Prévoir des alternatives physiques à la numérisation Garantir un accès à tous les services communaux en (…)
18 juillet 2024
Actualités
Colloque : la mobilité, une question sociale ?
Lire et Écrire Wallonie vous invite à son colloque annuel le mardi 8 octobre 2024 à Namur
Véritable enjeu en termes d’égalité sociale, la question de la mobilité en tant que telle n’a pas encore fait l’objet d’analyse de la part de Lire et Écrire. Afin d’en discuter ensemble et d’explorer ses enjeux, Lire et Écrire en Wallonie vous (…)
