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Colloque : Les mathématiques venues d’ailleurs : une ressource pour ici et maintenant

Le 6 décembre 2016 à Bruxelles

Comprendre le sens et l’histoire des pratiques mathématiques pour mieux cerner la place de l’interculturel dans les maths en alpha.
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Formation à l’utilisation des mallettes « Bienvenue en Belgique »

Les 21 et 22 novembre 2016, à Namur

Prendre en main quatre des huit mallettes pédagogiques de Lire et Écrire, sur des thèmes sociaux et d’actualité. Pour toute personne intéressée, animateurs, formateurs d’adultes…
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La Commission européenne propose une « Garantie pour les compétences » des adultes

La Commission propose aux États de mettre en place des systèmes garantissant à un maximum d’adultes peu qualifiés (et, à terme, à tous) un accompagnement permettant : une évaluation de leurs compétences ; des formations adaptées à leurs besoins ; des possibilités de validation et de reconnaissance des compétences acquises.
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Annulé. Des maths en alpha ? Comment ? Pour qui ? Pourquoi ?

Deux formations : mercredi 9 nov. 2016 (Bruxelles) ou mardi 22 nov. 2016 (Namur)

Public concerné : formateurs qui se questionnent sur les mathématiques en alpha. Il n’est pas nécessaire d’assurer déjà des formations de mathématique.
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Analyse des enjeux et des impacts des politiques européennes sur le secteur de l’alphabétisation

Deux journées de séminaire, les 18 octobre et 18 novembre 2016

Présentation du fonctionnement des institutions européennes. Conséquences des décisions sur la vie économique et sociale et sur le secteur de l’alphabétisation.
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L’Union européenne et les politiques d’intégration des étrangers

Analyse

Qu’en est-il des politiques « d’intégration » des primo­arrivants et quels liens entretiennent-elles avec des décisions ou des orientations prises au niveau de l’Union européenne.
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Inscriptions closes. Des fractions aux pourcentages et aux nombres décimaux

Formation maths, les 19, 27 janvier et 14 février 2017 à Namur

Formation pour formateurs alpha. Fait partie d’un ensemble de cinq modules indépendants programmés de 2016 à 2018.
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Statistiques 2015 sur les apprenants à Lire et Écrire

« Baromètre de l’alpha »

Indicateurs-clés sur les apprenants et sur les formations en alpha dans tout le mouvement Lire et Écrire.
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Vidéo « Rosa. La vie en rose »

8 septembre 2016 - Journée internationale de l’alphabétisation

Et si le rêve de Rosa devenait réalité ? Lire et Écrire choisit l’utopie pour interpeler l’opinion publique et dénoncer les dérives des mesures d’activation qui pénalisent les plus fragilisés, dont les personnes en situation d’illettrisme.
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Journal de l’alpha 202 : Création de référentiels pour la formation (3e trimestre 2016)

Enjeux, réalisations et chantiers en cours

Réflexion critique sur les référentiels, leurs enjeux. Présentation du référentiel de Lire et Écrire, ainsi que des référentiels métier et de la grille générique des savoirs de base produits par l’Interfédération wallonne des EFT et des OISP.
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L’activité de l’Association européenne de l’Éducation des adultes en 2015

Des nouvelles de l’EAEA, à l’occasion de son assemblée générale et de son rapport d’activités.
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La place de l’éducation des adultes dans les politiques de l’Union européenne

Étude

Contextualisation et de présentation des différentes politiques européennes touchant à l’éducation et à la formation des adultes.
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Lire et Écrire à la manifestation nationale du 24 mai 2016

Alors que le chômage est structurel et touche particulièrement les personnes peu diplômées, les politiques actuelles de mise à l’emploi continuent d’ignorer cette réalité et font peser la responsabilité du chômage sur les personnes déjà très fragilisées.
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L’allongement du tronc commun doit être une réalisation ambitieuse

Carte blanche

Plusieurs associations et syndicats membres de la « Plateforme de lutte contre l’échec scolaire » se prononcent en faveur de l’allongement du tronc commun qui se caractériserait par une formation polytechnique afin de mieux armer l’élève à l’heure de faire ses choix d’orientation.
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Printemps de l’alpha 2016 : présentation d’œuvres d’apprenants

19 mai 2016, à Libramont

13 groupes d’apprenants en alphabétisation issus de toute la Fédération Wallonie-Bruxelles présentent leurs réalisations ayant, comme point de départ, une réflexion sur la langue.

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