Bruxelles
Des traces numériques pour l’alphabétisation
2, 3 et 6 novembre 2017 à Molenbeek
Si la question des traces est essentielle dans tous processus d’apprentissage, elle requiert une attention particulière dès qu’il s’agit de groupes d’alphabétisation « oral ». Les outils numériques offrent de nombreuses possibilités en ce sens, (…)
Bruxelles
S’approprier la langue française dans des groupes hétérogènes avec la pédagogie ECLER (Écrire – Communiquer – Lire – Exprimer – Réfléchir)
Complet. 27, 30, 31 octobre 2017 et 9 février 2018 à Molenbeek
Question de l’un : – Que mettre en place pour que les apprenants en alpha écrivent ? Réponse de l’autre : – Rien. L’un : – ??? L’autre : – Disons que l’on peut poser le cadre et voir venir !
Objectifs Découvrir les enjeux et la richesse de (…)
Bruxelles
Apprendre le français dans un projet de visite
19, 20, 23 et 24 octobre 2017 à Molenbeek
Créer avec les apprenants un projet de visite : sortir, découvrir le quartier, la commune, la ville… Construire la langue et devenir « expert » de son environnement.
Bruxelles
Définir des objectifs pédagogiques réalistes et organiser les apprentissages en alphabétisation. Élaboration et Planification d ’une séquence pédagogique
12 et 13 octobre 2017 à Molenbeek
Bruxelles
Découverte de l’alphabétisation
3 et 4 octobre 2017
ou 5 et 6 juin 2018 à Molenbeek
Cette formation s’adresse à toute personne désireuse de s’engager dans un projet de bénévolat dans l’alphabétisation (et FLE de base) à Bruxelles, comme formateur ou dans une autre fonction.
Elle a pour objectif principal la découverte de (…)
Bruxelles
Atelier de découverte de l’outil : « C’est mon histoire… La Belgique, 1940–1975 ». Un recueil d ’histoires vécues édité par l ’asbl Âges et Transmissions.
14 septembre 2017 à Molenbeek
Des seniors, la plupart nés en Belgique, témoignent de l’évolution de la société belge. Guerres, migrations, loisirs, statut de la femme, éducation, religions, travail sont quelques-uns des thèmes abordés. Les histoires sont courtes, simplifiées, (…)
Bruxelles
Méthodologie pour un apprentissage du français oral dans un groupe d’alphabétisation
6, 7, 8, 11 septembre 2017, 10, 11, 12 janvier 2018 et 28, 29, 30 mars 2018 à Molenbeek
« L’alphabétisation suppose non pas une accumulation dans la mémoire, des phrases, des mots et des syllabes détachés de la vie (…) mais une attitude de création et de re-création ». Paolo Freire.
Venez vivre et expérimenter une méthodologie (…)
Bruxelles
Atelier « école » ou comment mettre en place des ateliers sur le thème de l’école avec des adultes peu ou pas scolarisés
31 août, 5 et 14 septembre 2017 à Schaerbeek
Les personnes en alphabétisation sont fort demandeuses de travailler sur le thème de l’école. Soit parce qu’elles ont eu un vécu difficile avec l’école soit parce qu’elles voudraient mieux suivre le travail scolaire de leurs enfants.
Cette (…)
Bruxelles
Formations à l’utilisation de la mallette pédagogique « Nouvelle mallette pédagogique : le vivre ensemble »
28, 29 aout, 11 et 12 sept. 2017 à Bruxelles
ou 20, 26 févr., 16, 22 mars 2018 à Ixelles
La 9e mallette pédagogique construite par Lire et Écrire s’inscrit dans la poursuite du travail de réflexion sur le fonctionnement de notre société.
Une formation à son utilisation est proposée à toute personne intéressée, animateurs, formateurs d’adultes…
Bruxelles
Initiation au test de positionnement en français pour l’accueil et l’orientation des publics en alphabétisation
3 sessions de 2 jours tout au long de l’année 2017-2018
Le test de positionnement en français pour l’alphabétisation en usage depuis 2008 a été révisé et un nouvel outil a été édité en juin 2015. Cette révision a été réalisée sur base des remarques et des commentaires des utilisateurs.
Elle a aussi (…)
Publications
Rapport d’activités Lire et Écrire Bruxelles CRéDAF 2016
Depuis le 1er janvier 2010, Lire et Écrire Bruxelles est reconnue comme Centre Régional pour le Développement de l’Alphabétisation et de l’apprentissage du Français pour adultes (CRéDAF) dans le cadre du décret COCOF-Cohésion sociale.
Nous (…)
Publications
Du parcours idéel au parcours réel : en finir avec le « parcours de réussite ».
Par Claire Corniquet, Lire et Écrire Bruxelles
Déconstruire la notion de réussite associée au parcours d’insertion socioprofessionnelle, en confrontant le parcours réel des apprenants au parcours idéel, tel qu’il est pensé dans le dispositif ISP.
11 mai 2017
Bruxelles
Sabir : un site à découvrir…
« Sabir » est un site webdocumentaire publié dans le cadre du projet « 1080 Visages, au cœur de Molenbeek ».
8 mai 2017
Bruxelles
La Marche aux Jeudis du cinéma
Jeudi 18 mai 2017 à 9h30, au Cinéma Vendôme
Séance à destination des apprenants en alphabétisation, dans le cadre des Jeudis du cinéma de Lire et Écrire Bruxelles.
Un film de Nabil Ben Yadir, 2013, France, 2h05. Avec : Olivier Gourmet, Lubna Azabal, Hafsia Herzi, Vincent Rottiers, Jamel (…)
4 mai 2017
Bruxelles
Le projet Alpha-Jeux présenté au colloque Le jeu dans tous ses éclats
Le vendredi 19 mai 2017, à Anderlecht
Entre autres : une conférence sur le projet et un atelier de présentation de jeux et des réflexions en groupe sur la méthodologie AlphaJeux.
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