Lire et Écrire Wallonie
« Le secteur associatif est sommé de faire mieux, avec moins, ou bien avec moins pour faire plus, ou mieux. On s’y perd. »
Actus
Publications
Ouvrage Alphabétisation d’adultes. Se former, se transformer
Sous la direction d’Étienne Bourgeois, Sabine Denghien et Benoît Lemaire
Mieux comprendre les réalités vécues par les personnes en demande d’alphabétisation, améliorer les pratiques au sein de Lire et Écrire, mais aussi apporter à l’extérieur d’autres points de vue sur ces publics et sur le caractère dynamique et (…)
12 avril 2021
Actualités
Analphabétisme : un véritable enjeu de société actuel
Un aperçu de ce que nous apprend le livre Alphabétisation d’adultes. Se former, se transformer
Apprendre à connaître ses apprenants est essentiel pour les accompagner au mieux. Chaque année, Lire et Écrire en Wallonie édite un baromètre chiffré.
Cependant, les chiffres ne sont qu’une facette : apprendre ce qui les motive à franchir le (…)
8 mars 2021
Actualités
En 2020, 970 femmes ont franchi le pas d’apprendre à lire et à écrire
En Belgique, une personne sur dix ne sait ni lire ni écrire. Dans leur vie de tous les jours, ces personnes oscillent entre honte, tabou et règne de la débrouille. L’accès à une formation en alphabétisation de qualité est donc une urgence et une (…)
Publications
Un seul être (numérique) vous manque et tout est dépeuplé
Sur la douce et discrète imposition de la dématérialisation des services d’intérêt général
Nombreux sont les services d’intérêt général qui tendent de plus en plus à ne proposer leur accès plus que via des interfaces numériques, et donc à se dématérialiser. Cette disparition du contact physique, qui contribue pourtant à leur caractère (…)
26 février 2021
Actualités
Priorité à la formation, encore faut-il y avoir accès…
L’objectif du Gouvernement : atteindre un taux d’emploi de 80% d’ici 2030. 2030, c’est bientôt. Il y a donc urgence. Comment faire quand 10% de la population belge et concernée par la problématique de faible qualification est mise sur le carreau (…)
