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Actu du , Publications

La valse de l’espoir

De Claude Raucy, dans la collection La Traversée

Fabienne est prof de français. Dans l’école où elle enseigne, elle n’a aucun ami. Ses relations avec sa mère sont houleuses. Un jour, son chemin croise celui d’Azad, un joueur de violon des rues venu d’un pays lointain. Une rencontre qui risque bien de tout changer.
Actu du , Publications

De l’eau !

De Xavier Deutsch, dans la collection La Traversée

Dans ce village qui n’a pas de nom, la vie n’est plus possible. Il n’y a plus d’eau et donc plus de vie possible. Les habitants décident de tout quitter pour partir à la recherche d’un avenir meilleur. Mais la route est longue, la lutte pour la survie amère. Qui pourra s’en sortir ?
Actu du , Communauté française

CONFINTEA VII : pas de délégation d’apprenantes, mais l’alpha a quand même sa place dans le nouveau Cadre d’action mondial pour l’éducation des adultes

La 7e édition de CONFINTEA, la Conférence internationale sur l’éducation des adultes, s’est tenue du 15 au 17 juin 2022 à Marrakech.
Actu du , Publications

Rapport d’activité 2021

Lire et Écrire Brabant wallon

Rapport d’activité Lire et Écrire Brabant wallon
Actu du , Brabant wallon

Sensibilisation auprès du personnel communal de Nivelles : une action qui porte ses fruits !

Action de sensibilisation auprès du personnel communal de la Ville de Nivelles
Actu du , Publications

L’apprentissage tout au long de la vie, émergence d’un « mantra politique »

Une analyse de la politique européenne d’éducation des adultes peu diplômés

En plaçant la vie professionnelle de l’individu au cœur du phénomène d’apprentissage, le projet du « lifelong learning » prive le processus d’éducation, et singulièrement le processus d’alphabétisation, de ses multiples enjeux sociaux, politiques, cognitifs, culturels et de la diversité des interprétations et des rôles qui lui sont attribués.