Se présenter et faire connaissance : Comprendre et parler, thématique (...)

Pouvoir se présenter, parler de soi ou de quelqu’un d’autre implique l’acquisition de compétences linguistiques qui varient selon les contextes. Se présenter, c’est partager qui l’on est en vue d’établir une relation avec autrui. C’est donc une démarche qui nous engage et qui nous amène à devoir comprendre quels sont les enjeux de l’interaction, et à définir le contenu et la manière de communiquer.

Au fil des démarches proposées, le groupe est amené progressivement à se constituer le matériel linguistique nécessaire pour être en capacité de raconter, d’expliquer, de questionner et de dialoguer.

Objectifs

Découvrir la thématique, les démarches et les supports qui la composent.
Acquérir du nouveau vocabulaire et construire des traces pour le mémoriser.
Identifier les contenus, les objectifs, la structure des démarches proposées et analyser le processus.

Contenu

Vivre une démarche en langue étrangère pour prendre conscience de la dynamique de groupe à instaurer dans un groupe d’oral.
Vivre les démarches de cette thématique et porter une attention particulière à l’acquisition du vocabulaire et à l’exploitation de différents supports didactiques.
Analyser le rôle des traces et des modalités de travail participatives proposées dans le processus de mémorisation.
Vivre un dispositif pédagogique permettant de développer une compétence orale structurée.