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Offre d’emploi : coordinateurrice de Centre alpha

À Lire et Écrire Bruxelles

Temps plein, 36 h/semaine, temps plein.

Statut ACS.

Contrat de remplacement pour une durée indéterminée de longue durée pouvant mener à un CDI. Nous cherchons une personne souhaitant s’investir dans cette fonction sur le long terme.

Engagement souhaité mi-mai (date flexible).

Poste à pourvoir

Lire et Écrire Bruxelles ASBL recrute :

Une coordinateurrice de centre Alpha en contrat de remplacement pour son centre d’Anderlecht.

Conditions indispensables

  • Statut ACS bruxellois. Nécessite, entre autres, d’être domiciliée en Région de Bruxelles-Capitale. Plus d’infos sur les conditions.
  • Détenteurrice d’un bachelier en sciences de l’éducation ou sciences humaines.
  • Avoir une expérience équivalente d’au moins 3 ans dans une fonction similaire.
    Nous ne pouvons malheureusement pas accepter pour ce poste les candidatures de personnes détentrices d’un diplôme de master reconnu en Belgique.

Poste proposé

  • Coordination de Centre alpha, 36 h/semaine, temps plein.
  • Contrat de remplacement pour une durée indéterminée de longue durée pouvant mener à un CDI. Nous cherchons une personne souhaitant s’investir dans cette fonction sur le long terme.
  • Échelon barémique 5 de la CP 329.
  • Engagement souhaité mi-mai (date flexible).

Liens hiérarchiques

  • Lela coordinateurrice travaille sous la supervision de la coordination générale opérationnelle.
  • Gère une équipe d’une dizaine de formateurrices et d’une collaborateurrice adminitratifve.

Profil recherché, compétences, formations, expérience

Tâches principales

1. Gestion d’équipe et du Centre alpha :

  • Gère une équipe composée de formateurrices et d’une collaborateurrice administratifve.
  • Organise régulièrement et assure les réunions d’équipe et pédagogiques.
  • Garantit le bien-être et la motivation au sein de son équipe.
  • Planifie, organise et coordonne l’offre des formations Alpha au sein de son Centre alpha en fonction d’un modèle d’action défini en concertation au niveau de la Mission 3 « Organiser des cours ».
  • Garantit la gestion et le fonctionnement de l’infrastructure.
  • Garantit les conditions nécessaires à une alphabétisation de qualité, en particulier au niveau des postes de travail, du matériel et des outils pédagogiques mis à disposition des formateurrices.
  • Garantit la réalisation des activités et évènements prévus dans le décret Éducation permanente, dans chacun de ses axes.
  • En collaboration avec la coordination générale opérationnelle et la coordination « remplacement de formateurrices », garantit la continuité des cours et pourvoit au remplacement des formateurrice.s absentes, en lien avec la coordination RH.

2. Pédagogie :

  • Promeut la participation des membres de son équipe à la gestion pédagogique du Centre alpha.
  • Élabore et met en œuvre une politique d’accompagnement pédagogique au sein de son équipe de formateursrices.
  • Est amenée à préparer et animer des accompagnements pédagogiques d’équipe ou de projets au sein du secteur Alpha, en concertation avec la coordination pédagogique et son équipe.
  • En tant que personne ressource pédagogique, peut être amenée à participer à des activités, des formations, des projets relevant de sa compétence.

3. Mission relais :

  • Participe à la politique de conventionnement pilotée par la coordination de la mission 2 « Réseau » (relais entre les associations du secteur et la coordination de cette mission, détachement et accompagnement pédagogique des formateurrices).

4. Tâches spécifiques :

  • Élabore ou participe activement à la rédaction des rapports liés à l’activité de son Centre selon les exigences des différents pouvoirs subsidiants et de l’institution.
  • Représente Lire et Écrire Bruxelles, sur mandat spécifique.

Profil recherché

Compétences techniques :

  • Expérience significative en gestion d’équipe (3 années minimum).
  • Expérience en conduite de réunion.
  • Dynamique d’équipe.
  • Gestion de projets.
  • Capacité de rédaction et de présentation de dossiers.
  • Maitrise des outils informatiques courants.
  • Bonne capacité d’organisation.
  • Capacité d’expression en public.

Atouts :

  • Expérience significative dans le milieu de l’alphabétisation.
  • Une très bonne connaissance du secteur de l’alphabétisation.
  • Une très bonne connaissance de la pédagogie.
  • Avoir une très bonne connaissance du secteur associatif bruxellois.
  • Avoir travaillé précédemment dans une ASBL, dans le secteur social ou pédagogique.
  • Avoir de l’expérience dans l’animation et la formation d’adultes.
  • Avoir de l’expérience dans une fonction avec un public multiculturel.

Compétences comportementales :

  • Capacité d’analyse.
  • Être assertifve.
  • Être proactifve.
  • Bonne gestion du stress.

Savoir-être :

  • Être empathique.
  • Avoir le sens des responsabilités.
  • Faire preuve de fiabilité.
  • Avoir le sens de la confidentialité.

Avantages du poste

  • Une rémunération attractive conforme à la CP 329,02 échelon 5.
  • Un total de 32 jours de congé sur une année : 20 jours de congés légaux (basés sur vos prestations de l’année précédente) + 6 jours conventionnels libres (pour un équivalent temps-plein et pour une année complète) + fermeture de l’institution pendant une semaine entre Noël et le nouvel an (entièrement rémunérée et sans déduction de vos congés) et deux jours de congé fixes : le 27 septembre et le pont de l’Ascension.
  • Un environnement de travail diversifié, multiculturel et enrichissant dans une association gérant plus de 130 travailleusers.
  • Un accès à une formation continue, avec une allocation de 10 jours par an pour le développement professionnel.
  • Participation active à des sessions régulières de coconstruction et d’intelligence collective, où chaque employé contribue à définir la direction et les objectifs de l’association, soulignant l’importance de chaque rôle dans notre vision commune.
  • Des horaires flexibles et une possibilité de télétravail et participation aux frais de connexion internet.
  • Une prime de fin d’année.
  • Un ordinateur et téléphone de fonction et un abonnement téléphonique.
  • Une carte Mobib offerte pour vos déplacements. Remboursement des indemnités kilométriques des transports à vélo ou en voiture.

Comment postuler

Envoyez-nous votre CV et lettre de motivation uniquement par mail avec la mention « Coordination Centre alpha » pour le 15 mai 2025 au plus tard à :
bxl.recrutement@lire-et-ecrire.be

Veuillez également nous préciser clairement le niveau de votre diplôme le plus élevé reconnu en Belgique.

Le poste étant un poste de niveau bachelier, nous ne serons pas en mesure de sélectionner les profils ayant un master. C’est un critère non négociable afin de pouvoir être subventionné. Merci de votre compréhension.

Si vous n’avez pas le statut ACS, nous ne serons pas en mesure de donner suite à votre candidature. Merci de votre compréhension.

Date de clôture des candidatures : 15/05/2025.

Description de l’ASBL, institution

Lire et Écrire Bruxelles, enracinée dans les mouvements ouvriers, s’engage à promouvoir et à développer l’alphabétisation, avec un objectif d’émancipation individuelle et de transformation sociale vers davantage d’égalité et de justice.

Cette mission inclut une multitude d’actions d’information, de formation et de sensibilisation, complétée par un programme de formations en alphabétisation accessible et de haute qualité.

Charte de Lire et Écrire

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