Comment travailler des visites de musées avec son groupe ? Et comment (...)

Très souvent, en tant que formateur.rices, on a l’idée d’une visite de musée ou d’une expo, mais on ne sait pas trop quels fils tirés pour faire sens et pour faire des liens avec les différents apprentissages visés par l’alphabétisation populaire.

Cette formation vous invite à découvrir et à mettre en place des activités dans le but de développer des compétences d’éducation populaire - compréhension du monde, réflexion et de participation citoyenne - des compétences de développement cognitif et d’acquisition de stratégies nécessaires à tout apprentissage et des compétences en langue orale, écrite et mathématiques, ainsi qu’en expression artistique.

Objectifs

Réfléchir en quoi et comment un musée est une ressource intéressante et riche dans le cadre d’une formation en alpha.
Explorer des consignes permettant de développer l’ensemble des compétences entrant en jeu en alpha.
Expérimenter des démarches d’auto-socio-construction de savoirs.
Construire des séquences pédagogiques pour l’alpha.

Contenu

Ces journées seront basées sur l’exploration de ressources se trouvant dans différents musées bruxellois. Elles permettront d’expérimenter et de s’approprier des démarches réalisées par le Centre doc du Collectif Alpha dans lesquelles les visées d’éducation populaire et l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue orale en alpha s’articulent.
Les deux lieux ressources seront le Musée communal de Molenbeek Saint-Jean (Momuse) et le musée BELvue.