Aborder la santé globale avec les apprenants

Dans notre société inégalitaire, les problèmes de santé (mentale) sont de plus en plus fréquents, et touchent particulièrement les publics analphabètes ou ne maitrisant pas le français. Ceux-ci rencontrent davantage de difficultés pour se faire accompagner. Vous vous questionnez peut-être :
Comment appréhender les difficultés de santé (mentale) des publics ? Quelle posture adopter ? Quelles ressources mobiliser ?
Cette sensibilisation propose quelques pistes pratiques et réflexives pour y répondre ensemble, en suivant l’approche de la Promotion de la santé.

Objectifs

Outiller pour aborder la santé (notamment la santé mentale) avec les apprenants.
Mieux comprendre et appréhender les facteurs qui influencent la santé (notamment la santé mentale).
Expérimenter des outils pédagogiques.

Contenu

Alternance d’aspects pratiques et théoriques.
Approche de la Promotion de la santé.
Expérimentation d’outils pédagogiques et partage de pratiques.

Public

Toute personne du secteur socioculturel.

Intervenantes

Laurence Dhond, chargée de projets en promotion de la santé.
Jeanne Dupuis, chargée de projets en promotion de la santé.
Jérôme Legros, documentaliste.