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Actu du , Communauté française

Présentation des mallettes « Bienvenue en Belgique » lors d’un colloque à l’UMONS

12 décembre 2013

Lire et Écrire Communauté française – via Catherine Stercq et Nadia Dziergwa – animera un atelier dans le cadre de l’après-midi Les métiers du FLE – Accueil et scolarisation des primo­arrivants organisé, le 12 décembre 2013, à l’université de (…)
Actu du , Communauté française

Colloque « Nouveau code de la nationalité – Enjeux et conséquences pour l’alpha »

Les actes du colloque sont disponibles. Le 11 décembre 2013, à Bruxelles, Lire et Écrire Communauté française organise une matinée de colloque sur le nouveau Code de la nationalité et ses implications pour l’alpha. Programme 8h30-9h — (…)
Actu du , Wallonie

Novembre, mois de l’orientation

En Wallonie et à Bruxelles, 2013 a été déclarée « [Année des compétences->http://anneedescompetences.be ». Pour novembre, le thème retenu est l’orientation et est coordonné par l’[Interfédé->http://www.interfede.be, dont fait partie Lire et (…)
Actu du , Communauté française

Novembre 2013, mois de l’orientation

En Wallonie et à Bruxelles, 2013 a été déclarée « [Année des compétences->http://anneedescompetences.be ». Pour novembre, le thème retenu est l’orientation et est coordonné par l’[Interfédé->http://www.interfede.be, dont fait partie Lire et (…)
Actu du , Namur

Formation « Devenir formateur-animateur en alphabétisation »

Du 21 novembre 2013 au 30 juin 2014

Lire et Écrire Brabant wallon, Lire et Écrire Luxembourg et Lire et Écrire Namur s’associent et proposent une formation de formateur-animateur en alphabétisation. Du 21 novembre 2013 au 30 juin 2014, à raison de 4 jours par semaine. Cette (…)
Actu du , Bruxelles

Exposition et livres « Ton Bruxelles, il est comment ? »

Du 15 novembre 2013 au 5 janvier 2014

Lire et Écrire Bruxelles et les Ateliers de la Banane tiennent une exposition collective, issue d’ateliers d’écriture et d’arts plastiques réalisés avec des adultes apprenants en alphabétisation. Textes, dessins, photographies et structures en (…)