Enregistrements : journée Smartphone et numérique : deux expériences pour repenser l’apprentissage en alpha pop: Avec transcriptions et support de présentation

Journal de l’alpha 240 (1^er trimestre 2026) : L’évaluation en question: Évaluer. Mesurer. Reconnaitre. Orienter. Émanciper.

Lettre ouverte à la ministre Vanessa Matz, pour garantir l’accès humain aux services publics - Open brief aan minister Vanessa Matz, om menselijke toegang tot de openbare diensten te garanderen: Parue dans Le Soir, du 28 janvier 2026

Rapport final - Observatoire de l’alpha et du FLE: Présentation des résultats de l’observatoire après 3 ans de recherche

+ Coordinations

En Région bruxelloise
En Région wallonne
En Fédération Wallonie-Bruxelles

Alphabétisation

Qu’est-ce que l’alphabétisation ?
Trouver un lieu d’alphabétisation
Questions fréquentes

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Agir pour l’alpha

Être formateur
Formations pour travailleurs et bénévoles
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Offres d’emploi à Lire et Écrire

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Publications

Journal de l’alpha (trimestriel)
Cadre de référence pédagogique
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Ressources pédagogiques
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Lectures pour tous
Collection La Traversée
etc.

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Revendications

Notre dernier cahier de revendications (à l’occasion des élections de juin 2024).
Nos campagnes
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Toutes nos revendications…

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Dernier coup de projo + Voir les autres coups de projo

Actus + Voir toutes les actualités

Actu du 29 avril 2026, Bruxelles

Offre d’emploi : formateurrices en alphabétisation

À Lire et Écrire Bruxelles

Temps plein ou 4/5. Contrat de remplacement, avec possibilité de durée indéterminée. Niveau de diplôme de CE1D (secondaire inférieur) maximum reconnu chez Actiris. Statut ACS obligatoire. Candidatures pour le 29 mai 2026. Entrée en fonction : idéalement début septembre 2026.

Actu du 23 avril 2026, Bruxelles

Pour un accès humain aux droits

Retour sur notre rassemblement du 23 avril 2026 à Ixelles et communiqué de presse

Au terme du rassemblement, une délégation a été reçue par le collège des bourgmestre et échevin·es d’Ixelles. Cette rencontre a permis trois avancées concrètes.

Actu du 23 avril 2026, Publications

Enregistrements : journée Smartphone et numérique : deux expériences pour repenser l’apprentissage en alpha pop

Avec transcriptions et support de présentation

Interventions de la journée de réflexion-action du 14 avril 2026, autour de l’usage du smartphone et des outils numériques en alphabétisation populaire et s’appuyant sur deux expériences concrètes.

Actu du 23 avril 2026, Centre Mons Borinage

Festival des alternatives - 3^e édition

4 juin 2026 - 10h à 16 h - rue André Renard, 27 à Houdeng

Le Festival des Alternatives transforme une journée en laboratoire citoyen face à la précarité

Actu du 22 avril 2026, Bruxelles

Portes ouvertes des Centres Alpha de Lire et Écrire Bruxelles, printemps 2026

À vos agendas !

Venez découvrir les réalisations des groupes en alphabétisation.

Actu du 21 avril 2026, Liège Huy Waremme

Formation de base pour formateur animateur en alphabétisation

26 matinées, les mercredis et vendredis, du 4 sept. au 18 déc. 2026, à Liège

Cette formation propose, à toute personne intéressée par l’alphabétisation, de découvrir ou de revisiter les grands principes pédagogiques qui sous-tendent les actions d’alphabétisation.

Lire et Écrire

Le Mouvement

Suivre Lire et Écrire Le Mouvement sur

Alphabétisation

des adultes

en Belgique francophone

L’Unesco nous apprend que :
Une personne est analphabète si elle ne peut à la fois écrire et lire en comprenant un énoncé simple et bref se rapportant à sa vie quotidienne.

739 millions d’adultes analphabètes dans le monde

Une grande majorité des analphabètes sont des femmes

10 % d’analphabètes en Belgique

Journal de l'alpha