Journal de l’alpha 240 (1^er trimestre 2026) : L’évaluation en question: Évaluer. Mesurer. Reconnaitre. Orienter. Émanciper.

Lettre ouverte à la ministre Vanessa Matz, pour garantir l’accès humain aux services publics - Open brief aan minister Vanessa Matz, om menselijke toegang tot de openbare diensten te garanderen: Parue dans Le Soir, du 28 janvier 2026

Université de printemps 2026: Du 4 au 7 mai. Infos générales et inscriptions

Rapport final - Observatoire de l’alpha et du FLE: Présentation des résultats de l’observatoire après 3 ans de recherche

+ Coordinations

En Région bruxelloise
En Région wallonne
En Fédération Wallonie-Bruxelles

Alphabétisation

Qu’est-ce que l’alphabétisation ?
Trouver un lieu d’alphabétisation
Questions fréquentes

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Agir pour l’alpha

Être formateur
Formations pour travailleurs et bénévoles
Formations mixtes Regards croisés
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Publications

Journal de l’alpha (trimestriel)
Cadre de référence pédagogique
Box numérique pour l’alpha
Ressources pédagogiques
Statistiques
Recherches et études
Lectures pour tous
Collection La Traversée
etc.

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Revendications

Notre dernier cahier de revendications (à l’occasion des élections de juin 2024).
Nos campagnes
Notre charte
Toutes nos revendications…

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Dernier coup de projo + Voir les autres coups de projo

Actus + Voir toutes les actualités

Actu du 13 février 2026, Publications

La réforme du chômage

et l’introduction d’un dossier au CPAS à la suite d’une exclusion des allocations de chômage

Afin d’expliquer au mieux l’impact de cette réforme et ce qu’il y a lieu de faire en cas d’exclusion, Lire et Écrire Bruxelles a créé un support visuel simplifié. Cette vidéo a déjà servi lors de plusieurs séances d’informations auprès de son public.

Actu du 12 février 2026, Publications

Écrire et faire écrire

Réflexions et pratiques

Réflexions, analyses et méthodologies autour de la question de l’accompagnement à l’écriture.

Actu du 10 février 2026, Bruxelles

Les invisibles aux Jeudis du Cinéma

Complet. Le jeudi 26 mars 2026 au cinéma Vendôme

La projection débute à 9h30 (RDV à 9h00)

Actu du 9 février 2026, Communauté française

Appel à contributions pour le Journal de l’alpha 243

Sujet : Temps des apprenantes, temps des apprentissages

Participez à la rédaction du numéro 243. Propositions de contributions jusqu’au 5 mars 2026. (Rentrées des contributions pour le 25 mai 2026.)

Actu du 3 février 2026, Bruxelles

Après la souris et le clavier vient ChatGPT

Matériel pour animer des formations autour de l’intelligence artificielle

MAKS a créé un matériel fantastique pour animer des formations autour de l’intelligence artificielle, du codage et du bien-être numérique (notamment), avec une attention particulière pour les groupes en parcours d’alphabétisation. Si certaines (…)

Actu du 28 janvier 2026, Le Mouvement

Échos de la marche citoyenne pour la jeunesse

Dimanche 25 janvier 2026

Alors que le secteur de l’enseignement fait face depuis des années à un manque criant de moyens humains et techniques, les mesures annoncées en Fédération Wallonie-Bruxelles sont la goutte de trop face à des digues déjà plus que fragilisées : face aux burnouts et bricolages permanents, les enseignant·es et les travailleur·ses du secteur de la jeunesse disent stop.

Lire et Écrire

Le Mouvement

Suivre Lire et Écrire Le Mouvement sur

Alphabétisation

des adultes

en Belgique francophone

L’Unesco nous apprend que :
Une personne est analphabète si elle ne peut à la fois écrire et lire en comprenant un énoncé simple et bref se rapportant à sa vie quotidienne.

739 millions d’adultes analphabètes dans le monde

Une grande majorité des analphabètes sont des femmes

10 % d’analphabètes en Belgique

Journal de l'alpha