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Sélection bibliographique du Journal de l’alpha 242 : le jeu dans l’alphabétisation

Sélection bibliographique du Journal de l’alpha 242 : le jeu dans l’alphabétisation

Par Aurélie Audemar
posté le 1er septembre 2026 par Communauté française

Cette bibliographie ne repose pas sur une illusoire définition scientifique du jeu, mais sur ce vers quoi il semblerait intéressant d’orienter tout·e lecteur·rice, formateurs et formatrices en alphabétisation. C’est ainsi que les ressources choisies sont dans un objectif d’apprentissage, et non de loisir.
Réforme des allocations de chômage : premiers bilans d’une exclusion annoncée

Réforme des allocations de chômage : premiers bilans d’une exclusion annoncée

posté le 20 juillet 2026 par Wallonie

Réforme des allocations de chômage : premiers bilans d’une exclusion annoncée
🎬 L’alpha populaire : c’est quoi ?

🎬 L’alpha populaire : c’est quoi ?

Quatre capsules vidéo
posté le 15 juillet 2026 par Communauté française

En images et en abrégé : les principes de l’alphabétisation populaire, une pédagogie basée sur la participation, l’émancipation et le pouvoir d’agir.
Statistiques 2025 sur les apprenant·es à Lire et Écrire

Statistiques 2025 sur les apprenantes à Lire et Écrire

« Baromètre de l’alpha »
posté le 7 juillet 2026 par Communauté française

Indicateurs-clés sur les apprenant·es et sur les formations en alpha dans tout le mouvement Lire et Écrire, en Fédération Wallonie-Bruxelles.
Journal de l’alpha 241 (2e trimestre 2026) : Militer pour écrire demain

Journal de l’alpha 241 (2e trimestre 2026) : Militer pour écrire demain

posté le 15 juin 2026 par Communauté française

La militance en alphabétisation et son évolution. Les retours de terrain, témoignages, analyses et pratiques en alphabétisation montrent que la militance est multidimensionnelle et essentielle à l’heure actuelle.
Et si la militance m’était comptée ?

Et si la militance m’était comptée ?

Édito du Journal de l’alpha 241, par Anne Coppieters, directrice, Lire et Écrire Communauté française
posté le 15 juin 2026

« Le risque n’est pas la disparition de la militance. Le risque, c’est sa dilution silencieuse – au moment même où elle est le plus nécessaire. »
Déplacer les limites et reprendre voix

Déplacer les limites et reprendre voix

Par Alicia Arbid
posté le 15 juin 2026 par Communauté française

Comment les apprenants font face aux limites du langage, de l’administration, à celles qu’ils portent en eux… et comment l’apprentissage du français devient un outil où ils se réapproprient le droit de dire « je ».
La fin de la militance. La crise identitaire des associations d’alphabétisation et de français langue étrangère

La fin de la militance. La crise identitaire des associations d’alphabétisation et de français langue étrangère

Par Magali Joseph
posté le 15 juin 2026 par Communauté française

Le défi n’est pas de revenir à un âge d’or mythique du militantisme, mais de de transformer cette hybridation en ressource, en redonnant centralité au projet associatif comme lieu de cohérence, de sens et de mémoire collective.
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