Publications

La Pédagothèque

Un répertoire de ressources pédagogiques multimédias commentées et évaluées

posté le 16 janvier 2012 par Communauté française

Complément au Journal de l’alpha no 182 : AlphabéTIC Depuis 2006, le CF2m (PDF). Grâce à ce portail, le CF2m souhaite mutualiser les acquis pédagogiques au niveau de l’utilisation des TICE pour en (...)

Les actes du forum « L’École de la réussite pour tous, c’est possible ! »

posté le 16 janvier 2012 par Communauté française

Le 19 novembre 2011, la Plate-forme de lutte contre l’échec scolaire – dont fait partie Lire et Écrire – organisait une journée d’échanges sur les analyses, propositions et pistes d’action visant à rendre (...)

ONE : des images pour accompagner les parents au quotidien

Fiches thématiques et DVD

posté le 11 janvier 2012

Afin de soutenir les parents peu familiarisées avec le français écrit (primoarrivants, analphabètes fonctionnels…), l’Office de la naissance et de l’enfance (ONE) a lancé le projet « Des images pour (...)

Place de l’alphabétisation dans les politiques de cohésion sociale

posté le 30 décembre 2011 par Wallonie

Aurélie Storme, « Place de l’alphabétisation dans les politiques de cohésion sociale. Modes d’action des régionales Lire et Écrire dans le cadre des plans de cohésion sociale », décembre 2011

Analyses et études 2011

posté le 23 décembre 2011 par Communauté française

Les analyses et études réalisées par Lire et Écrire ont toutes comme point de départ les problématiques de l’analphabétisme et de l’alphabétisation des adultes et ont toutes comme enjeux de soutenir la (...)

Le public en processus de (ré)affiliation sociale en alphabétisation

posté le 15 décembre 2011 par Wallonie

Aurélie Storme, « Le public en processus de (ré)affiliation sociale. Qui est-il et quelle place a-t-il dans les pratiques d’alphabétisation ? », décembre 2011

Miraclic – Livre-disque pour enfants coécrit par des apprenants

posté le 10 novembre 2011 par Namur

De septembre 2010 à juin 2011, un groupe d’apprenants de Lire et Écrire Namur a travaillé à l’écriture d’une histoire illustrée en collaboration avec les enfants de l’école de leur quartier.

Journal de l’alpha 181 : Ciné-alpha (novembre 2011)

Le cinéma comme pratique culturelle en alphabétisation

posté le 7 novembre 2011 par Communauté française

Le cinéma, au cœur de l’éducation populaire ? Les films constituent un outil fabuleux pour développer la compréhension et l’expression orale, ainsi que pour analyser les codes de l’image et les codes (...)

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Les actes du forum « L’École de la réussite pour tous, c’est possible ! »

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