Questions fréquentes
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En 1987 déjà, la Commission mondiale sur l’environnement et le développement, dans son rapport sur le développement durable (rapport Brundtland), invitait à accorder la plus grande priorité aux (…)
Complément au Journal de l’alpha no 187.
Les maths n’occupent qu’une part très minime de l’offre de formation en alpha. Pourquoi ? Les apprenants n’auraient-ils pas de demandes mathématiques ? Les maths ne leur seraient-elles pas utiles (…)
Mallette d’animations pour (mieux) comprendre la Belgique, sur le thème du logement.
Mallette d’animations pour (mieux) comprendre la Belgique, sur le thème du « Vivre ensemble ».
En 1980, la Belgique, comme l’ensemble des pays industrialisés, déclare à l’Unesco un taux d’analphabétisme proche de 0 %. En 2000, les statistiques de l’OCDE indiquent qu’en Belgique (Flandre), (…)
Des pratiques collaboratives, plus ou moins développées, existent aussi dans les secteurs scolaires et de formation…
Le groupe de travail « Maths » de Lire et Écrire réalise une actualisation de l’ouvrage « Calcul et raisonnement mathématique » – assez ancien – du CLAP (Comité de liaison pour l’alphabétisation et la promotion, dissout en 1995).