Rapport annuel Lire et Écrire Bruxelles 2019

« Il est d’usage dans l’introduction d’un rapport annuel de se féliciter de son action, de ses résultats, de ses moyens. Soit. Mais il y a une autre manière de procéder : interroger plutôt qu’affirmer. »

Rapport d’activités de Lire et Écrire Bruxelles-CRéDAF 2018

Vous trouverez ci-joint le Rapport d’activités de Lire et Écrire Bruxelles-CRéDAF 2018 déposé à l’Administration de la COCOF le 29 mars 2019. Il rend compte des réalisations et chantiers à l’œuvre en (...)

Lire et Écrire Bruxelles : rapport 2017, perspectives 2018...

Dynamique régionale

Initiatives de Lire et Écrire Bruxelles, sollicitations des acteurs du secteur, perspectives…

Rapport d’activités Lire et Écrire Bruxelles CRéDAF 2017

Depuis le 1er janvier 2010, Lire et Écrire Bruxelles est reconnue comme Centre régional pour le développement de l’alphabétisation et de l’apprentissage du français pour adultes (CRéDAF) dans le cadre (...)

Rapport d’activités 2016 de Lire et Écrire Bruxelles

Ce rapport rend compte du travail réalisé à Lire et Écrire Bruxelles dans l’ensemble des missions qui lui sont confiées par les différents Pouvoirs publics. Il condense le Rapport CRéDAF 2016 (COCOF) (...)

Rapport d’activités Lire et Écrire Bruxelles CRéDAF 2016

Depuis le 1er janvier 2010, Lire et Écrire Bruxelles est reconnue comme Centre Régional pour le Développement de l’Alphabétisation et de l’apprentissage du Français pour adultes (CRéDAF) dans le cadre (...)