Publications

Le rachat de la banque bpost par BNP

Un nouveau coup dur pour les clients peu lettrés et peu numérisés ?

posté le 28 février 2024 par Communauté française

La récente migration des services bancaires de la Poste vers l’une des grandes banques du pays s’annonce comme un nouvel épisode douloureux dans la saga de l’exclusion financière.

Mémorandum 2024 de Lire et Écrire Bruxelles

posté le 15 février 2024 par Bruxelles

Dans une société où l’écrit est omniprésent, l’alphabétisation des adultes constitue une priorité politique. En effet, être en difficulté de lecture et d’écriture s’assimile à un parcours (…)

Enregistrements des journées de séminaire Les droits des personnes analphabètes ou illettrées sous l’angle de la législation anti-discrimination

État des lieux et pistes d’action pour les associations

posté le 13 février 2024 par Communauté française

Avec support de présentation et échanges avec la salle.

Les travailleurs sociaux : les « nouveaux guichets » par défaut

posté le 12 février 2024 par Wallonie

Si les travailleurs sociaux incarnent à une certaine époque les bras armés d’un social dit intégrateur, ils agissent, depuis les années quatre-vingt et la montée en puissance des formes de précarité, dans une dynamique nouvelle.

Analyses et études 2023

posté le 10 janvier 2024 par Le Mouvement

En 2023, Lire et Écrire a publié 2 études et 25 analyses. Tous ces articles sont consultables en ligne ou téléchargeables.

Sur l’engagement et la persévérance d’apprenants issus de l’immigration en alphabétisation

Un travail de cohérence entre la formation, soi et ses contextes sociaux

posté le 29 décembre 2023 par Wallonie

Sur quelles bases se développe une dynamique d’engagement en formation pour des apprenants en alphabétisation ? Quels facteurs contribuent à leur persévérance, à leur implication face à l’apprentissage des savoirs de base ? C’est à ces deux questions générales que cette étude entend répondre en plaçant le focus sur des apprenants allophones issus de l’immigration.

De quel(s) droit(s) ?

Quand le droit ne fait plus société

posté le 20 décembre 2023 par Bruxelles

Dans cette étude intitulée De quel(s) droit(s) ?, Hugues Esteveny, de Lire et Écrire Bruxelles, dépeint la lente érosion des droits sociaux et ses conséquences sur les personnes analphabètes, en (…)

Enregistrements de la journée de séminaire Les langages qui discriminent

Avec supports de présentation

posté le 18 décembre 2023 par Communauté française

Le 5 décembre 2023, Lire et Écrire Communauté française proposait une journée publique de séminaire : « Les langages qui discriminent ». Les interventions sont désormais disponibles, avec leurs supports de présentation.

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Enregistrements des journées de séminaire Les droits des personnes analphabètes ou illettrées sous l’angle de la législation anti-discrimination

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