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L’accueil et l’orientation : liens avec les autres missions de Lire et Écrire

L’accueil et l’orientation : liens avec les autres missions de Lire et Écrire

posté le 12 décembre 2016 par Wallonie

Lire et Écrire Brabant wallon a entrepris de redéfinir un processus d’accueil pour répondre plus adéquatement à l’ensemble des demandes de formation qui lui sont adressées, en fonction des besoins et profils spécifiques des personnes.
Redonner aux apprenants leur place au cœur des processus d’accueil et d’orientation

Redonner aux apprenants leur place au cœur des processus d’accueil et d’orientation

posté le 12 décembre 2016 par Wallonie

Comment revoir nos pratiques en les centrant sur les personnes elles-mêmes, plutôt que sur des données administratives qui ne permettent pas de mettre en place un accueil de qualité.
Journal de l’alpha 203 : Accueillir, orienter et accompagner (4e trimestre 2016)

Journal de l’alpha 203 : Accueillir, orienter et accompagner (4e trimestre 2016)

Tout un métier
posté le 9 décembre 2016 par Communauté française

Ce numéro témoigne de la complexité de la tâche, souvent trop rapidement perçue comme un simple rôle d’information.
Le public qui se présente aux « Points-accueil » de Lire et Écrire Bruxelles

Le public qui se présente aux « Points-accueil » de Lire et Écrire Bruxelles

Qui est-il ? quelles sont ses caractéristiques ?
posté le 9 décembre 2016 par Communauté française

Complément au Journal de l’alpha 203 : Accueillir, orienter et accompagner.
De ce qui motive à entrer en formation à ce que cela nous apprend sur nos pratiques

De ce qui motive à entrer en formation à ce que cela nous apprend sur nos pratiques

posté le 9 décembre 2016

Complément au Journal de l’alpha 203 : Accueillir, orienter et accompagner.
Mes livres de chevet

Mes livres de chevet

Bibliographie
posté le 9 décembre 2016 par Communauté française

Complément au Journal de l’alpha 203 : Accueillir, orienter et accompagner.
Subside or perish?

Subside or perish?

Analyse de Claire Corniquet, Lire et Écrire Bruxelles
posté le 29 novembre 2016 par Bruxelles

« Qu’en est-il de l’impact du contrôle des dépenses et de la justification du “bon” usage des deniers publics sur les travailleurs du secteur associatif ? »
Réalisations du Printemps de l’alpha 2016

Réalisations du Printemps de l’alpha 2016

Les œuvres présentées par les apprenants
posté le 8 novembre 2016 par Communauté française

Comme en 2015, le Printemps de l’alpha s’est centré sur la réalisation d’œuvres artistiques d’apprenants avec, comme point de départ, une réflexion sur la langue.
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