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Une Bonne nouvelle

Une Bonne nouvelle

De Luc Baba, dans la collection La Traversée
posté le 6 mai 2025 par Luxembourg

Jean, poète un peu rêveur, vient d’avoir un bébé. Il découvre le rôle de papa. Son meilleur ami, Oumar, est parti vivre à Paris. Jean l’envie. Il décide de rejoindre son ami. Il l’annonce à sa femme Cathy. Il va à Paris pour devenir poète. Il laisse son épouse, seule, avec leur enfant.
L’Île sous le vent

L’Île sous le vent

De Myriam Leroy, dans la collection La Traversée
posté le 6 mai 2025 par Luxembourg

Comme tous les ans, Marguerite passe ses vacances sur l’île de Tilos. Ancienne star de la chanson, elle aime l’anonymat que cette île lui procure. Mais le vent se lève et il devient impossible pour tout bateau de rejoindre l’île. Le manque de tout va rapidement se faire sentir. Cette expérience va conduire Marguerite à rencontrer un groupe de réfugiés arrivés sur l’île après un long périple, parmi lesquels Hassan…
Rapport CRéDAF 2024

Rapport CRéDAF 2024

Lire et Écrire Bruxelles
posté le 6 mai 2025 par Bruxelles

Depuis le 1er janvier 2010, Lire et Écrire Bruxelles est reconnue comme Centre régional pour le développement de l’alphabétisation et de l’apprentissage du français pour adultes (CRéDAF) dans le (…)

Alpha travailleurs : des vidéos pour la promo

Alpha travailleurs : des vidéos pour la promo

Comprendre concrètement la formation en alphabétisation
posté le 16 avril 2025 par Luxembourg

Des apprenants et des travailleurs de Lire et Écrire partagent leur expérience.
Journal de l’alpha 236 (1er trimestre 2025) : Comprendre le monde

Journal de l’alpha 236 (1er trimestre 2025) : Comprendre le monde

Réflexions et démarches
posté le 1er avril 2025 par Communauté française

Comprendre le monde, un enjeu clé pour l’alphabétisation populaire : exploration des outils critiques pour analyser les classes sociales, les impacts des crises, et les enjeux éducatifs, tout en renforçant l’action collective pour transformer la société.
Édito du Journal de l’alpha 236

Édito du Journal de l’alpha 236

Par Anne Coppieters
posté le 1er avril 2025

Comprendre le monde n’est pas un exercice solitaire, mais un effort collectif, où chaque individu, à travers son expérience et ses questionnements, contribue à construire une intelligence partagée. Plus qu’une compétence, c’est une nécessité pour quiconque refuse de laisser la marche du monde à “ceux qui savent” et veut reprendre prise sur son existence et sur la société.
Comprendre les classes populaires : le jeu des sept erreurs

Comprendre les classes populaires : le jeu des sept erreurs

Par Jean-Louis Siroux
posté le 1er avril 2025

Pour travailler à la compréhension du monde avec des apprenants en alphabétisation, peut-être devons-nous d’abord interroger la compréhension que l’on a de ce public appartenant aux classes populaires. C’est l’enjeu de cet article.
Comprendre pour agir : impacts des crises successives et mise en place d’un nouveau dispositif

Comprendre pour agir : impacts des crises successives et mise en place d’un nouveau dispositif

Rencontre avec Nathalie Denis et Caterina Morabito
posté le 1er avril 2025

Récit du cheminement qui a mené l’équipe de la régionale de Centre Mons Borinage de l’analyse des difficultés à surmonter à l’élaboration et à la mise en place d’un nouveau dispositif plus en phase avec la réalité des apprenant·es.
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