Initiation à l’audiovisuel : de la conception d’un projet à la (...)

Objectifs :

Se questionner sur le sens d’utiliser le média audiovisuel avec des groupes d’apprenants.
Découvrir et utiliser le média audiovisuel et aboutir à une production.
Réfléchir au transfert de ces apprentissages dans la pratique quotidienne des participantes.

Dans le cadre de l’Université de printemps 2024 de Lire et Écrire.

Déroulement

Identifier des actions concrètes liées à l’éducation aux médias en se basant sur les besoins des participants.
Explorer la distinction entre éducation aux médias et éducation par les médias.
Encourager une approche critique.
Découvrir des grilles d’analyses pour aider les participants à développer leurs compétences en éducation aux médias (analyse, identification des problématiques, création de projet).
Conception virtuelle d’un contenu audiovisuel, en particulier sur ses dimensions scénaristiques.

Production de médias audiovisuels (image fixe, son, vidéo).
Mise en pratique de toutes les étapes d’une réalisation médiatique, de la captation d’image et de son au montage.

Les contenus de formation seront adaptés aux demandes des participants : médias d’information, fiction, cinéma…

Laura Dachelet, animatrice à l’ASBL Média animation.

Toute personne intéressée, formateurrices, animateurrices, sensibilisateurrices, coordinateurrices, agentes d’accueil, travailleurses sociales, etc.

L’atelier peut accueillir jusqu’à 15 personnes.

Participation aux frais : 75 € (sandwichs prévus à midi).

Premier jour : de 9h à 16h30. (Accueil à partir de 8h30.)
Jours suivants : de 9h30 à 16h30.

Maison des cultures et de la cohésion sociale de Molenbeek
rue Mommaerts 4
1080 Molenbeek

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