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Initiation à l’audiovisuel : de la conception d’un projet à la pratique

Inscriptions closes. 6, 7 et 8 mai, à l’Université de printemps 2024

Objectifs :

  • Se questionner sur le sens d’utiliser le média audiovisuel avec des groupes d’apprenants.
  • Découvrir et utiliser le média audiovisuel et aboutir à une production.
  • Réfléchir au transfert de ces apprentissages dans la pratique quotidienne des participantes.

Dans le cadre de l’Université de printemps 2024 de Lire et Écrire.

Déroulement

Jour 1. Concevoir un film dans une perspective d’éducation aux médias

  • Identifier des actions concrètes liées à l’éducation aux médias en se basant sur les besoins des participants.
  • Explorer la distinction entre éducation aux médias et éducation par les médias.
  • Encourager une approche critique.
  • Découvrir des grilles d’analyses pour aider les participants à développer leurs compétences en éducation aux médias (analyse, identification des problématiques, création de projet).
  • Conception virtuelle d’un contenu audiovisuel, en particulier sur ses dimensions scénaristiques.

Jours 2 et 3. S’approprier les techniques audiovisuelles

  • Production de médias audiovisuels (image fixe, son, vidéo).
  • Mise en pratique de toutes les étapes d’une réalisation médiatique, de la captation d’image et de son au montage.

Les contenus de formation seront adaptés aux demandes des participants : médias d’information, fiction, cinéma…

Intervenante

Laura Dachelet, animatrice à l’ASBL Média animation.

Public

Toute personne intéressée, formateurrices, animateurrices, sensibilisateurrices, coordinateurrices, agentes d’accueil, travailleurses sociales, etc.

L’atelier peut accueillir jusqu’à 15 personnes.

Informations complémentaires

Participation aux frais : 75 € (sandwichs prévus à midi).

Premier jour : de 9h à 16h30. (Accueil à partir de 8h30.)
Jours suivants : de 9h30 à 16h30.

Maison des cultures et de la cohésion sociale de Molenbeek
rue Mommaerts 4
1080 Molenbeek

Infos générales et inscriptions… Inscriptions closes.

Avec le soutien de :

Cofinancé par l'Union européenne et la Fédération Wallonie-Bruxelles

Le projet Alpha et transitions numériques. Soutien à la qualification professionnelle fait partie de la sélection de projets retenus dans le cadre de la nouvelle programmation des fonds structurels Fonds social européen+ (FSE+) 2021-2027 de l’Union européenne.

Le projet vise à renforcer les compétences des professionnelles du secteur de l’alphabétisation en les formant avec et au numérique.
Pour ce faire, Lire et Écrire Communauté française organise des formations courtes sous forme de séminaires et analyses d’expériences.