Compréhension à la lecture et difficultés d’apprentissage. Partir des projets (...)

Cette formation se centrera sur la découverte, le partage et la construction d’outils d’alphabétisation populaire.

Ces outils permettront d’appréhender l’apprentissage de la lecture à partir de documents authentiques en lien avec les projets des apprenants, d’améliorer la compréhension à la lecture, d’analyser et de prendre en compte les difficultés d’apprentissage.

Objectifs

Découvrir, créer, enrichir, partager, analyser des démarches d’alphabétisation
populaire permettant :
• d’améliorer la compréhension à la lecture ;
• de tenir compte des difficultés d’apprentissage ;
• de travailler une diversité de supports et de modes de lecture en lien avec les
projets des apprenants, des plus débutants aux plus avancés.

Contenu

L’alternance entre ateliers, apports théoriques et plages d’échanges, d’analyses et
d’évaluation permettra aux participants de se construire une réflexion personnelle
et des outils d’action pour leurs propres pratiques. Et ce en lien avec :
• la compréhension à la lecture ;
• les difficultés d’apprentissages ;
• les supports et modalités de lecture.