Indicateurs-clés sur les apprenant·es et sur les formations en alpha dans tout le mouvement Lire et Écrire.
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Tous les pourcentages sont calculés sur base du nombre total d’apprenant·es entré·es en formation, hors inconnu·es.
Apprenant·es entré·es en formation
Heures de formation alpha réalisées
Durée hebdomadaire des formations proposées
- 16 % moins de 5 h/semaine
- 26 % de 5 à 8 h/semaine
- 38 % de 9 à 12 h/semaine
- 13 % de 13 à 18 h/semaine
- 7 % plus de 18 h/semaine
Genre
Catégories d’âge
| | Femmes | Hommes | Total |
|---|
| 18 à 24 ans |
4 % |
12 % |
7 % |
| 25 à 34 ans |
16 % |
20 % |
17 % |
| 35 à 44 ans |
35 % |
25 % |
31 % |
| 45 à 54 ans |
26 % |
23 % |
25 % |
| 55 à 64 ans |
15 % |
18 % |
16 % |
| 65 ans et plus |
4 % |
2 % |
2 % |
Pays de scolarisation
Scolarité
| | Femmes | Hommes | Total |
|---|
| Non scolarisé·es |
36 % |
25 % |
32 % |
| Scolarisé·es sans diplôme |
52 % |
59 % |
54 % |
| Diplôme CEB max. |
8 % |
11 % |
9 % |
| Diplôme supérieur au CEB |
4 % |
6 % |
5 % |
Statut des apprenant·es en fonction de la source principale de revenu
| | Femmes | Hommes | Total |
|---|
| En emploi |
3 % |
8 % |
5 % |
| Chômage indemnisé |
15 % |
29 % |
20 % |
| Aide par le CPAS, hors ILA |
34 % |
34 % |
34 % |
| Handicapées ou aide par la mutuelle |
4 % |
5 % |
4 % |
| (Pré)pension |
2 % |
2 % |
2 % |
| Sans revenu propre |
35 % |
14 % |
27 % |
| Autres |
8 % |
11 % |
9 % |
Top 10 des nationalités des apprenant·es
| | Femmes | Hommes | Total |
|---|
| Belge |
31 % |
31 % |
31 % |
| Marocaine |
22 % |
13 % |
18 % |
| Syrienne |
6 % |
15 % |
9 % |
| Guinéenne |
6 % |
3 % |
5 % |
| Afghane |
2 % |
6 % |
4 % |
| Congolaise (RDC) |
4 % |
1 % |
3 % |
| Turque |
3 % |
2 % |
3 % |
| Italienne |
2 % |
2 % |
2 % |
| Espagnole |
1 % |
2 % |
2 % |
| Irakienne |
1 % |
2 % |
2 % |
Nationalités
