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Sortir du cadre, rentrer dans l’écran ?

Pratiques numériques et recherche de justesse professionnelle en alphabétisation populaire

Que ce soit par la grande ou par la petite porte, le "numérique" s’invite à présent dans les pratiques professionnelles des travailleurs de l’alpha. L’introduction de cet acteur à part entière pose de nombreux questionnements aux premiers concernés. Quelle est la propension de ceux-ci à s’en saisir ? Derrière les capacités ou facilités d’usages se cache aussi le rapport à la posture professionnelle.

Utiliser des outils numériques et travailler en "distanciel" entache-t-il la manière de vivre son travail, qui plus est empreint de relationnel ? Face à la nouveauté de la formation effectuée à distance, nous pouvons voir que les acteurs professionnels adoptent également des stratégies, conscientes ou non, collectives ou individuelles, afin de s’adapter au changement ou, du moins, au bousculement provoqué par l’arrivée des nouvelles technologies.

Malgré le caractère exploratoire de la recherche, quelques réflexions serviront enfin à proposer un balisage de l’action entreprise avec le "numérique".

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