La roue de la grammaire, un outil pour une pratique de la grammaire pragmatique et émancipatrice
Les 19 et 20 février 2026, à Liège
Le formateur : « Quand on parle de plusieurs, on met “s” ! »
L’apprenant : « J’ai compris. Donc… Mes parents gagnes beaucoups d’argents… »
Comment naviguer entre ces simplifications dont nous ne mesurons pas les écueils et les traités de grammaire totalement étrangers aux apprenants que nous accompagnons chaque jour sur les chemins de l’écriture ?
Et d’ailleurs : faut-il faire de la grammaire en alpha, et si oui, pourquoi ? À partir de quand ?
