Questions fréquentes
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Quelles sont donc les dimensions explorées par les chercheurs s’intéressant aux rapports au langage écrit.
V. Dupont, « Alphabétisation, formation, insertion : accessibilité des dispositifs d’insertion aux personnes en difficultés de lecture et d’écriture », Essor 46, décembre 2008 Téléchargez cet (…)
A.-H. Lulling et V. Dupont, « Plan Marshall, Plan Stratégique Transversal No3, Plan de Préventions et Proximité, Plan Pénurie,… de bons plans à destination d’une offre de formation de qualité ? », (…)
Lire et Écrire vous présente l’analyse synthétique des principaux résultats statistiques de son Enquête 2007 / 2006-07 sur l’alphabétisation des adultes en Communauté française de Belgique. (…)
C. Delbar, « Apprendre à lire et écrire à l’âge adulte, c’est un droit et c’est possible », En Marche no 1389 , juin 2008. Téléchargez cet article Télécharger l’article.
C. Delbar, « un partenariat novateur entre Lire et Écrire et le Fonds sectoriel des maisons de repos et de soins », Essor 44, juin 2008. Téléchargez cet article
Décédé en juin 2007, Mohamed El Baroudi était un exilé politique marocain à Bruxelles, un militant de gauche, un syndicaliste, un laïque convaincu, un internationaliste,… Il fut notamment à la (…)
Les analyses et études réalisées par Lire et Écrire ont toutes comme point de départ les problématiques de l’analphabétisme et de l’alphabétisation des adultes et ont toutes comme enjeux de (…)
Ne pas suivre ce lien : piège à robots mal élévées.
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