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Alphabétisation d’adultes. Se former, se transformer

Sous la direction d’E. Bourgeois, S. Denghien et B. Lemaire

Qu’est-ce qui décide une personne adulte en situation d’illettrisme / d’analphabétisme à franchir la porte d’un centre de formation en alphabétisation ? Que vient-elle chercher en formation ? Quels sont les effets réels de la formation sur l’« apprenant », au-delà de la maîtrise de la langue écrite ? Quels sont les facteurs qui facilitent ou font obstacle à son engagement dans la formation ?

Ce sont toutes ces questions qui ont animé cette recherche menée par Étienne Bourgeois, professeur honoraire de l’Université de Genève et professeur émérite de l’Université catholique de Louvain, Sabine Denghien, coordinatrice pédagogique à Lire et Écrire Wallonie picarde, et Benoît Lemaire, coordinateur de projets à Lire et Écrire Luxembourg.

Ce livre est le résultat d’un important travail collectif qui, à des degrés divers, a mobilisé les équipes de plusieurs régionales et coordinations, dont Lire et Écrire Luxembourg. Il a aussi ceci de particulier qu’il a donné largement la parole aux apprenants eux-mêmes.

Pour en savoir plus : Alphabétisation d’adultes. Se former, se transformer, aux Éditions L’Harmattan.