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Statistiques 2021 sur les apprenant·es à Lire et Écrire

« Baromètre de l’alpha »

Indicateurs-clés sur les apprenant·es et sur les formations en alpha dans tout le mouvement Lire et Écrire.

Également disponible en PDF.

Tous les pourcentages sont calculés sur base du nombre total d’apprenant·es entré·es en formation, hors inconnu·es.

Apprenant·es entré·es en formation

  • 3 046 personnes

Heures de formation alpha réalisées

  • 405 649 h

Durée hebdomadaire des formations proposées

  • 16 % moins de 5 h/semaine
  • 26 % de 5 à 8 h/semaine
  • 38 % de 9 à 12 h/semaine
  • 13 % de 13 à 18 h/semaine
  • 7 % plus de 18 h/semaine

Genre

  • 62 % femmes
  • 38 % hommes

Catégories d’âge

FemmesHommesTotal
18 à 24 ans 4 % 12 % 7 %
25 à 34 ans 16 % 20 % 17 %
35 à 44 ans 35 % 25 % 31 %
45 à 54 ans 26 % 23 % 25 %
55 à 64 ans 15 % 18 % 16 %
65 ans et plus 4 % 2 % 2 %

Pays de scolarisation

Scolarité

FemmesHommesTotal
Non scolarisé·es 36 % 25 % 32 %
Scolarisé·es sans diplôme 52 % 59 % 54 %
Diplôme CEB max. 8 % 11 % 9 %
Diplôme supérieur au CEB 4 % 6 % 5 %

Statut des apprenant·es en fonction de la source principale de revenu

FemmesHommesTotal
En emploi 3 % 8 % 5 %
Chômage indemnisé 15 % 29 % 20 %
Aide par le CPAS, hors ILA 34 % 34 % 34 %
Handicapées ou aide par la mutuelle 4 % 5 % 4 %
(Pré)pension 2 % 2 % 2 %
Sans revenu propre 35 % 14 % 27 %
Autres 8 % 11 % 9 %

Top 10 des nationalités des apprenant·es

FemmesHommesTotal
Belge 31 % 31 % 31 %
Marocaine 22 % 13 % 18 %
Syrienne 6 % 15 % 9 %
Guinéenne 6 % 3 % 5 %
Afghane 2 % 6 % 4 %
Congolaise (RDC) 4 % 1 % 3 %
Turque 3 % 2 % 3 %
Italienne 2 % 2 % 2 %
Espagnole 1 % 2 % 2 %
Iraquienne 1 % 2 % 2 %

Nationalités