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Découverte de l’outil de positionnement linguistique pour l’accueil et l’orientation en alphabétisation

25 octobre 2022, à Liège

Le test de positionnement en français pour l’alphabétisation en usage depuis 2008 a été révisé et un nouvel outil a été édité en juin 2015.

Cette révision a été réalisée sur base des remarques et des commentaires des utilisateurs. Elle a aussi été guidée par l’usage auquel le test est destiné : prendre une place dans l’accueil du public de l’alphabétisation au même titre que d’autres informations à recueillir pour l’orientation de ce public vers des formations adéquates.

L’outil est téléchargeable sur le site de Lire et Écrire Communauté française.

Objectifs

  • Découvrir l’outil de positionnement linguistique pour l’accueil et l’orientation en alphabétisation et le rôle de l’évaluateur/testeur.
  • Positionner les expressions linguistiques orales et écrites d’une personne.
  • Avoir une vision de l’usage possible de l’outil.

Contenu

  • Présentation de l’outil : test de positionnement en français pour l’alphabétisation.
  • Expérimentation pratique des différentes épreuves de l’outil.
  • Expérimentation de la notation des résultats et de la correction de ces épreuves.
  • Positionnement sur base de notations.
  • Analyse de la posture de l’évaluateur/testeur.

Public

Agents d’accueil, formateurs, responsables d’associations ou toute personne du secteur de l’alphabétisation qui accueille et oriente le public reçu dans son association.

Entre 8 et 12 personnes.

Intervenante

Laurence Gallant, chargée du suivi des stagiaires à Lire et Écrire Liège Huy Waremme.

Date

Mardi 25 octobre 2022, de 9h30 à 16h30.

Lieu

Lire et Écrire Liège-Huy-Waremme
Rue Wiertz, 37b à 4000 Liège

PAF

Gratuit.

Inscriptions… Inscriptions closes.