Lire et Écrire

Troisième capsule vidéo : campagne Lire et écrire, ça change la vie

2026-09-08T08:06:04Z

Une campagne de Lire et Écrire.

Notre spot radio

2026-09-07T05:30:00Z

Lire et écrire, ça change la vie.

Deuxième capsule vidéo : campagne Lire et écrire, ça change la vie

2026-09-04T07:59:12Z

Une campagne de Lire et Écrire.

Première capsule vidéo : campagne Lire et écrire, ça change la vie

2026-09-02T05:30:00Z

Une campagne de Lire et Écrire.

Lire et écrire, ça change la vie

2026-08-31T05:00:00Z

À l'occasion de la Journée internationale de l'alphabétisation, le 8 septembre 2026, Lire et Écrire lance sa campagne Lire et écrire, ça change la vie. L'alphabétisation est un droit. Défendons-le !

Alors que les politiques d'austérité et les restrictions budgétaires fragilisent à la fois les droits des personnes les plus vulnérables et les associations qui les défendent, Lire et Écrire tire la sonnette d'alarme : sans moyens, c'est l'accès à la connaissance pour toustes qui est menacé.

Le rappeur Youssef Swatt's, l'écrivaine Geneviève Damas, l'humoriste Bruno Coppens, et les créateurs de contenu Jeremie Nzita Mambu et JM (Yurbise) ont choisi de porter cette voix. À travers leurs parcours, leurs combats et leurs regards sur le monde, iels nous rappellent avec force que lire et écrire, ce n'est pas un luxe : c'est la clé pour comprendre, agir, s'émanciper et tracer sa propre route.

Capsules de nos parrains et marraine


Youssef Swatt's soutient l'alphabétisation


Geneviève Damas nous parle de son arrière-arrière-grand-père


Jeremie Nzita Mambu et JM (Yurbise) s'impliquent dans l'inclusion des personnes ayant des difficultés

Prochaine capsule : 11 septembre

C'est ensemble qu'on fait bouger les lignes

Le 8 septembre, des actions de sensibilisation et de mobilisation sont organisées par nos équipes à Bruxelles et en Wallonie. Joignez-vous à celles et ceux qui se battent pour que l'alphabétisation ne soit plus un privilège, mais une réalité pour toutes et tous.

Engagez-vous, partagez, venez. Parce l'alphabétisation est un droit, défendons-le !

Spot radio

Diffusé sur La Première et Vivacité, la semaine du 7 septembre.

Spot radio

Transcription du spot

Lire et écrire, ça change la vie. Comprendre un courrier, suivre la scolarité de son enfant, se former, chercher du travail…

L'association Lire et Écrire donne des formations de qualité pour exercer pleinement sa citoyenneté.

L'alphabétisation est un droit, aujourd'hui menacé. Ensemble, défendons-le !

Les rendez-vous de la campagne

Dès le 2 septembre : diffusion de capsules vidéo avec Youssef Swatt's, Geneviève Damas, Bruno Coppens, ainsi que Jeremie Nzita Mambu et JM (Yurbise), sur notre site web et sur les réseaux sociaux de Lire et Écrire : Facebook, Instagram, YouTube, LinkedIn (Lire et Écrire Bruxelles, Wallonie, Communauté française).
À partir du 7 septembre et durant toute la semaine qui suit : diffusion d'un spot radio de 20 secondes sur les chaînes de la RTBF (La Première et Vivacité).
Le 8 septembre : actions de sensibilisation et de mobilisation organisées par les équipes de Lire et Écrire.

Plus d'infos

Activités dans les régionales de Lire et Écrire.

Communiqué de presse.

Données chiffrées sur l'illettrisme en Belgique.

Statistiques 2025 sur les apprenantes à Lire et Écrire.

Instagram.


Les personnalités qui soutiennent notre campagne: Youssef Swatt's, Geneviève Damas, Bruno Coppens, Jeremie Nzita Mambu, et JM.

Formation : Enseigner l'apprentissage de la lecture aux adultes à partir de la méthode Du sens au signe, du signe au sens (alpha)

2026-08-17T13:25:22Z

La méthode propose un équilibre entre l'identification des mots par la voie directe (reconnaissance globale) et par la voie indirecte (reconnaissance par le déchiffrement).

Elle propose aussi une approche particulière pour permettre aux apprenantes d'accéder au sens de ce qu'elles et ils lisent.

Objectifs

À l'issue de ces deux jours, les participantes seront capables d'utiliser soi-même les principaux aspects de la méthode avec des adultes en apprentissage de la lecture-écriture.

Contenu

La découverte des grands principes de la méthode dont les quatre compétences entrant dans l'apprentissage de la lecture, la spirale intégrative, etc.
La construction de textes de référence à partir d'un album illustré.
L'installation des compétences d'identification des unités de sens et des mots à partir des textes de référence.
L'installation des compétences de déchiffrement par le recours à la conscience phonologique, la segmentation en syllabes et les outils pour construire les correspondances graphophonétiques.
L'installation des compétences liées à l'accès au sens (articulation des mots entre eux, formation de l'image mentale) par l'utilisation de dessins et de maquettes en trois dimensions.
L'évaluation des compétences et stratégies de l'apprenante en vue d'une individualisation de l'apprentissage.

Public

Formateurrices débutantes ou expérimentées en alphabétisation.

Intervenante

Nathalie De Wolf, formatrice au Collectif Alpha de Molenbeek et enseignante à l'Institut Roger Guilbert (IRG).

Infos pratiques

Lieu

Centre l'Ilon (locaux de Lire et Écrire, 4^e étage)
rue des Tanneries 1
5000 Namur

À moins de 15 minutes à pied de la gare.

geo:50.463921,4.871015

Date et horaire

Les mardi 20 et mercredi 21 octobre 2026, de 9h à 16h.

Prix

60 €.

Inscription

Modalités de paiement

60 € par personne (ne s'applique pas aux personnes sur liste d'attente) sur le compte :
BE07 1345 3176 0766 (BIC : BKCPBEBB)
Lire et Écrire Namur
rue des Rèlîs Namurwès 1
5000 Namur
Communication : « Nom et prénom - Sens au signe 2026 ».

Formulaire

Formation : Prérequis à la lecture Les aspects socio- et neurocognitifs de l'analphabétisme et leurs conséquences pour l'apprentissage

2026-08-17T13:24:58Z

Souvent, les formateurs et formatrices sont interpelées, voire déroutées par les difficultés d'apprentissages en lecture chez beaucoup d'apprenantes voire par certains blocages. En comprenant ce qui se passe dans le cerveau d'une adulte qui se met à apprendre à lire, nous pourrons nous rendre compte de l'ampleur du défi qui leur est demandé et nous pourrons identifier quelques pistes d'action pédagogique adaptées à ce public.

Objectifs et contenu

Comprendre et s'approprier :

Une analphabète et une personne scolarisée n'ont pas les mêmes clés pour appréhender le monde, pourquoi ?
Les effets de la scolarisation entrainent un rapport au monde qui a tendance à passer de l'affectif au cognitif, du particulier à l'universel, du concret à l'abstrait et de l'oral à l'écrit. Quelles en sont les conséquences pour le rapport à l'apprentissage chez les personnes qui ne sont jamais passées par un système formalisé de scolarisation ?
Quelles sont les différences fondamentales qui en découlent au niveau des rapports à l'espace, au temps et au langage ?
L'apport des neurosciences : en quoi le cerveau de l'analphabète est-il différent de celui d'une lecteurrice ? Comment l'apprentissage de l'écrit modifie-t-il le fonctionnement neuronal du cerveau ? Nous verrons ce qu'il faut mettre en place pour que, progressivement, le cerveau modifie son architecture en vue de permettre cette activité incroyable qui s'appelle « la lecture ».
Quels enseignements et quelles pistes d'action pédagogique pouvons-nous tirer de ces réflexions ?

Méthodologie

Les séances se dérouleront dans une optique constructiviste, elles seront basées sur une alternance entre mises en situation à partir de matériel concret et moments d'analyse où seront donnés des repères théoriques pour éclairer les mises en situation et en dégager des enseignements pour la pratique. Nous aurons aussi l'occasion de visionner quelques séquences d'apprenants en action.

Public

Formateurrices débutantes ou expérimentées en alphabétisation ou toute personne intéressée par le sujet.

Intervenant

Patrick Michel, formateur au Collectif Alpha de Molenbeek et auteur de différents ouvrages pédagogiques pour l'alphabétisation d'adultes.

Infos pratiques

Lieu

Centre l'Ilon (locaux de Lire et Écrire, 4^e étage)
rue des Tanneries 1
5000 Namur

À moins de 15 minutes à pied de la gare.

geo:50.463921,4.871015

Date et horaire

Les mercredis 7 et 14 octobre 2026, de 13h à 16h

Prix

30 €.

Inscription

Modalités de paiement

30 € par personne (ne s'applique pas aux personnes sur liste d'attente) sur le compte :
BE07 1345 3176 0766 (BIC : BKCPBEBB)
Lire et Écrire Namur
rue des Rèlîs Namurwès 1
5000 Namur
Communication : « Nom et prénom – Lecture 2026 ».

Formulaire

Formation : Les maths en alpha autrement

2026-06-08T09:53:49Z

Oser les maths autrement, c'est ouvrir un espace où nous pouvons découvrir, manipuler et comprendre ensemble.

Objectifs

Changer son regard sur les maths.
Comprendre leur importance dans la vie quotidienne.
Découvrir des pratiques concrètes et participatives.
Renforcer la conscientisation mathématique.
Oser enseigner les maths sans être « matheuxse ».

Contenu

Les maths comme outil d'autonomie. Comprendre comment les mathématiques soutiennent la prise de décision et l'émancipation des apprenantes.

Les maths du quotidien : partir du vécu des apprenantes. Explorer des situations réelles (budget, temps, mesures, déplacements…) pour ancrer les apprentissages dans la vie de tous les jours.

Enseigner autrement : activités simples, concrètes, de manipulation. Découvrir des pratiques : jeux, manipulations, supports visuels, ateliers collaboratifs.

Partage d'expériences et conscientisation mathématique. Identifier et valoriser les compétences mathématiques déjà présentes chez les apprenantes.

Outils et références remises en fin de formation

Fiches d'activités simples et transférables.
Situations mathématiques du quotidien prêtes à l'emploi.
Jeux et supports visuels faciles à utiliser.
Grilles et canevas pour créer ses propres activités.
Références théoriques et pratiques.

Public

Toutes personnes intéressées par le sujet, professionnelles ou volontaires (formateurrices alpha ou FLE, accompagnateurrices en école de devoir, ou autres fonctions pédagogiques…)

Intervenante

Janvière Nahimana, formatrice à Lire et Écrire Namur.

Infos pratiques

Lieu

Centre l'Ilon (locaux de Lire et Écrire, 4^e étage)
rue des Tanneries 1
5000 Namur

À moins de 15 minutes à pied de la gare.

geo:50.463921,4.871015

Date et horaire

Mardi 18 aout 2026, de 9h à 16h.

Prix

30€.

Inscription

Modalités de paiement

Formulaire

Inscriptions sur liste d'attente.

Formation : Le jeu en alpha

2026-05-22T09:21:39Z

Une journée pour découvrir l'intérêt du jeu et la manière de l'utiliser dans des groupes d'alphabétisation.

Quels jeux en alpha, pourquoi, comment ? Nous y réfléchirons ensemble.

Objectifs

Découvrir des jeux à utiliser en alpha et réfléchir à leurs objectifs.
Tenir compte des spécificités de notre public (apprenantes en alphabétisation) dans l'animation de jeux de société.
Prendre du recul par rapport à sa pratique.

Contenu

À partir de quelques jeux de société, analyses et réflexions sur leurs objectifs et leur intégration dans les formations.

Public

Toutes personnes intéressées par le sujet, professionnelles ou volontaires (formateurrices alpha ou FLE, accompagnateurrices en école de devoir, ou autres fonctions pédagogiques…)

Intervenante

Hélène Renglet, chargée d'appui pédagogique à Lire et Écrire Namur.

Infos pratiques

Lieu

Centre l'Ilon (locaux de Lire et Écrire, 4^e étage)
rue des Tanneries 1
5000 Namur

À moins de 15 minutes à pied de la gare.

geo:50.463921,4.871015

Date et horaire

Lundi 13 juillet 2026, de 9h à 16h.

Prix

30€.

Inscription

Modalités de paiement

Formulaire

Exposition interactive sur l'analphabétisme

2026-03-30T11:24:00Z

Mettez-vous dans la peau d'une personne en difficulté de lecture ou d'écriture, découvrez des panneaux explicatifs sur l'analphabétisme, des informations sur les formations en alphabétisation, des ateliers pour mieux prendre en compte ce public…

Du mardi 7 avril au vendredi 10 avril 2026.

Tout le monde est le bienvenu, et c'est gratuit !

Quai 22
rue du Séminaire 22
5000 Namur

geo:50.42333,4.43282

Renseignements :
Claire Monville, responsable sensibilisation à Lire et Écrire Namur,
claire.monville@lire-et-ecrire.be – 0490 57 21 16

Une initiative de Lire et Écrire Namur et du département social de l'Henallux.