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	<title>Lire et &#201;crire</title>
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	<description>Mouvement associatif belge francophone pour le droit &#224; l'alphab&#233;tisation pour tous.</description>
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		<title>Lire et &#201;crire</title>
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		<title>Lire et &#201;crire Wapi : 9 mai &#8211; Journ&#233;e de l'Europe</title>
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		<description>&lt;p&gt;On parle souvent de l'Europe comme d'un projet politique ou institutionnel. &#192; Lire et &#201;crire Wallonie picarde, nous en voyons chaque jour une autre r&#233;alit&#233; : celle d'une Europe qui agit concr&#232;tement, au c&#339;ur de parcours de vie fragilis&#233;s.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites-Wallonie-picarde" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH68/tournai-d60d2.png?1779114392' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='68' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;On parle souvent de l'Europe comme d'un projet politique ou institutionnel. &#192; Lire et &#201;crire Wallonie picarde, nous en voyons chaque jour une autre r&#233;alit&#233; : celle d'une Europe qui agit concr&#232;tement, au c&#339;ur de parcours de vie fragilis&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis 2023, le Fonds social europ&#233;en (&lt;a href=&#034;https://fse.be/a-propos-du-fse-et-de-lamif/le-fse/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;FSE+&lt;/a&gt;) soutient notre projet &#171; Alphab&#233;tisation pour tous en Wallonie picarde &#187;, &#224; hauteur de 142.542 &#8364; sur un budget total de 285.084 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette action est rendue possible gr&#226;ce &#224; un cofinancement europ&#233;en via le FSE+, mais aussi gr&#226;ce au soutien structurel de la F&#233;d&#233;ration Wallonie&#8209;Bruxelles, dans le cadre de notre agr&#233;ment d'&#201;ducation permanente. Cette compl&#233;mentarit&#233; permet de d&#233;velopper une action inscrite dans la dur&#233;e, ancr&#233;e localement et accessible &#224; des publics souvent &#233;loign&#233;s des dispositifs classiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le groupe, les situations sont diverses. Certaines personnes vivent en institution psychiatrique, en h&#233;bergement supervis&#233; ou encore en maison d'accueil. D'autres sont orient&#233;es par des services sociaux ou arrivent apr&#232;s des parcours marqu&#233;s par la pr&#233;carit&#233;. Toutes ont en commun une difficult&#233; avec la lecture et l'&#233;criture, qui freine leur quotidien et leur acc&#232;s aux droits. Concr&#232;tement, cela signifie apprendre &#224; comprendre un document, &#224; g&#233;rer ses d&#233;marches, &#224; se rep&#233;rer dans son environnement. Cela signifie aussi reprendre confiance, &#224; son rythme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour r&#233;pondre &#224; ces r&#233;alit&#233;s, nous avons fait un choix simple : adapter le dispositif aux personnes, et non l'inverse. Entr&#233;es permanentes, rythmes individualis&#233;s, p&#233;dagogies construites &#224; partir du v&#233;cu&#8230; Ce type d'accompagnement n'est pas toujours possible selon les modalit&#233;s de financements de nos actions notamment. Il est rendu possible ici gr&#226;ce au soutien europ&#233;en. Les effets sont parfois discrets, mais toujours d&#233;terminants :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Une personne revient en formation apr&#232;s une interruption ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une autre comprend enfin les documents qu'elle re&#231;oit ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une autre encore avance malgr&#233; des difficult&#233;s de sant&#233; ou de parcours ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Des personnes sorties du dispositif ont trouv&#233; un emploi ou ont encore int&#233;gr&#233; un dispositif de formation les rapprochant de l'emploi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce contexte, la reconduction de notre projet pour la p&#233;riode 2026-2027, annonc&#233;e par l'Agence FSE en d&#233;cembre 2025 (sous r&#233;serve de validation europ&#233;enne), constitue un signal important.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle pr&#233;voit un financement pr&#233;visionnel de 77.632,58 &#8364; et confirme la pertinence de cette action.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce que cela dit, au fond, est simple : sans ce soutien, une partie de ces parcours n'existerait pas. L'Europe est parfois per&#231;ue comme distante. Ici, elle est pr&#233;sente l&#224; o&#249; elle est la plus utile : aupr&#232;s de personnes qui cherchent &#224; retrouver une place dans la soci&#233;t&#233;. L'Europe se construit aussi &#224; cette &#233;chelle, au plus pr&#232;s de ces 45 personnes qui ont int&#233;gr&#233; le dispositif depuis sa cr&#233;ation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/europe-day_fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Journ&#233;e de l'Europe&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La Journ&#233;e de l'Europe c&#233;l&#232;bre chaque ann&#233;e la paix et la coop&#233;ration entre les pays europ&#233;ens. Elle comm&#233;more la d&#233;claration de Robert Schuman du 9 mai 1950, qui proposait de rapprocher les pays europ&#233;ens apr&#232;s la Seconde Guerre mondiale pour &#233;viter de nouveaux conflits. Cette initiative est &#224; l'origine de l'Union europ&#233;enne.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;dition 2026 marque aussi plusieurs anniversaires symboliques : les 40 ans de l'entr&#233;e du Portugal et de l'Espagne dans l'Union europ&#233;enne, ainsi que les 40 ans des premi&#232;res c&#233;l&#233;brations officielles de la Journ&#233;e de l'Europe, de l'utilisation du drapeau europ&#233;en et de l'hymne europ&#233;en.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Wallonie picarde : Professionnels de premi&#232;re ligne, premiers leviers : des cl&#233;s pour agir face &#224; l'analphab&#233;tisme et illettrisme</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Wallonie-picarde-Professionnels-de-premiere-ligne-premiers-leviers-des-cles</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Travailleurs sociaux, agents d'accueil, professionnels de la sant&#233;, de l'insertion, de l'emploi ou encore du logement : cette rencontre a pour objectif de mieux comprendre les r&#233;alit&#233;s de l'analphab&#233;tisme et de l'illettrisme, d'identifier les signaux d'alerte et de d&#233;couvrir des pistes concr&#232;tes pour adapter ses pratiques professionnelles.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites-Wallonie-picarde" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH101/haut-invitation-alpha-89129.png?1779114393' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'Instance Bassin EFE de Wallonie picarde et les membres de la &#171; Plateforme Alpha Wapi &#187; organisent une matin&#233;e d'&#233;changes dans des ateliers autour des r&#244;les des acteurs de Wapi dans la prise en compte des personnes en situation d'illettrisme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Travailleurs sociaux, agents d'accueil, professionnels de la sant&#233;, de l'insertion, de l'emploi ou encore du logement : cette rencontre a pour objectif de mieux comprendre les r&#233;alit&#233;s de l'analphab&#233;tisme et de l'illettrisme, d'identifier les signaux d'alerte et de d&#233;couvrir des pistes concr&#232;tes pour adapter ses pratiques professionnelles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au programme : des ateliers participatifs, des &#233;changes d'exp&#233;riences et des outils directement mobilisables sur le terrain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://bassinefe-wapi.be/professionnels-de-premiere-ligne-premiers-leviers-des-cles-pour-agir-face-a-lanalphabetisme-et-illettrisme/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Programme de la matin&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s 8h30 &#8212; Accueil des participants&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9h00 &#8212; Introduction avec Dominique Rossi, directeur de l'Asbl Lire &amp; &#201;crire Wallonie picarde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9h15 &#8212; Ateliers th&#233;matiques : des ateliers concrets, ancr&#233;s dans le terrain&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout au long de la matin&#233;e, les participants auront l'occasion de d&#233;couvrir neuf ateliers anim&#233;s par des acteurs de Wallonie picarde issus de secteurs vari&#233;s : action sociale, culture, orientation, enseignement, int&#233;gration, num&#233;rique ou encore insertion socio&#173;professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque atelier proposera des exp&#233;riences de terrain, des outils directement r&#233;utilisables et des pistes concr&#232;tes pour mieux rep&#233;rer, orienter et accompagner les personnes confront&#233;es &#224; des difficult&#233;s avec l'&#233;crit, le num&#233;rique ou la langue fran&#231;aise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les participants pourront participer &#224; 4 ateliers selon leurs int&#233;r&#234;ts et leurs r&#233;alit&#233;s professionnelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128073; Retrouvez la pr&#233;sentation d&#233;taill&#233;e de chaque atelier plus bas dans le portfolio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12h30 &#8212; Conclusion avec Jacky Quintart, secr&#233;taire f&#233;d&#233;ral du MOC.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13h00 &#8212; Lunch&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;v&#233;nement est gratuit, mais l'&lt;a href=&#034;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0ceIe8pqHMhdycw_Ego1c3HfobJEwFfwBeU6bML24lH73zQ/viewform&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;inscription est obligatoire&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#127897;&#65039;Micro-trottoir : des cartes postales pour raconter l'illettrisme au quotidien</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/&#127897;%EF%B8%8FMicro-trottoir-Des-cartes-postales-pour-raconter-l-illettrisme-au</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Vid&#233;o</dc:subject>
		<dc:subject>Actus</dc:subject>
		<dc:subject>Wallonie picarde</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;alisations d'apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es</dc:subject>
		<dc:subject>Outils de sensibilisation</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les invitations aux 40 ans de Lire et &#201;crire Wallonie picarde prenaient la forme de cartes postales r&#233;alis&#233;es par des apprenants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles illustrent les obstacles rencontr&#233;s au quotidien lorsque lire et &#233;crire restent difficiles et ont suscit&#233; des r&#233;actions recueillies dans un micro-trottoir.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Publications" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH106/design_sans_titre_11_1_-1ef0d.png?1779224243' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les invitations &#224; l'afterwork organis&#233; &#224; l'occasion de la Journ&#233;e internationale de l'alphab&#233;tisation 2025 et des 40 ans de Lire et &#201;crire Wallonie picarde prenaient la forme de cartes postales r&#233;alis&#233;es par des apprenants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles illustrent les obstacles rencontr&#233;s au quotidien lorsque lire et &#233;crire restent difficiles et ont suscit&#233; des r&#233;actions recueillies dans notre micro-trottoir.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comment prendre le bus quand on ne sait pas lire les horaires ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment utiliser un distributeur de billets, comprendre un courrier administratif ou acheter un ticket &#224; une machine automatique ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; partir de ces questions tr&#232;s concr&#232;tes, un groupe d'apprenants de notre ASBL a r&#233;alis&#233; une s&#233;rie de cartes postales illustrant les obstacles rencontr&#233;s dans la vie quotidienne lorsque l'on a des difficult&#233;s avec la lecture et l'&#233;criture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces cartes, pr&#233;sent&#233;es lors de notre afterwork du 12 septembre 2025, ont suscit&#233; de nombreuses r&#233;actions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour prolonger la discussion, nous avons r&#233;alis&#233; un micro-trottoir aupr&#232;s de partenaires et de participants pr&#233;sents lors de la soir&#233;e. Ils partagent leurs impressions face aux cartes, leurs constats et leurs exp&#233;riences autour de l'acc&#232;s &#224; l'&#233;crit dans notre soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#127911; &#201;coutez ces t&#233;moignages dans notre capsule &lt;cite&gt;Lire et &#201;crire Wapi FM&lt;/cite&gt; :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_ spip_document spip_documents spip_document_video ressource oembed oembed_video oembed_video oembed_youtube&#034; &gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;oembed oe-video async clearfix&#034; style=&#034;max-width:533px;&#034;&gt; &lt;div class=&#034;rwd-video-container oe-play-button&#034; style=&#034;width:100%;height:0;padding-bottom:75.05%;background-image:url('https://i.ytimg.com/vi/r4z6cig3DZU/hqdefault.jpg');background-repeat:no-repeat;background-position:center;background-size:cover;&#034; data-content=&#034;%3Ciframe%20width%3D%22533%22%20height%3D%22400%22%20src%3D%22https%3A%2F%2Fwww.youtube-nocookie.com%2Fembed%2Fr4z6cig3DZU%3Ffeature%3Doembed%26autoplay%3D1%22%20frameborder%3D%220%22%20allow%3D%22accelerometer%3B%20autoplay%3B%20clipboard-write%3B%20encrypted-media%3B%20gyroscope%3B%20picture-in-picture%3B%20web-share%22%20referrerpolicy%3D%22strict-origin-when-cross-origin%22%20allowfullscreen%20title%3D%22Micro-trottoir%20%3A%20Des%20cartes%20postales%20pour%20raconter%20l%E2%80%99illettrisme%20au%20quotidien%22%3E%3C%2Fiframe%3E&#034;&gt; &lt;button&gt;&lt;span class=&#034;oe-play-button_label&#034;&gt;Lecture&lt;/span&gt;&lt;/button&gt; &lt;/div&gt; &lt;style&gt;&lt;!--/**/.oe-video .loading {background-image:url(&#034;prive/themes/spip/images/searching.gif&#034;)!important;background-size:auto !important;}/**/--&gt;&lt;/style&gt;
&lt;/div&gt; &lt;figcaption class=&#034;spip_doc_legende&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;spip_doc_titre&#034; style=&#034;max-width:533px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=r4z6cig3DZU&#034; class=&#034;oe-title&#034;&gt;Micro-trottoir : Des cartes postales pour raconter l'illettrisme au quotidien&lt;/a&gt; &lt;span class=&#034;oe-author&#034;&gt;&lt;br/&gt;&lt;span class=&#034;oe-author_par&#034;&gt;par &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/@lireetecrirewapi1755&#034; class=&#034;oe-author_name&#034;&gt;Lire et Ecrire Wapi&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;spip_doc_titre oembed-source&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=r4z6cig3DZU&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=r4z...&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt; &lt;script&gt;jQuery(function(){ jQuery('.oembed.oe-video.async').not('.done').addClass('done').on('click', '.oe-play-button',function(e){var $me = jQuery(this),content = decodeURIComponent($me.data('content'));$me.removeClass('oe-play-button').addClass('loading').html(content);})})&lt;/script&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers ces voix et ces exp&#233;riences, un message ressort clairement :&lt;br class='autobr' /&gt;
les difficult&#233;s avec l'&#233;crit restent souvent invisibles, mais leurs cons&#233;quences sont bien r&#233;elles dans la vie de tous les jours.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_10964 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/IMG/png/design_sans_titre_10_.png' title='Les cartes postales' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L215xH153/design_sans_titre_10_-5c03a-947a3.png?1779149541' width='215' height='153' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-10964 spip_doc_titre' style='width:215px;'&gt;&lt;strong&gt;Les cartes postales&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Lire et &#201;crire Wallonie picarde : Former sans dominer ?</title>
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		<dc:date>2026-03-06T09:01:14Z</dc:date>
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		<description>&lt;p&gt;&#192; l'occasion du 8 mars, journ&#233;e internationale des droits des femmes, retour sur le projet AMIF et la volont&#233; de Lire et &#201;crire Wallonie picarde d'inscrire l'apprentissage du fran&#231;ais oral dans une approche f&#233;ministe et critique des rapports de pouvoir.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites-Wallonie-picarde" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


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		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#192; l'occasion du 8 mars, journ&#233;e internationale des droits des femmes, retour sur le projet AMIF et la volont&#233; de Lire et &#201;crire Wallonie picarde d'inscrire l'apprentissage du fran&#231;ais oral dans une approche f&#233;ministe et critique des rapports de pouvoir.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-8&#034; id=&#034;nav6a11ece4dabce4.77388530&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Le-projet-AMIF-et-l-engagement-de-Lire-et-Ecrire-Wapi-pour-une-nbsp&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Le-projet-AMIF-et-l-engagement-de-Lire-et-Ecrire-Wapi-pour-une-nbsp&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le projet AMIF et l'engagement de Lire et &#201;crire Wapi pour une alphab&#233;tisation &#233;mancipatrice&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Genre-et-approche-transformatrice-une-coherence-europeenne&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Genre-et-approche-transformatrice-une-coherence-europeenne&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Genre et approche transformatrice : une coh&#233;rence europ&#233;enne&lt;/a&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Qui-sont-ces-femmes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Qui-sont-ces-femmes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Qui sont ces femmes ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Une-formation-construite-comme-un-acte-politique&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Une-formation-construite-comme-un-acte-politique&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Une formation construite comme un acte politique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Deplacer-la-question-de-la-langue-de-lt-lt-probleme-a-ressource&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Deplacer-la-question-de-la-langue-de-lt-lt-probleme-a-ressource&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;D&#233;placer la question de la langue : de &#171; probl&#232;me &#187; &#224; ressource&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Nommer-la-colonialite-la-matrice-qui-imbrique-sexisme-racisme-capitalisme&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Nommer-la-colonialite-la-matrice-qui-imbrique-sexisme-racisme-capitalisme&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Nommer la colonialit&#233; : la matrice qui imbrique sexisme, racisme, capitalisme&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Atterrir-dans-les-pratiques-la-posture&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Atterrir-dans-les-pratiques-la-posture&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Atterrir dans les pratiques : la posture&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Ce-que-le-8-mars-nous-rappelle&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Ce-que-le-8-mars-nous-rappelle&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Ce que le 8 mars nous rappelle&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Le-projet-AMIF-et-l-engagement-de-Lire-et-Ecrire-Wapi-pour-une-nbsp'&gt;Le projet AMIF et l'engagement de Lire et &#201;crire Wapi pour une alphab&#233;tisation &#233;mancipatrice&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Le-projet-AMIF-et-l-engagement-de-Lire-et-Ecrire-Wapi-pour-une-nbsp' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En 2025, notre dispositif d'alphab&#233;tisation &#224; destination de personnes migrantes, cofinanc&#233; par l'Union europ&#233;enne via le &lt;a href=&#034;https://fse.be/autres-fonds/amif/amif-belgique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fonds Asile, Migration et Int&#233;gration&lt;/a&gt; (AMIF), a permis d'accompagner 92 personnes dans notre ASBL : 63 femmes et 29 hommes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce projet ne s'est pas ajout&#233; &#171; &#224; c&#244;t&#233; &#187; de nos missions : il s'inscrit pleinement dans notre identit&#233; de Mouvement d'&#201;ducation permanente. C'est via notre reconnaissance en &#201;ducation permanente que nous avons introduit ce projet, aujourd'hui cofinanc&#233; &#233;galement par l'&#201;ducation permanente, aux c&#244;t&#233;s de l'AMIF.&lt;br class='autobr' /&gt;
En Wallonie picarde, l'AMIF a financ&#233; &#224; hauteur de 756.119,70 &#8364; notre dispositif d'alpha-FLE, pour un co&#251;t total de 1.008.159,61 &#8364;, sur la p&#233;riode du 1&#7497;&#691; janvier 2023 au 31 d&#233;cembre 2025.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre op&#233;ration a par ailleurs &#233;t&#233; retenue pour un renforcement AMIF 2026-2027 (sous r&#233;serve de confirmation formelle par la Commission europ&#233;enne), confirmant la coh&#233;rence du dispositif avec les priorit&#233;s du Programme national AMIF Belgique 2021-2027.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'occasion du 8 mars, il nous semble essentiel de rappeler une chose simple : l'acc&#232;s &#224; la langue (lire, &#233;crire, comprendre, prendre la parole) constitue un levier concret d'&#233;mancipation pour des femmes. Mais la mani&#232;re dont on accompagne cet acc&#232;s n'est jamais neutre : elle peut ouvrir des possibles&#8230; ou reproduire des rapports de pouvoir.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Genre-et-approche-transformatrice-une-coherence-europeenne'&gt;Genre et approche transformatrice : une coh&#233;rence europ&#233;enne&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Genre-et-approche-transformatrice-une-coherence-europeenne' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le 25 novembre 2020, la Commission europ&#233;enne et le Haut repr&#233;sentant de l'Union europ&#233;enne ont adopt&#233; le &lt;a href=&#034;https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/fr/ip_20_2184&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;EU Gender Action Plan III (2021-2025)&lt;/a&gt; : Plan d'action sur l'&#233;galit&#233; entre les sexes &#8211; Mettre les droits des femmes et des filles au c&#339;ur de la relance mondiale pour un monde o&#249; les femmes et les hommes sont &#233;gaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce document affirme que l'Union adoptera &#171; &lt;i&gt;une approche transformatrice et intersectionnelle et int&#233;grera le genre dans toutes les politiques et actions&lt;/i&gt; &#187;. Il s'agit d'une approche visant &#224; s'attaquer aux causes structurelles des in&#233;galit&#233;s de genre tout en tenant compte des discriminations multiples et crois&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le plan souligne &#233;galement la vuln&#233;rabilit&#233; sp&#233;cifique des femmes et des filles en situation de migration ou de d&#233;placement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans un dispositif o&#249; les femmes repr&#233;sentent pr&#232;s de 70 % des b&#233;n&#233;ficiaires, inscrire notre action dans cette perspective n'est pas un suppl&#233;ment id&#233;ologique : c'est une exigence de coh&#233;rence, &#224; la fois avec nos missions d'&#201;ducation permanente et avec les orientations europ&#233;ennes elles-m&#234;mes.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Qui-sont-ces-femmes'&gt;Qui sont ces femmes ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Qui-sont-ces-femmes' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ces 63 femmes ne constituent pas une cat&#233;gorie homog&#232;ne. Elles viennent de 16 pays : Afghanistan (11), Angola (1), Burkina Faso (2), Burundi (1), Congo RDC (1), &#201;rythr&#233;e (3), Guin&#233;e (3), Iraq (4), Maroc (9), Moldavie (2), Pakistan (1), Palestine (7), Somalie (5), Syrie (11), Ukraine (1), ainsi qu'une femme apatride (1).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces chiffres disent des trajectoires multiples : histoires d'exil, ruptures biographiques, pr&#233;carit&#233; administrative ou &#233;conomique. Ils disent aussi des femmes confront&#233;es &#224; des responsabilit&#233;s familiales lourdes, &#224; des emplois pr&#233;caires, &#224; des horaires morcel&#233;s, &#224; des incertitudes constantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Face &#224; cela, deux exigences s'imposent :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Comprendre ce qui, dans les parcours de ces femmes, rend l'acc&#232;s &#224; l'apprentissage plus difficile, plus tardif ou plus discontinu ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Interroger ce qui, dans nos propres cadres (institutionnels, p&#233;dagogiques, culturels), peut renforcer ces difficult&#233;s&#8230; ou au contraire les desserrer.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Une-formation-construite-comme-un-acte-politique'&gt;Une formation construite comme un acte politique&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Une-formation-construite-comme-un-acte-politique' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;C'est dans cet esprit que nous avons organis&#233;, avec &lt;a href=&#034;https://www.iteco.be/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ITECO&lt;/a&gt;, pour l'ensemble de l'&#233;quipe p&#233;dagogique, une formation de trois jours consacr&#233;e aux f&#233;minismes d&#233;coloniaux. Choisir ITECO pour construire et animer cette formation n'&#233;tait pas neutre. Nous avons fait appel &#224; cet organisme sp&#233;cialis&#233; dans l'analyse critique des rapports de pouvoir et des h&#233;ritages coloniaux, avec une p&#233;dagogie participative issue de l'&#233;ducation permanente. L'objectif &#233;tait d'&#233;viter une simple &#171; sensibilisation &#187; et de viser un v&#233;ritable d&#233;placement professionnel, invitant les participants &#224; interroger leurs repr&#233;sentations et leurs pratiques. Les objectifs avaient &#233;t&#233; formul&#233;s explicitement d&#232;s le d&#233;part :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;fl&#233;chir aux rapports de domination dans un contexte de colonialit&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;fl&#233;chir &#224; la colonialit&#233; et aux f&#233;minismes d&#233;coloniaux comme perspectives au service de la convergence des luttes ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre les diff&#233;rentes matrices des f&#233;minismes, en particulier les &#171; f&#233;minismes d&#233;coloniaux &#187; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Construire une grille d'analyse d&#233;coloniale des pratiques en alphab&#233;tisation ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;laborer des pistes de changements possibles gr&#226;ce aux ressources d&#233;coloniales existantes.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Notre action d'alphab&#233;tisation est ins&#233;parable du contexte social et politique dans lequel elle s'inscrit. Elle se d&#233;ploie dans une soci&#233;t&#233; travers&#233;e par des rapports de pouvoir (sexisme, racisme, capitalisme) et dans un espace o&#249; l'apprentissage du fran&#231;ais devient lui-m&#234;me un enjeu de l&#233;gitimit&#233;, de reconnaissance et de pouvoir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La langue fran&#231;aise est celle de l'administration, de l'acc&#232;s aux droits, des d&#233;marches et des &#233;changes avec l'&#233;cole des enfants, etc. Mais elle peut aussi devenir la langue de la rencontre avec ses voisins, de l'inscription dans un quartier, de la participation &#224; des &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Un-patchwork-de-liberte' class=&#034;spip_in&#034;&gt;projets&lt;/a&gt; men&#233;s avec les biblioth&#232;ques de Mouscron et Tournai, et plus largement de la vie sociale et des liens qui s'y tissent.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deplacer-la-question-de-la-langue-de-lt-lt-probleme-a-ressource'&gt;D&#233;placer la question de la langue : de &#171; probl&#232;me &#187; &#224; ressource&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Deplacer-la-question-de-la-langue-de-lt-lt-probleme-a-ressource' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Un rappel fondamental a &#233;t&#233; pos&#233; : cesser de consid&#233;rer la langue maternelle comme un obstacle &#224; effacer, et la penser comme un r&#233;pertoire, une ressource mobilisable. La comp&#233;tence plurilingue est souvent d&#233;s&#233;quilibr&#233;e : on n'habite pas toutes ses langues de la m&#234;me mani&#232;re. La langue de l'enfance, celle du pays d'origine, celle apprise dans la contrainte ou la violence, celle du pays d'accueil : chacune porte des usages, des statuts et parfois des charges affectives diff&#233;rentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les langues ne s'annulent pas : elles fonctionnent en interd&#233;pendance. Renforcer la langue d'origine peut soutenir l'apprentissage de la langue d'accueil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Reconna&#238;tre le plurilinguisme comme richesse, c'est refuser une logique d'assimilation implicite. Dans un dispositif o&#249; les femmes sont majoritaires, ce d&#233;placement est d&#233;cisif : beaucoup ont appris hors de l'&#233;cole, parfois contre l'&#233;cole. Valoriser leurs langues et leurs savoirs, c'est refuser l'id&#233;e qu'elles &#171; partent de z&#233;ro &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Nommer-la-colonialite-la-matrice-qui-imbrique-sexisme-racisme-capitalisme'&gt;Nommer la colonialit&#233; : la matrice qui imbrique sexisme, racisme, capitalisme&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Nommer-la-colonialite-la-matrice-qui-imbrique-sexisme-racisme-capitalisme' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'entr&#233;e dans la notion de colonialit&#233; et de matrice coloniale a constitu&#233; un autre temps fort. Cette grille de lecture articule sexisme, racisme et capitalisme plut&#244;t que de les traiter comme des facteurs isol&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle permet de comprendre que certaines difficult&#233;s ne rel&#232;vent pas de &#171; manques individuels &#187;, mais de m&#233;canismes imbriqu&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le capitalisme structure l'acc&#232;s au temps, au logement, &#224; la stabilit&#233;, aux droits ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le racisme hi&#233;rarchise les vies, les accents, les corps, les apparences, la cr&#233;dibilit&#233; sociale ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le sexisme r&#233;partit les charges et r&#233;duit les marges de man&#339;uvre.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;La question devient alors centrale : qui d&#233;finit ce qui est &#171; normal &#187;, &#171; bien int&#233;gr&#233; &#187;, &#171; &#233;mancip&#233; &#187; ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au cours de la formation, nous avons notamment travaill&#233; &#224; partir d'un extrait consacr&#233; au r&#244;le des femmes coloniales dans le projet colonial au Congo. Ces femmes, elles-m&#234;mes inscrites dans un ordre patriarcal, &#233;taient pr&#233;sent&#233;es comme &#233;pouses d&#233;vou&#233;es, garantes de la morale et de la stabilit&#233; des colons, tout en participant &#224; la &#171; mission civilisatrice &#187; aupr&#232;s des femmes colonis&#233;es. Cette analyse historique a mis en lumi&#232;re une ambivalence essentielle : on peut &#234;tre domin&#233;e dans un syst&#232;me et, simultan&#233;ment, contribuer (parfois sans en avoir conscience) &#224; la domination d'autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce d&#233;tour par l'histoire n'&#233;tait pas acad&#233;mique. Il nous oblige &#224; une vigilance professionnelle : dans quelle mesure nos pratiques d'accompagnement peuvent-elles, malgr&#233; nos intentions, reproduire des hi&#233;rarchies que nous pr&#233;tendons combattre ? Le risque professionnel devient alors concret : comprendre trop vite &#224; partir de cat&#233;gories toutes faites (&#171; femme migrante &#187;, &#171; femme voil&#233;e &#187;, &#171; femme vuln&#233;rable &#187;&#8230;) et finir, m&#234;me sans intention, par parler &#224; la place, interpr&#233;ter &#224; la place, d&#233;cider &#224; la place.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Atterrir-dans-les-pratiques-la-posture'&gt;Atterrir dans les pratiques : la posture&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Atterrir-dans-les-pratiques-la-posture' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers des mises en situation et l'analyse de cas v&#233;cus dans nos groupes, nous avons interrog&#233; notre posture : non comme simple outil p&#233;dagogique, mais comme possible dispositif de pouvoir. L'intervention de C&#233;cile Rugira a rappel&#233; que l'int&#233;gration ne peut &#234;tre une injonction &#224; l'assimilation, mais doit s'envisager comme un processus r&#233;ciproque. Elle nous a surtout invit&#233;s &#224; nous positionner d'un point de vue &#233;thique : &lt;q&gt;L'&#233;thique constitue l'art de discerner l'action la plus humanisante parmi toutes les actions possibles dans une situation donn&#233;e&lt;/q&gt; (Malherbe, 1995). Il ne s'agit donc pas tant de rechercher la m&#233;thode p&#233;dagogique ou les outils les plus &#171; efficaces &#187; , mais de penser notre action en termes de posture la plus consciente, la plus juste et la plus humanisante possible en tant que formateur.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Ce-que-le-8-mars-nous-rappelle'&gt;Ce que le 8 mars nous rappelle&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-8' href='#s-Ce-que-le-8-mars-nous-rappelle' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'occasion de la Journ&#233;e internationale des droits des femmes, nous voulons rappeler ceci clairement : l'alphab&#233;tisation n'est pas un service technique. C'est un levier d'&#233;mancipation, &#224; condition qu'elle ne devienne pas une exigence de conformit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce au cofinancement AMIF et &#201;ducation permanente, 63 femmes ont pu acc&#233;der &#224; un espace d'apprentissage en 2025 et &#224; l'heure &#224; laquelle nous publions cet article, nous sommes d'ores et d&#233;j&#224; inquiets des poursuites qui seront possibles pour financer une telle action quand la programmation AMIF se terminera en 2027&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Former notre &#233;quipe aux f&#233;minismes d&#233;coloniaux, c'est affirmer que l'apprentissage du fran&#231;ais ne signifie pas s'effacer, se normaliser, se taire. Il doit signifier gagner en autonomie, en confiance, en pouvoir d'agir et rendre effective la possibilit&#233; de participer &#224; la vie sociale, culturelle et politique.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est, pour nous, un engagement f&#233;ministe concret : faire en sorte que l'&#233;mancipation ne soit pas un mot affich&#233;, mais une pratique qui commence dans la relation p&#233;dagogique elle-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_10954 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/IMG/png/alpha_fle_amif_-3.png' title='PNG - 2.8 Mio' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L500xH707/alpha_fle_amif_-9efed.png?1779127817' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un &#171; patchwork de libert&#233; &#187;</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Un-patchwork-de-liberte</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Un-patchwork-de-liberte</guid>
		<dc:date>2026-03-05T08:51:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Expos&#233;e en vitrine dans les locaux de Lire et &#201;crire &#224; Tournai, cette mosa&#239;que invite les passantes et passants &#224; s'arr&#234;ter, regarder, ressentir et s'interroger sur ce que signifie, pour chacune et chacun, &#171; &#234;tre libre &#187;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites-Wallonie-picarde" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH106/patchwork_de_liberte_1_-e299b.png?1779127817' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Du 7 au 29 mars 2026, la ville de Tournai accueille une nouvelle &#233;dition du festival &lt;a href=&#034;https://www.visittournai.be/agenda/tournai-ville-en-poesie-2026/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;cite&gt;Tournai, Ville en Po&#233;sie&lt;/cite&gt;&lt;/a&gt;, consacr&#233; cette ann&#233;e au th&#232;me de la libert&#233;. Durant tout le mois de mars, la po&#233;sie investit la ville &#224; travers ateliers, spectacles, lectures, expositions et rencontres qui invitent chacune et chacun &#224; explorer ce que signifie &#234;tre libre aujourd'hui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce cadre, Lire et &#201;crire Wallonie picarde participe au festival en pr&#233;sentant une cr&#233;ation collective r&#233;alis&#233;e avec des apprenantes et apprenants en formation d'alphab&#233;tisation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Qu-est-ce-que-la-liberte'&gt;Qu'est-ce que la libert&#233; ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour explorer cette question, plusieurs groupes de Lire et &#201;crire Wapi ont &#233;chang&#233; autour de leurs exp&#233;riences, de leurs r&#234;ves, de leurs souvenirs et de leurs espoirs. De ces discussions est n&#233;e une &#339;uvre collective : un &lt;i&gt;patchwork de libert&#233;&lt;/i&gt;, compos&#233; de fragments visuels et symboliques qui &#233;voquent des v&#233;cus singuliers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Expos&#233;e en vitrine dans les locaux de Lire et &#201;crire &#224; Tournai, cette mosa&#239;que invite les passantes et passants &#224; s'arr&#234;ter, regarder, ressentir et s'interroger sur ce que signifie, pour chacune et chacun, &#171; &#234;tre libre &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Une-oeuvre-collective-portee-par-plusieurs-territoires'&gt;Une &#339;uvre collective port&#233;e par plusieurs territoires&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette cr&#233;ation est le fruit d'un travail men&#233; dans plusieurs lieux de formation de Wallonie picarde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au total, six groupes d'apprenantes et apprenants ont contribu&#233; &#224; cette &#339;uvre collective, venant de Tournai, Mouscron, Ath, Lessines et P&#233;ruwelz. Chacun a apport&#233; sa sensibilit&#233; et sa mani&#232;re d'exprimer la libert&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Assembl&#233;s ensemble, ces fragments composent une &#339;uvre plurielle, &#224; l'image des parcours et des histoires de celles et ceux qui fr&#233;quentent les formations de Lire et &#201;crire.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Quand-l-alphabetisation-rencontre-la-poesie'&gt;Quand l'alphab&#233;tisation rencontre la po&#233;sie&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers ce projet, les apprenantes et apprenants partagent des exp&#233;riences, des &#233;motions et des regards sur le monde. Participer &#224; &lt;cite&gt;Tournai, Ville en Po&#233;sie&lt;/cite&gt;, c'est aussi rappeler que la libert&#233; commence par la possibilit&#233; de s'exprimer, par des mots, des images ou des symboles, m&#234;me lorsque l'&#233;crit reste un apprentissage en cours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128205; &#192; d&#233;couvrir du 7 au 29 mars 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
Vitrine de Lire et &#201;crire Wallonie picarde&lt;br class='autobr' /&gt;
rue du Cygne 7&lt;br class='autobr' /&gt;
7500 Tournai&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gratuit.&lt;/p&gt;
&lt;div id=&#034;map1&#034; class=&#034;carte_gis&#034; style=&#034;width:500px; height:300px;&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;base64javascript20715979406a11ece4de7558.84832285&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;display:block; text-align:center;&#034;&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/geo:50.8344,3.3871?z=16'&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L99xH99/qrcode-ee8d26d6680d42c606cfed8bb6bcb3f5-ad57f.png?1779127817' width='99' height='99' alt=&#034;qrcode:geo:50.8344,3.3871?z=16&#034; title=&#034;Utilisez votre mobile pour scanner ce code barre et y t&#233;l&#233;charger le document ou le lien&#034; /&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;geo:50.8344,3.3871&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Programme de &lt;cite&gt;Tournai, Ville en Po&#233;sie&lt;/cite&gt; (PDF) :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_10950 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/depliant_villeenpoesie_2026-bat.pdf' title='PDF - 8.2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L500xH281/vile_en_poesie_2026-01b74.webp?1779127818' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-10950 spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;&lt;cite&gt;Tournai, Ville en Po&#233;sie&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-10950 spip_doc_descriptif' style='width:350px;'&gt;Programme
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre ouverte &#224; la ministre Vanessa Matz, pour garantir l'acc&#232;s humain aux services publics - Open brief aan minister Vanessa Matz, om menselijke toegang tot de openbare diensten te garanderen</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Lettre-ouverte-a-la-ministre-Vanessa-Matz</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Lettre-ouverte-a-la-ministre-Vanessa-Matz</guid>
		<dc:date>2026-01-28T06:56:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Communaut&#233; fran&#231;aise</dc:subject>
		<dc:subject>Bruxelles</dc:subject>
		<dc:subject>Wallonie</dc:subject>
		<dc:subject>Namur</dc:subject>
		<dc:subject>Verviers</dc:subject>
		<dc:subject>Luxembourg</dc:subject>
		<dc:subject>Wallonie picarde</dc:subject>
		<dc:subject>Charleroi Sud-Hainaut</dc:subject>
		<dc:subject>Li&#232;ge Huy Waremme</dc:subject>
		<dc:subject>Centre Mons Borinage</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#192; propos de l'avant-projet de loi &#171; devant garantir &#224; chaque citoyen la possibilit&#233; d'accomplir ses d&#233;marches administratives via un canal non num&#233;rique &#187; &#8211; &lt;i lang=&#034;nl&#034;&gt;Betreffende het voorontwerp van wet &#8220;dat elke burger de mogelijkheid moet garanderen om zijn administratieve stappen via een niet-digitale weg te verrichten&#8221;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH100/visu_1-fc67b.jpg?1779116944' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Lettre ouverte &#224; madame Vanessa Matz, ministre f&#233;d&#233;rale de l'Action et de la Modernisation publiques, charg&#233;e des Entreprises publiques, de la Fonction publique et du Num&#233;rique, &#224; propos de l'avant-projet de loi &lt;q&gt;devant garantir &#224; chaque citoyen la possibilit&#233; d'accomplir ses d&#233;marches administratives via un canal non num&#233;rique&lt;/q&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i lang=&#034;nl&#034;&gt;Open brief aan Mevrouw Vanessa Matz, federaal Minister van Modernisering van de Overheid, belast met Overheidsbedrijven, Ambtenarenzaken, het Gebouwenbeheer van de Staat, Digitalisering en Wetenschapsbeleid, betreffende het voorontwerp van wet &lt;q&gt;dat elke burger de mogelijkheid moet garanderen om zijn administratieve stappen via een niet-digitale weg te verrichten&lt;/q&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.lesoir.be/725049/article/2026-01-28/pour-lacces-humain-aux-services-publics&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Publi&#233;e dans &lt;cite&gt;Le Soir&lt;/cite&gt;&lt;/a&gt;, 28 janvier 2026.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.lesoir.be/725049/article/2026-01-28/pour-lacces-humain-aux-services-publics&#034; class=&#034;spip_out&#034; hreflang=&#034;fr&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Gepubliceerd in &lt;cite&gt;Le Soir&lt;/cite&gt;&lt;/a&gt;, 28 januari 2026.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-3&#034; id=&#034;nav6a11ece4e7c354.46223030&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Pour-l-acces-humain-aux-services-publics-des-guichets-physiques-un-nbsp&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Pour-l-acces-humain-aux-services-publics-des-guichets-physiques-un-nbsp&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Pour l'acc&#232;s humain aux services publics : des guichets physiques, un service t&#233;l&#233;phonique et la voie postale&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Voor-menselijke-toegang-tot-de-openbare-diensten-aan-het-loket-via-nbsp&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Voor-menselijke-toegang-tot-de-openbare-diensten-aan-het-loket-via-nbsp&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Voor menselijke toegang tot de openbare diensten : aan het loket, via telefoon en per post&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Signataires-Ondertekenaars&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Signataires-Ondertekenaars&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Signataires &#8211; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Ondertekenaars&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Pour-l-acces-humain-aux-services-publics-des-guichets-physiques-un-nbsp'&gt;Pour l'acc&#232;s humain aux services publics : des guichets physiques, un service t&#233;l&#233;phonique et la voie postale&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Pour-l-acces-humain-aux-services-publics-des-guichets-physiques-un-nbsp' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Madame la Ministre,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons pris connaissance de votre avant-projet de loi visant &#224; consacrer le droit &#224; une alternative non num&#233;rique pour chaque d&#233;marche administrative. Nous saluons votre volont&#233; d'am&#233;liorer l'acc&#232;s hors-ligne aux administrations, car pr&#232;s d'une personne sur deux en Belgique est en vuln&#233;rabilit&#233; num&#233;rique. Malheureusement, tel qu'il est r&#233;dig&#233;, ce projet risque de compromettre l'acc&#232;s effectif aux droits fondamentaux d'une part importante de la population.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous proposez que chaque administration f&#233;d&#233;rale pr&#233;voie au moins un canal de communication non num&#233;rique, ce qui manque de pr&#233;cision. Vous ajoutez, dans l'expos&#233; des motifs (et non dans la loi m&#234;me), qu'il faut maintenir un canal non num&#233;rique &lt;q&gt;tels qu'un service t&#233;l&#233;phonique, un contact postal ou des points d'accueil physiques&lt;/q&gt;, comme s'il s'agissait de simples illustrations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En r&#233;alit&#233;, pour une part non n&#233;gligeable de la population, l'acc&#232;s &#224; un guichet physique, &#224; un service t&#233;l&#233;phonique ou &#224; un contact postal, sans cumuler syst&#233;matiquement ces trois modalit&#233;s de communication, est insuffisant. Un seul canal ne peut, en effet, r&#233;pondre &#224; la diversit&#233; des situations v&#233;cues. Comment une personne qui ne sait ni lire ni &#233;crire par exemple va-t-elle communiquer avec son administration si elle ne peut la contacter que par courrier postal ? Et s'il n'y a qu'un guichet physique, comment une personne &#226;g&#233;e ou handicap&#233;e va-t-elle se d&#233;placer jusque-l&#224; ? Ces questions se posent avec tout autant de gravit&#233; pour diverses cat&#233;gories de populations telles que les personnes sans emploi, &#224; statut migratoire pr&#233;caire, sans abri&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre demande est tr&#232;s simple mais essentielle. &lt;strong&gt;La loi doit garantir l'acc&#232;s non num&#233;rique &#224; chaque administration via des guichets physiques, un service t&#233;l&#233;phonique &lt;i&gt;et&lt;/i&gt; la voie postale.&lt;/strong&gt; Ces trois canaux hors-ligne doivent &#234;tre de qualit&#233;, disponibles en suffisance, et ne pas impliquer de surcout pour les usagers. Cette triple garantie cumulative d'accessibilit&#233; non num&#233;rique est la seule mani&#232;re de fournir un acc&#232;s humain de qualit&#233; aux services publics f&#233;d&#233;raux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Madame la Ministre, au vu des mesures et d&#233;cisions prises r&#233;cemment dans notre pays, conserver la formulation actuelle de votre texte constituerait une r&#233;gression flagrante en mati&#232;re d'acc&#232;s aux droits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'acc&#232;s non num&#233;rique via des guichets, le t&#233;l&#233;phone et le courrier est en effet consacr&#233; par le d&#233;cret wallon du 21 novembre 2024 relatif &#224; la simplification administrative et aux communications par voie &#233;lectronique entre les usagers et les autorit&#233;s publiques wallonnes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce droit &#224; un acc&#232;s hors-ligne via trois canaux non num&#233;riques est &#233;galement pr&#233;vu par les d&#233;cret et ordonnance conjoints de la Commission communautaire fran&#231;aise, la R&#233;gion de Bruxelles-Capitale et la Commission communautaire commune relatifs &#224; la transition num&#233;rique des autorit&#233;s publiques du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; f&#233;vrier 2024. La dimension cumulative de ces trois alternatives au num&#233;rique est d'ailleurs consolid&#233;e par la d&#233;cision de la Cour constitutionnelle n&lt;sup&gt;o&lt;/sup&gt; 126/2025 du 25 septembre 2025 relative &#224; l'ordonnance &lt;cite&gt;Bruxelles num&#233;rique&lt;/cite&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Madame la Ministre, cette triple obligation d'acc&#232;s hors-ligne n'est pas un hasard. Elle est le r&#233;sultat d'une action collective men&#233;e depuis plusieurs ann&#233;es par des centaines d'associations et des milliers de citoyens vuln&#233;rabilis&#233;s par le num&#233;rique. Au vu de l'ampleur de cette mobilisation et de sa port&#233;e sociale, il est imp&#233;ratif que votre texte en tienne pleinement compte. Nous attendons que notre positionnement, au nom de la soci&#233;t&#233; civile, y soit explicitement int&#233;gr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous justifiez le choix de ne proposer qu'un seul canal non num&#233;rique (et pas trois) notamment par le fait que le texte concerne non seulement des services publics mais &#233;galement des entreprises publiques autonomes. Cet argument ne nous semble pas recevable. Que devient le droit &#224; la mobilit&#233; par exemple quand la SNCB ferme des guichets et des gares ou propose des tarifs pr&#233;f&#233;rentiels uniquement sur Internet ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est indispensable que tous les services essentiels (publics, publics autonomes et m&#234;me priv&#233;s) fassent b&#233;n&#233;ficier la population d'un triple acc&#232;s humain de qualit&#233;, pour faciliter la communication et la r&#233;alisation d'une proc&#233;dure ou l'achat d'un service. Des institutions comme la commune, le CPAS, le Forem, le SPF Finances, l'ONEm, la Poste, la SNCB, l'h&#244;pital, la mutuelle, le syndicat, la banque, le fournisseur d'&#233;nergie&#8230; doivent, en d&#233;finitive, toutes &#234;tre accessibles par quatre canaux : le num&#233;rique mais aussi le guichet physique, le service t&#233;l&#233;phonique et la voie postale.&lt;br&gt; &lt;br&gt; C'est une question de justice sociale, car ce mode multicanal d'acc&#232;s permet &#224; chacune et &#224; chacun de recourir &#224; ses droits fondamentaux. Les droits &#224; la s&#233;curit&#233; sociale et &#224; la sant&#233; sont menac&#233;s lorsqu'on ne parvient pas &#224; acc&#233;der &#224; la mutuelle, au CPAS ou &#224; l'h&#244;pital. Le droit au travail devient purement formel s'il n'est pas possible de communiquer avec le Forem, Actiris ou le SPF Emploi. Les droits au logement et &#224; l'&#233;nergie sont remis en cause d&#232;s lors qu'on se trouve dans l'incapacit&#233; de contacter son administration communale, sa soci&#233;t&#233; de logement ou son fournisseur d'&#233;nergie. Les droits &#224; l'information, &#224; la participation et &#224; la justice sont en danger lorsque les d&#233;marches pour se d&#233;fendre deviennent inaccessibles aux personnes en manque d'outils ou de comp&#233;tences num&#233;riques&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Madame la Ministre, nous vous demandons de d&#233;fendre, face &#224; vos partenaires de la majorit&#233; f&#233;d&#233;rale, un projet ambitieux garantissant guichets, t&#233;l&#233;phones et courrier postal pour acc&#233;der aux administrations. C'est important pour maintenir la confiance des citoyens envers les institutions publiques et l'&#201;tat. C'est indispensable pour que la population puisse acc&#233;der &#224; ses droits.&lt;/p&gt;
&lt;div id=&#034;nl&#034; lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Voor-menselijke-toegang-tot-de-openbare-diensten-aan-het-loket-via-nbsp'&gt;&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Voor menselijke toegang tot de openbare diensten : aan het loket, via telefoon en per post&lt;/span&gt;&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Voor-menselijke-toegang-tot-de-openbare-diensten-aan-het-loket-via-nbsp' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;details&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;summary style=&#034;font-size:1.5em; color:#1560aa;&#034;&gt;Zie de openbrief in het nederlands.&lt;/summary&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mevrouw de Minister,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Wij hebben kennis genomen van uw voorontwerp van wet dat het recht wil vastleggen op een niet-digitale alternatieve weg voor elke administratieve handeling. Wij waarderen uw wil om de offline toegang tot administraties te verbeteren, aangezien bijna &#233;&#233;n op twee mensen in Belgi&#235; digitaal kwetsbaar is. Helaas dreigt dit project, zoals het nu geformuleerd is, de daadwerkelijke toegang tot fundamentele rechten voor een belangrijk deel van de bevolking te ondermijnen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;U stelt voor dat elke federale administratie minstens &#233;&#233;n niet-digitaal communicatiekanaal voorziet, maar verduidelijkt dit niet voldoende. In de toelichting (NIET in de wet zelf) voegt u hieraan toe dat er een niet-digitaal kanaal moet blijven bestaan &lt;q&gt;zoals een telefonische dienst, een postcontact of fysieke loketten&lt;/q&gt;, alsof dit slechts voorbeelden zijn.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In werkelijkheid is voor een aanzienlijk deel van de bevolking toegang tot slechts &#233;&#233;n van deze kanalen ontoereikend. Een enkel kanaal kan immers niet tegemoetkomen aan de diversiteit van re&#235;le situaties. Hoe kan iemand die niet kan lezen of schrijven communiceren met zijn administratie als dit enkel via post kan ? En als er enkel een fysiek loket is, hoe moet een oudere of gehandicapte persoon zich daarheen verplaatsen ? Deze vragen gelden evenzeer voor werklozen, mensen met een precair verblijfsstatuut, thuisloze personen&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Onze vraag is eenvoudig maar essentieel : &lt;strong&gt;de wet moet garanderen dat elke administratie toegankelijk blijft via fysieke loketten, telefonische dienstverlening &lt;i&gt;&#233;n&lt;/i&gt; de post&lt;/strong&gt;. Deze drie offline kanalen moeten kwalitatief zijn, voldoende beschikbaar en zonder extra kosten voor de gebruiker. Alleen de garantie van deze drie kanalen samen kan een menselijke en kwalitatief toegankelijke federale openbare dienstverlening waarborgen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Het behoud van de huidige formulering zou een duidelijke achteruitgang betekenen in de toegang tot rechten.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Het Waalse decreet van 21 november 2024 en de Brusselse ordonnantie van 1 februari 2024 voorzien expliciet in deze drie cumulatieve niet-digitale kanalen. Dit werd bovendien bevestigd door het arrest van het Grondwettelijk Hof nr. 126/2025 van 25 september 2025.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mevrouw de minister, deze drievoudige verplichting is het resultaat van jarenlange collectieve actie door honderden verenigingen en duizenden burgers die door digitalisering kwetsbaar zijn geworden. Gezien de omvang van deze mobilisatie en haar sociale draagwijdte is het van groot belang dat uw tekst daar volledig rekening mee houdt. Wij vragen dan ook dat onze standpunten, namens het maatschappelijk middenveld, er expliciet in worden opgenomen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;We kunnen uw argument niet aanvaarden dat het voorontwerp slechts &#233;&#233;n kanaal voorziet omdat het ook autonome overheidsbedrijven betreft. Wat gebeurt er bijvoorbeeld met het recht op mobiliteit wanneer de NMBS loketten sluit of enkel online voordelige tarieven aanbiedt ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Het is noodzakelijk dat alle essenti&#235;le diensten &#8211; publiek, autonoom en zelfs priv&#233; &#8211; de bevolking een drievoudige menselijke en kwalitatieve toegang tot hun aanbod of dienstverlening bieden. Gemeente, OCMW, VDAB, FOD Financi&#235;n, RVA, Post, NMBS, ziekenhuis, mutualiteit, vakbond, bank, energieleverancier&#8230; moeten allemaal bereikbaar zijn via vier kanalen : een digitaal &#233;n een fysiek loket, de telefoon en de post.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dit is een kwestie van sociale rechtvaardigheid. Multikanaaltoegang stelt iedereen in staat zijn fundamentele rechten uit te oefenen op het vlak van sociale zekerheid, gezondheid, werk, huisvesting, energie, informatie, participatie en justitie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mevrouw de Minister, wij vragen u om tegenover uw federale coalitiepartners een ambitieus project te verdedigen dat toegang via de loketten, de telefoon en per post garandeert. Dit is cruciaal om het vertrouwen van burgers in de instellingen en de staat te behouden, en onmisbaar om toegang tot hun rechten te verzekeren.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/details&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Signataires-Ondertekenaars'&gt;&lt;a id=&#034;sign&#034;&gt;&lt;/a&gt;Signataires &#8211; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Ondertekenaars&lt;/span&gt;&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Signataires-Ondertekenaars' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;429 organisations, au 9 f&#233;vrier 2026, minuit.&lt;br class='autobr' /&gt;
La lettre ouverte est maintenant ferm&#233;e &#224; la signature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i lang=&#034;nl&#034;&gt;429 organisaties, op 9 februari 2026, middernacht.&lt;br class='autobr' /&gt;
De open brief is nu gesloten voor ondertekening.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;2Bouts&lt;/b&gt;, Foued Bellali&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;A.BAT &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Olivier Martens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;ABVV-&lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;FGTB&lt;/span&gt; &#8211; Algemeen belgisch Vakverbond - &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;F&#233;d&#233;ration g&#233;n&#233;rale du travail de Belgique&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Bert Engelaar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;ABVV Senioren &#8211; Algemeen belgisch Vakverbond&lt;/b&gt;, Evert Wouters&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Accolage&lt;/b&gt;, Sarah Callens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Action langues Verviers&lt;/b&gt;, Chantal Magn&#233;e&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ADIF Infor-Femmes &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Abdeslam Haddouch&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;AID &#8211; Actions int&#233;gr&#233;es de d&#233;veloppement&lt;/b&gt;, Salima Amjahad&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Aimer &#224; l'ULB&lt;/b&gt;, Sarah Parisel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;A&#238;n&#233;s socialistes luxembourgeois&lt;/b&gt;, Serge Demortier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Aksent &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Maarten Depypere&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les AlBelges &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Shqipe Ka&#231;iu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ALEAP &#8211; Association libre soutenant l'&#233;mancipation, les apprentissages et la professionnalisation&lt;/b&gt;, Ann Paquet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Alt&#233;o &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, &#201;milie De Smet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Alter Form&lt;/b&gt;, Vanessa Jeanfils&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;L'Ambulatoire-Forest &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Christophe Henrion&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les amis d'Aladdin &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Melody Nenzi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les Amis de la Terre Belgique &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Pauline Dutron&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les Amis du Congo Solidarit&#233; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jean-Claude Ilunga&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les Amis du Drapeau rouge&lt;/b&gt;, Vladimir Caller&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;AMOS amo &#8211; Action en milieu ouvert &#224; Schaerbeek&lt;/b&gt;, C&#233;line Van Aubel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ANAIS &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Association nationale d'aide &#224; l'inclusion sociale&lt;/b&gt;, Pierre de Coninck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Maison m&#233;dicale Antenne tournesol&lt;/b&gt;, Chlo&#233; De Vreese&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;APBFB &#8211; Association des professionnels des biblioth&#232;ques francophones de Belgique&lt;/b&gt;, Laila Boukharta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;API &#8211; Accueil et promotion au service des personnes immigr&#233;es&lt;/b&gt;, Isabelle Donckers&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Apides &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, St&#233;phane Monard&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;APO &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Cristina Zamfirache&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;APRES &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Apprentissage professionnel, r&#233;insertion &#233;conomique et sociale&lt;/b&gt;, Fran&#231;oise Thi&#233;ry&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ARC &#8211; Action et Recherche culturelles&lt;/b&gt;, Perrine Ledan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Kenniscentrum ARhus Roeselare&lt;/b&gt;, Yves Rosseel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;AROCA &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, &#201;milie Pieron&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Arpaije &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Association pour la remotivation, la promotion et l'aide &#224; l'insertion de jeunes&lt;/b&gt;, Ergen Sabrina&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Arr&#234;t 59&lt;/b&gt;, Julie Dechamps&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Arthis &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Liviu Hop&#226;rtean&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ASEB &#8211; Association pour la solidarit&#233; &#233;tudiante en Belgique&lt;/b&gt;, Cheyenne Dell'Anese&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ASIA &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jean-Michel Delire&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Associations21&lt;/b&gt;, M&#233;lanie De Schepper&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ATD Quart monde Belgique &#8211; Agir tous pour la dignit&#233;&lt;/b&gt;, Bert Luyts&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Atelier des droits sociaux&lt;/b&gt;, Selma Lisein&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les Ateliers du Soleil&lt;/b&gt;, &#201;lise Thiry&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Atouts Jeunes AMO&lt;/b&gt;, Assetou Elabo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ATTAC Bruxelles 1 &#8211; Association pour une taxation sur les transactions financi&#232;res pour l'aide aux citoyens&lt;/b&gt;, Jean Flinker&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Avansa regio Antwerpen&lt;/b&gt;, Veerle De Wandeler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Azimut Company&lt;/b&gt;, &#193;ine Clarke&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Babeliens&lt;/b&gt;, G&#233;raldine Mortier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Banlieues&lt;/b&gt;, Rudy Cassart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;BAPN &#8211; Belgian anti-poverty network&lt;/b&gt;, Guy Tordeur&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;BePax &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Delphine Moujahid&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Bezoekersgroep Begijnhof Brussel&lt;/b&gt;, Johan Proot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;que publique de Bastogne &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Patricia Mostade&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;que de Fontaine-l'&#201;v&#234;que&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;que publique Saint-Victor de Glons &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Carlos Hulstaert&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;BiLoM &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Biblioth&#232;que et Ludoth&#232;que locale de Marche-en-Famenne &#8211; BiLoM &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Dominique Mathon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;que locale de Nivelles&lt;/b&gt;, Marielle Vinckenbosch&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;ques et ludoth&#232;ques publiques d'Ottignies-Louvain-la-Neuve&lt;/b&gt;, Sylvain Isaac&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;que OYOU &#8211; Clavier Marchin Modave&lt;/b&gt;, Nicolas Fanuel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;que publique Fran&#231;ois De Troyer &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; (Rixensart)&lt;/b&gt;, Catherine De Troyer&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;que ludoth&#232;que et espace public num&#233;rique de Rouvroy&lt;/b&gt;, &#201;milie Li&#233;geois&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Concorde, biblioth&#232;que publique de Soignies&lt;/b&gt;, Anne-Marie Leheureux&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Biblioth&#232;ques sans fronti&#232;res Belgique - Bibliotheken zonder grenzen Belgi&#235;&lt;/b&gt;, Dimitri Verboomen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;BMLIK Gent &#8211; Beweging van mensen met laag inkomen en kinderen&lt;/b&gt;, Frederik Mortier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Maison de quartier Bonnevie&lt;/b&gt;, F&#233;licien Dufoor&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;BRAL&lt;/b&gt;, Geoffrey Us&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Bras dessus Bras dessous&lt;/b&gt;, Colombe Cretin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Braseap&lt;/b&gt;, Denis Schreiber&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Brussels ouderenplatform&lt;/b&gt;, Ronald Vrydag&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Brussels platform armoede&lt;/b&gt;, Barbara Goethals en Dorian Lauwaert&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;Bruss'help&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, &#201;ric Husson&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;De Buurtwinkel&lt;/b&gt;, Bart Van de Ven&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CABAN &#8211; Collectif des acteurs bruxellois de l'accessibilit&#233; num&#233;rique&lt;/b&gt;, Odilia Diam Tsentso&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Cactus &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Adeline Anta Anta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CADRECI &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Isabelle Botman&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CAF &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Centre anderlechtois de formation&lt;/b&gt;, Annick Laho&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Canal J &#8211; Service d'actions en milieu ouvert&lt;/b&gt;, C&#233;line Willemyns&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CARIA &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Centre d'accueil de rencontre, d'insertion et d'animation&lt;/b&gt;, Isadora Minicucci&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;CAW Brussel &#8211; Centrum algemeen welzijnswerk&lt;/b&gt;, Annalisa Gadaleta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CAWaB &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Collectif accessibilit&#233; Wallonie-Bruxelles&lt;/b&gt;, Mathieu Angelo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CBAI &#8211; Centre bruxellois d'action interculturelle&lt;/b&gt;, Alexandre Ansay&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CEDAS &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Centre de d&#233;veloppement et d'animation schaerbeekois&lt;/b&gt;, Mapunza Moke&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CEFAID &#8211; Centre espagnol de formation et d'actions int&#233;gr&#233;es de d&#233;veloppement&lt;/b&gt;, Jean-Marc Lomry&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Cefoc &#8211; Centre de formation Cardijn&lt;/b&gt;, Philippe Pierson&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CEFOR &#8211; centre de formation du Centre familial de bruxelles&lt;/b&gt;, Jo&#235;lle Devolder&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre Alpha&lt;/b&gt;, Sabine Helseviers&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre communal des jeunes de Ch&#234;n&#233;e &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Olivier De Zan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre culturel d'Amay&lt;/b&gt;, Christophe Lombardi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre culturel &#233;ducatif vervi&#233;tois&lt;/b&gt;, Caroline de Rechain&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre d'action interculturelle Namur&lt;/b&gt;, Beno&#238;te Dessicy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre d'action la&#239;que de la province de Li&#232;ge&lt;/b&gt;, V&#233;ronique Lim&#232;re&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre de formation d'animateurs &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Rachida Zouhri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre de guidance d'Ixelles&lt;/b&gt;, Laurence Leroy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre de r&#233;novation urbaine&lt;/b&gt;, &#201;l&#233;onore Cambier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre d'&#233;ducation permanente et de promotion sociale des travailleurs&lt;/b&gt;, Anne Binet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre d'orientation et de formation &#8211; COF&lt;/b&gt;, C&#233;dric Minotte&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre europ&#233;en du travail, Thuin&lt;/b&gt;, Adeline Monseu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre familial belgo-immigr&#233; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Robert Mandjombe&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre interculturel Agora&lt;/b&gt;, Vanessa Jeanfils&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre li&#233;geois de formation&lt;/b&gt;, Agn&#232;s Ramaekers&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre local de promotion de la sant&#233; du Luxembourg&lt;/b&gt;, Lydia Polom&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre multim&#233;dia Don Bosco &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Guy Marchal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre r&#233;gional d'int&#233;gration de la province de Luxembourg&lt;/b&gt;, Nicolas Contor&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre social du B&#233;guinage&lt;/b&gt;, Fabrice Aussel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre social protestant &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Patrick Lama&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CEPAG &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Centre d'&#233;ducation populaire Andr&#233; Genot&lt;/b&gt;, Vanessa Amboldi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CESEP &#8211; Centre socialiste d'&#233;ducation permanente&lt;/b&gt;, Florence Darville&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CFEP &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Centre f&#233;minin d'&#233;ducation permanente&lt;/b&gt;, Isabelle Capiaux Lietaert&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;CGG Brussel &#8211; Centrum voor geestelijke gezondheidszorg&lt;/b&gt;, Stefan Goossens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Chaloupe &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Luc Descamps&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Chambre emploi formation de l'IBEFE Namur &#8211; Instance bassin enseignement qualifiant, formation, emploi&lt;/b&gt;, Joseph Burnotte&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Checopa / Sortie d'emprises&lt;/b&gt;, C&#233;line Rouge&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Chom'hier &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sabrina Boudis&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CHOQ &#8211; Contribuons &#224; un Hainaut occidental de qualit&#233;&lt;/b&gt;, Andr&#233; De Graeve&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le CID &#8211; Centre d'insertion et de d&#233;veloppement&lt;/b&gt;, Fa&#239;za Roma&#239;li&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Cir&#233; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Coordination et initiatives pour r&#233;fugi&#233;s et &#233;trangers&lt;/b&gt;, Ngo Sotieta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Cit&#233; des associations&lt;/b&gt;, Olivier Le Bouleng&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;Clubhouse&lt;/span&gt; Brussels &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Tine Berb&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CNE - CSC &#8211; Centrale nationale des employ&#233;s - Conf&#233;d&#233;ration des syndicats chr&#233;tiens&lt;/b&gt;, Felipe Van Keirsbilck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CODEF &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Coordination et d&#233;fense des services sociaux, culturels et environnementaux&lt;/b&gt;, Benoit Thom&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;COFI &#8211; Coupole des f&#233;d&#233;rations d'ILI (Initiatives locales d'int&#233;gration)&lt;/b&gt;, Juliette Villez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Coin des cerises &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Francisco Repiso&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Collectif Alpha&lt;/b&gt;, Eduardo Carnevale&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Collectif Droit au logement pour toutes et tous&lt;/b&gt;, Florian Lefebvre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Collectif Formation Soci&#233;t&#233; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jean-Philippe Martin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Collectif solidarit&#233; contre l'exclusion &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Arnaud Lismond-Mertes&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Collectif Van Haelen&lt;/b&gt;, Ducamp Louise&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Color'Ados AMO&lt;/b&gt;, Patrick Van Laethem&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Comit&#233; de la Samaritaine&lt;/b&gt;, Ingrid Payan Vilar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Comit&#233; de quartier Fragn&#233;e-Blonden &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Mich&#232;le Lef&#232;bvre-Nicolay&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Comit&#233; de quartier Saint-Denis / Stop-Inondations&lt;/b&gt;, Fran&#231;oise Debatty&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Comme chez nous&lt;/b&gt;, Alexandra Culin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Compagnie maritime&lt;/b&gt;, Anne De Vleeschouwer&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Concertation des ateliers d'Insertion professionnelle et sociale&lt;/b&gt;, Fran&#231;ois Xhaard&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Confluence &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;, services Itineris et La Ridelle&lt;/b&gt;, Rudy Leyder&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Conseil bruxellois de coordination sociopolitique&lt;/b&gt;, Alain Willaert&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Conseil consultatif communal des ain&#233;s de Watermael-Boitsfort&lt;/b&gt;, Anne Lejeune&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Convivence-&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Samenleven&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sandrine Couturier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Convivial&lt;/b&gt;, Bruno Gilain et Fran&#231;ois Bruylants&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Coordination des &#233;coles de devoirs du Brabant wallon&lt;/b&gt;, Isabelle Peeters&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Coordination des &#233;coles de devoirs de Bruxelles &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, V&#233;ronique Marissal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Corps &#233;crits&lt;/b&gt;, Anne-Marie Allemon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CPCP &#8211; Citoyennet&#233; et participation&lt;/b&gt;, Nad&#232;ge Buquet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CPVCF &#8211; Centre de pr&#233;vention des violences conjugales et familiales&lt;/b&gt;, Sabine Marchetti&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Cr&#233;ACtions&lt;/b&gt;, Zohra El Kajjal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Creo CVO&lt;/b&gt;, Liesbeth Busschaert&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CSC wallonne et francophone &#8211; Conf&#233;d&#233;ration des syndicats chr&#233;tiens&lt;/b&gt;, Daniel Cornesse&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CSC Hainaut occidental &#8211; Conf&#233;d&#233;ration des syndicats chr&#233;tiens&lt;/b&gt;, Isabelle Barez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Culture et D&#233;veloppement &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Nancy Steenebrugen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Cultures&amp;Sant&#233;&lt;/b&gt;, Roxane Combelles&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Curieus &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jurgen Theunissen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CVFE &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Collectif contre les violences familiales et l'exclusion&lt;/b&gt;, Val&#233;rie H&#233;brant&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;CVTS &#8211; Comit&#233; de vigilance en travail social&lt;/b&gt;, Catherine Bosquet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Cyber 53 &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Assia Bel Rhali&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;D&#233;class&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sophie Meyers&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Destination &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Gr&#233;gory Breynart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Digidak&lt;/b&gt;, Jef De Backker&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;DIOGENES &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;-&lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Laurent Demoulin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;sq&#034;&gt;Dora dor&#235;s&lt;/span&gt; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Hamide Canolli&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;DoucheFLUX&lt;/b&gt;, Benjamin Brooke&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;droits devant &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Estelle Huchet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;Duo for a job&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Odile Dayez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Dynamo &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, S&#233;bastien Hertsens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;EAFC Andenne &#8211; Enseignement pour adulte et Formation continue&lt;/b&gt;, Virginie Henriet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SAMI L'&#201;chalier &#8211; Service d'accompagnement avec une mission intensive&lt;/b&gt;, &#201;milie Monfort&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#233;coconso&lt;/b&gt;, Dimitri Phukan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;coculture&lt;/b&gt;, Margarita Bouchler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;coles Soralia Li&#232;ge&lt;/b&gt;, Milva Cecchetto&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;EduCode &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Nicolas Pettiaux&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;EFDD &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; &#201;ducation et formation au d&#233;veloppement durable&lt;/b&gt;, Jasmin Jalajel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;electrosmog.be&lt;/b&gt;, Francis Leboutte&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;LDC Ellips &#8211; Lokaal dienstencentrum&lt;/b&gt;, Kristel Loossens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;n&#233;o, mouvement social des a&#238;n&#233;s&lt;/b&gt;, Sylvie Dossin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Entr'&#226;ges &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Anis Ben Hadjali&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Entr'Aide des Marolles&lt;/b&gt;, Fran&#231;ois Baufay&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;L'Envol &#224; Andenne &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Vincent Sampaoli&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;EPI &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Centre de formation &#224; Verviers&lt;/b&gt;, Laurent Nols&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Les &#201;quipes populaires&lt;/b&gt;, Charlotte Renouprez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;quipes populaires Hainaut Centre&lt;/b&gt;, Marcus D&#246;lger&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;quipes populaires Luxembourg&lt;/b&gt;, Dominique Verhaeren&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;quipes populaires Namur&lt;/b&gt;, Marie Mostenne&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;quipes populaires Verviers&lt;/b&gt;, Shan Hsia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Escale-&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Onderweg&lt;/span&gt; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;-&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Deborah Oddie&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Esenca&lt;/b&gt;, Manon Cools&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Esenca Li&#232;ge&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Esenca Mons Wallonie picarde&lt;/b&gt;, Antonina Malaguarnera&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ESMA - Carrefour des cultures&lt;/b&gt;, Olivier Bonny&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#201;sope &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; &#201;tudes et services op&#233;rationnels pour la promotion de l'emploi&lt;/b&gt;, Pascale De Vos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Espace public num&#233;rique d'Ath&lt;/b&gt;, G&#233;raldine Mortier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Espace Sant&#233; &#8211; Maison m&#233;dicale d'Ottignies&lt;/b&gt;, Maxime Fr&#233;not&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Espace social T&#233;l&#233;-Service&lt;/b&gt;, Tiffany Moerman&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;L'Essentiel&lt;/b&gt;, Candice Lebon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;E-Team&lt;/span&gt; (seniorenwerking ACLVB)&lt;/b&gt;, Filip Lemberechts&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Fabrik &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Esteban Fuertes Gonzalez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FADD Solidarit&#233; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Formation actions d&#233;veloppement durable&lt;/b&gt;, Sandra Amedon Dovi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;De Fakkel &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Nathalie Frenay&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FdSS &#8211; F&#233;d&#233;ration des services sociaux&lt;/b&gt;, C&#233;line Nieuwenhuys&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FeBISP &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; F&#233;d&#233;ration bruxelloise des organismes d'Insertion socio&#173;professionnelle et d'&#201;conomie sociale d'insertion&lt;/b&gt;, Vial Gr&#246;sser Tatiana Vanessa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;F&#233;d&#233;ration bruxelloise de promotion de la sant&#233;&lt;/b&gt;, Zo&#233; Boland&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;F&#233;d&#233;ration des institutions bruxelloises sp&#233;cialis&#233;es en mati&#232;re de drogues et addictions&lt;/b&gt;, St&#233;phane Leclercq&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;F&#233;d&#233;ration des maisons m&#233;dicales&lt;/b&gt;, Alexis Filipucci&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FESEFA &#8211; F&#233;d&#233;ration des employeurs des secteurs de l'&#233;ducation permanente et de la formation des adultes&lt;/b&gt;, Farah Isma&#239;li&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;F&#233;WASC &#8211; F&#233;d&#233;ration wallonne des assistants sociaux des Centres publics d'action sociale&lt;/b&gt;, Bernard Taymans&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FFE &#8211; F&#233;d&#233;ration d'&#233;quitation et d'attelage&lt;/b&gt;, Anne Caufriez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FGTB Bruxelles &#8211; F&#233;d&#233;ration g&#233;n&#233;rale du travail de Belgique&lt;/b&gt;, Florence Lepoivre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FGTB Charleroi Sud-Hainaut&lt;/b&gt;, Vincent Pestieau&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FGTB Li&#232;ge Huy Waremme &#8211; F&#233;d&#233;ration g&#233;n&#233;rale du travail de Belgique&lt;/b&gt;, Minervina Bayon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FGTB wallonne &#8211; F&#233;d&#233;ration g&#233;n&#233;rale du travail de Belgique&lt;/b&gt;, Jean-Fran&#231;ois Tamellini&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Financit&#233;&lt;/b&gt;, Bernard Bayot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;FMDO &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt; &#8211; Federatie mondiale en democratische organisaties&lt;/b&gt;, Johanna Biesmans&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Fobagra - Auberges num&#233;riques&lt;/b&gt;, Stefan Platteau&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Formation L&#233;on Lesoil&lt;/b&gt;, Puissant Hamel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Forum - Bruxelles contre les in&#233;galit&#233;s&lt;/b&gt;, Nicolas De Kuyssche&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;FUNOC &#8211; Formation pour l'universit&#233; ouverte Charleroi&lt;/b&gt;, Thierry Tournoy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;G&#226;che Warache &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Pauline Martin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;GAFFI &#8211; Groupe d'animation et de formation pour femmes immigr&#233;es&lt;/b&gt;, Andres Lopez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Gammes &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Brieuc Laurent&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Ganesha Events &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Martine Fontaine&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Gang des vieux en col&#232;re&lt;/b&gt;, Marc Haulot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Gang des vieux en col&#232;re de l'Entre-Sambre-et-Meuse&lt;/b&gt;, Anne Maesschalk&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Gang des vieux en col&#232;re de la province de Luxembourg&lt;/b&gt;, Guy Reyter&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Gascot &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Viviane Deliz&#233;e&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;G&#233;n&#233;ration Espoir &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Aicha Adahman&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Gent samen solidair &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Kathleen Torfs&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;GERFA &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Groupe d'&#233;tude et de r&#233;forme de la fonction administrative&lt;/b&gt;, Michel Legrand&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Germoir&lt;/b&gt;, Carole Duch&#226;teau&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Glaucos &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; &#201;cole royale de plong&#233;e, Verviers&lt;/b&gt;, Didier Lemaire&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Het Gouden Hart &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jan Molenberghs&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;G.R.A.In.E &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; AMO&lt;/b&gt;, Didier Deleruelle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Grandir ensemble &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, &#201;liane Demunter&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Grootouders binnen de Gezinsbond&lt;/b&gt;, Herwig De Coninck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Grootouders voor het Klimaat&lt;/b&gt;, Hugo Van Dienderen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Groupe Alpha Gembloux - CEFAG&lt;/b&gt;, Natalie Van Wetter&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Groupe d'achats en commun de Louvain-la-Neuve&#8230; et bien plus que &#231;a&lt;/b&gt;, Fabienne Neuwels&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;GSARA &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Groupe socialiste d'action et de r&#233;flexion sur l'audiovisuel&lt;/b&gt;, Renaud Bellen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Maison m&#233;dicale Le Gu&#233;&lt;/b&gt;, Nathalie Martin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Habitant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es des images&lt;/b&gt;, Ad&#232;le Jacot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Habitant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s des images / Le code du num&#233;rique&lt;/b&gt;, Marc Vandevoorde&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Habitat et Participation &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Laurence Braet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;HADEP &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, B&#233;n&#233;dicte Defossez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Halle de Han&lt;/b&gt;, Isabelle Houtart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;HELMo ESAS &#8211; &#201;cole sup&#233;rieure d'action sociale&lt;/b&gt;, Nicole Goubille&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;H&#233;nallux, d&#233;partement social de Namur &#8211; Haute &#233;cole de Namur Li&#232;ge Luxembourg&lt;/b&gt;, V&#233;ronique Chamberland&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;L'Hirondelle &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sabine Wernerus&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Hobo &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Daan Vinck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Home Net Service&lt;/b&gt;, Denis Morrier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre Horizon - Les Petits riens&lt;/b&gt;, Nathalie Massoud&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;House of compassion&lt;/b&gt;, Daniel Alli&#235;t&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Hublot&lt;/b&gt;, &#201;milie Jusniaux&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;huisvandeMens Brussel&lt;/b&gt;, Ninnia De Coster&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Humus &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, B&#233;n&#233;dicte Monn&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;IBEFE Namur &#8211; Instance bassin enseignement qualifiant, formation, emploi&lt;/b&gt;, Fabienne Tinant&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;IHOES &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Institut d'histoire ouvri&#232;re, &#233;conomique et sociale&lt;/b&gt;, Ma&#239;t&#233; Petrolito&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;L'Ilot &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Benjamin Peltier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Inclusion &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Thomas Dabeux&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Infirmiers de rue &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Adrienne Vanvyve&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Infor Famille &#233;ducation permanente Li&#232;ge &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Caroline Schroeders&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Infor-Home-&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Info&lt;/span&gt; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;-&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Amandine Kodeck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;InforJeunes&lt;/b&gt;, Quentin Masquelier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Institut kurde de Bruxelles&lt;/b&gt;, Berivan Akgul&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Institut Saint-Berthuin de Malonne &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Fran&#231;ois Chausteur&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Inter-environnement Bruxelles&lt;/b&gt;, Patrick Wouters&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Interface3&lt;/b&gt;, Laure Lemaire&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Interf&#233;d&#233;ration des CISP&lt;/b&gt;, Anne-H&#233;l&#232;ne Lulling&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ISPAT &#8211; Insertion socio&#173;professionnelle action travail&lt;/b&gt;, Moustapha Asseuldani&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Jardin ensoleill&#233;&lt;/b&gt;, Ibrahim Al Jattari&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;JAT &#8211; Jeunes au travail&lt;/b&gt;, V&#233;ronique Wilmotte&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;JEFAR &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Job, &#233;mancipation, formation, apprentissages, et r&#233;insertion&lt;/b&gt;, Fr&#233;d&#233;ric Andrien&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Jeudimatin&lt;/b&gt;, Pascal Courtois&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Lokaal dienstencentrum De Kaai &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jo Bossuyt&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Kenniscentrum Welzijn, Wonen, Zorg &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Herwig Teugels&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La&#239;cit&#233; Brabant wallon&lt;/b&gt;, Brice Droumart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Planning familial Leman &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Liages &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Ma&#239;t&#233; Fr&#233;rotte&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Ligue bruxelloise pour la Sant&#233; mentale&lt;/b&gt;, Yahy&#226; Hachem Samii&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Ligue des Droits humains&lt;/b&gt;, Pierre-Arnaud Perrouty&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;LINC &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt; &#8211; Centrum voor lezen, informatie en communicatie&lt;/b&gt;, Pieter Rombouts&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Bruxelles &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Anne Coppieters&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Centre Mons Borinage &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Magali Discart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Charleroi Sud-Hainaut &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, &#201;ric Clemens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Communaut&#233; fran&#231;aise &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Anne Coppieters&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, C&#233;dric Vranken&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Luxembourg &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Rita Stilmant&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Namur &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Anne-Fran&#231;oise Poll&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Verviers &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jacques Destordeur&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Wallonie &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Duygu Celik&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lire et &#201;crire Wallonie picarde &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Dominique Rossi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Louis Paul Boonkring&lt;/b&gt;, Mark Michiels&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;LUSS &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Ligue des usagers des services de sant&#233;&lt;/b&gt;, Sophie Lanoy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Luttes Solidarit&#233;s Travail &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Andr&#233;e Defaux&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Lyc&#233;e mixte Fran&#231;ois de Sales&lt;/b&gt;, Daphn&#233; Clamot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Maison de sant&#233; du Triangle&lt;/b&gt;, Jule Colle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Maison des enfants d'Anderlecht &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, M&#233;lodie Dreesen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Maison du livre&lt;/b&gt;, Mathieu Bietlot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Maison en couleurs&lt;/b&gt;, Tine Van Gastel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Une Maison en plus&lt;/b&gt;, Sofia Gargouri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Ma&#238;tre Mot &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, &#201;milie Hendrick&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Maks &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt; &#8211; Media actie Kuregem Stad&lt;/b&gt;, Andreea Dima&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Mama Bolingo &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Eug&#233;nie Bempunga&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mat'et Eau &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Val&#233;rie Lessire&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Mechelse Ouderenraad&lt;/b&gt;, Cath&#233;rine De Geyter&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Miroir vagabond&lt;/b&gt;, &#201;lise Jacquemin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mission locale pour l'emploi de Bruxelles-Ville &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Fabrice Schuller&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mission locale d'Ixelles pour l'emploi et la formation&lt;/b&gt;, Alain Diderich et Barbara Nyssen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mission locale pour l'emploi de Saint-Gilles&lt;/b&gt;, Adrien Lenoble&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;MOC &#8211; Mouvement ouvrier chr&#233;tien&lt;/b&gt;, Ariane Estenne&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;MOC Bruxelles &#8211; Mouvement ouvrier chr&#233;tien&lt;/b&gt;, &#201;l&#233;onore Bronstein&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;MOC Li&#232;ge-Verviers &#8211; Mouvement ouvrier chr&#233;tien&lt;/b&gt;, Damien Gr&#233;goire&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;MOC de la province de Namur &#8211; Mouvement ouvrier chr&#233;tien&lt;/b&gt;, G&#233;raldine Maquet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mode d'emploi &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sandrine De Ridder&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mode d'emploi &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; Mons / La Louvi&#232;re&lt;/b&gt;, Laura Dauby&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Modus Vivendi &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Catherine Van Huyck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Monde des Possibles&lt;/b&gt;, Didier Van der Meeren&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;MOVE &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Molenbeek vivre ensemble&lt;/b&gt;, Christophe Deno&#235;l&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Multijobs &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Patrick S&#233;n&#233;lart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Muntpunt&lt;/b&gt;, Roel van den Sigtenhorst&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;Music4people&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sean Schievers&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Navetteurs.be &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Julien Laporte&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Netwerk tegen Armoede&lt;/b&gt;, Heidi Degerickx&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;N&#233;v&#233; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Paula Hirsch&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;Nomad's Prod&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Ginette Bauwens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Nos Oignons &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Samuel Hubaux&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;OKRA &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sonja Vertriest&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;OKRA-SPORT+ &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Nele Put&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Open Plaats &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Lozano Decan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;PAC Bruxelles &#8211; Pr&#233;sence et Action culturelles&lt;/b&gt;, St&#233;phanie Gillet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;PAC Verviers &#8211; Pr&#233;sence et Action culturelles&lt;/b&gt;, Priscilla Cimetta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Partenariat D+ de Schaerbeek et Saint-Josse &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Nathalie Bogaert&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Partenariat Marconi&lt;/b&gt;, Marie Tercelin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;PCS Dour &#8211; Plan de coh&#233;sion sociale&lt;/b&gt;, Virginie Urbain&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Peps &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Julie Beckers&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Periferia &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;aisbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Alex Vanderwalle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;P&#233;riple en la demeure&lt;/b&gt;, S&#233;verine Schmit&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Perron de l'Ilon&lt;/b&gt;, Gr&#233;gory Leclercq&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mouvement Personne d'abord &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Vanessa Chapelle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Petit th&#233;&#226;tre de la Grande Vie&lt;/b&gt;, Adeline Van Hoof&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les Petits Riens&lt;/b&gt;, Catherine Jadoul&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;PICOL &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Partenariat int&#233;gration cohabitation Laeken&lt;/b&gt;, Yasmina Balkhir&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Piment &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Gbahi Kouakou&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les Pissenlits &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Am&#233;lie Plateau&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Plateforme bruxelloise pour la sant&#233; mentale&lt;/b&gt;, G&#233;rald Deschietere&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Plouf &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Maxime Redaelli&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Porte Ouverte - Open Deur&lt;/b&gt;, Iram Chaudhary&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Porte verte - Snijboontje&lt;/b&gt;, Samuel Haquin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Huis Praktisch Humanisme VUB&lt;/b&gt;, Jan Van den Brande&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Pr&#233;sence et Action culturelles&lt;/b&gt;, Pierre Vangilbergen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Pro Velo&lt;/b&gt;, Fanny Gosset&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Proforal ASBL&lt;/b&gt;, Jonathan Szajman&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Promolecture Brabant wallon &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Caroline Tilmanne&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Promotion et Culture&lt;/b&gt;, Minervina Bayon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Raak Laken-Jette&lt;/b&gt;, Pol Arnauts&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;RainbowAmbassadors &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Hilde De Greef en Maggy Doumen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Dienstencentrum Randstad &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Sven Hauben&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;RBDH-&lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;BBRoW&lt;/span&gt; &#8211; Rassemblement bruxellois pour le droit &#224; l'habitat - &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;Brusselse Bond voor het recht op wonen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Werner Van Mieghem&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;RCR&#178; &#8211; R&#233;seau de collectifs en recherche de r&#233;silience&lt;/b&gt;, Micha&#235;l Damman&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;R&#233;gie des quartiers d'Andenne&lt;/b&gt;, Anne Sophie Van Lippevelde&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Rencontre des continents&lt;/b&gt;, &#201;milie Hauzeur&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;R&#233;seau des &#233;crivains et &#233;crivaines publiques de PAC&lt;/b&gt;, Isabel Martin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;R&#233;seau ID&#233;e&lt;/b&gt;, Christophe Dubois&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;R&#233;seau wallon de lutte contre la pauvret&#233;&lt;/b&gt;, Christine Mahy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;R&#233;so &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Pierre Doyen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;R&#233;ussir &#224; l'&#233;cole &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Nathalie Fagan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Revert &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Julien Galland&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Rizome-Bxl &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jean Vander Wee&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Ros&#233;e Saint-Vincent-de-Paul &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Floride Ndayisaba&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Dienstencentrum De Rotonde&lt;/b&gt;, Anahit Avedis&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Rue &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Carine Barth&#233;lemy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;S-Plus&lt;/b&gt;, Jos Bertrand&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;SAAMO provincie Antwerpen&lt;/b&gt;, Anne-Lise De Ruysscher&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;SAAMO Brussel&lt;/b&gt;, Angela van de Wiel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;SAAMO Gent&lt;/b&gt;, Gregory Cremmerye&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;SAAMO West-Vlaanderen&lt;/b&gt;, Lieselot Hemeryck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Maison de quartier Saint-Antoine&lt;/b&gt;, Tamimount Essa&#239;di&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Samana &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Katrien Vandeperre&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Samen Toujours&lt;/b&gt;, Estelle Huchet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SASB &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Service d'action sociale bruxellois (Groupe SIREAS)&lt;/b&gt;, Myriam Vastmans&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SAW-B &#8211; Solidarit&#233; des alternatives wallonnes et bruxelloises&lt;/b&gt;, Quentin Mortier&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Wijkpartenariaat De Schakel&lt;/b&gt;, Heleen Huysentruyt&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Secours populaire Wallonie-Bruxelles&lt;/b&gt;, Tangre Robert&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SEFoP &#8211; Service d'&#233;ducation et de formation populaire&lt;/b&gt;, Jeanne-Marie Sevaux&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Senghor &#8211; Centre culturel d'Etterbeek&lt;/b&gt;, Emmanuelle Poznanski&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Senioren Op-Weule&lt;/b&gt;, Joanna Clinck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Gemeentelijke Seniorenadviesraad Alken&lt;/b&gt;, Daniella Bindas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Seniors Acad&#233;mie &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Rebecca Lejeune&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Seniors PS&lt;/b&gt;, Michel Godfroid&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Service social de Cureghem - Centre d'aide eux personnes Brabantia&lt;/b&gt;, Christel Demaret&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Services sociaux des quartiers 1030 &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; WijkMaatschappelijk Werk 1030 &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Nora Poupart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SeTIS Bruxelles &#8211; Service d'interpr&#233;tation et traduction en milieu social&lt;/b&gt;, Simon de Brouwer&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Centre S&#233;verine, planning familial la&#239;que de Bruxelles-Ouest&lt;/b&gt;, Sarah De Smedt&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Sienjaal&lt;/b&gt;, Ellen Donvil&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Groupe SIREAS &#8211; Service international de recherche, d'&#233;ducation et d'action sociale&lt;/b&gt;, Emmanuel Mossay&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SLAJ-V &#8211; Service la&#239;que d'aide aux justiciables et aux victimes&lt;/b&gt;, Clothilde Bodson&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Slam des moulins&lt;/b&gt;, Jean Jacobs&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SMES &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Sant&#233; mentale &amp; exclusion sociale&lt;/b&gt;, Muriel Allart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SoHab&lt;/b&gt;, Alexis Picavet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Solidarit&#233; Savoir &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Laetitia Morgan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Solidariteit zonder grenzen&lt;/b&gt;, Dani&#235;l Deblaere&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Mouvement Soralia&lt;/b&gt;, Pascale Laruelle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Collectif Soralia de P&#233;ronnes-lez-Binche&lt;/b&gt;, Sarah DeBaets&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Spirale - Centre d'&#233;ducation permanente&lt;/b&gt;, Yves Watterman&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Welzijnsschakel De Springplank&lt;/b&gt;, Steffi Demeyer&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;Starting-Block&lt;/span&gt; &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jean-Philippe Martin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Stroom&lt;/b&gt;, Eva Guns&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;SympaTIC - HumanIT&lt;/b&gt;, Maxime Berrin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Syndicat des immenses&lt;/b&gt;, Laurent D'Ursel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Tcha&#239;&lt;/b&gt;, Pernelle Taquet et Gary Vargas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Ti Suka &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Mirko Dragolioub Popovitch&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Tous &#233;gaux&lt;/b&gt;, Gigi Infog&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Trac&#233; Brussel&lt;/b&gt;, Inge Van Acker&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Trap&#232;ze &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, L&#233;onore Four&#233;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Travailler le social&lt;/b&gt;, Dominique Simon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Les Trois &#226;nes, espace public num&#233;rique&lt;/b&gt;, Sylviane Maqua&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Le Trusquin EFT &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Patrick Truccolo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Tshintu &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Victor Kadima&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;ULAC &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Union des locataires d'Anderlecht Cureghem&lt;/b&gt;, Laure Dethy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Ulysse SSM&lt;/b&gt;, Ondine Dellicour&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Une petite goutte pour VIVReS&lt;/b&gt;, Christine Cheron&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Union des locataires Quartier nord&lt;/b&gt;, Mohamed El Morabit&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;VCAF &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt; &#8211; Vie des communaut&#233;s africaines du Hainaut&lt;/b&gt;, G&#233;rard Ilunga Lungala&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Victoire 98 &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jean-Philippe Martin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Vie f&#233;minine Bruxelles&lt;/b&gt;, Christelle Asante&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Vivre &#224; Watermael-Boitsfort&lt;/b&gt;, Fran&#231;oise Berwart&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Vlaams Ondersteuningscentrum Ouderenmis(be)handeling&lt;/b&gt;, Lily De Clercq&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Vlaams Pati&#235;ntenplatform &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;vzw&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Else Tambuyzer&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Vlaamse Ouderenraad&lt;/b&gt;, Marijke Dheedene&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;La Voix des garennes&lt;/b&gt;, Colette Sancy&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Collectif la Voix des sans papiers&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Vrienden van het Huizeke&lt;/b&gt;, Kris Raemdonck&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&#034;en&#034;&gt;We Are Nature.Brussels&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Jean-Baptiste Godinot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Welzijnszorg&lt;/b&gt;, Daan Lambrechts&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;nl&#034;&gt;&lt;b&gt;Wijkgezondheidscentrum Medikuregem&lt;/b&gt;, Truus Roesems&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span lang=&#034;fr&#034;&gt;&lt;b&gt;Wolu-Services &lt;span style=&#034;font-variant:small-caps;&#034;&gt;asbl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, Gilles Hallez&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Meilleurs v&#339;ux 2026&#8230; et nous avons d&#233;m&#233;nag&#233;</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Meilleurs-voeux-2026-et-nous-avons-demenage</link>
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		<dc:date>2026-01-01T07:54:21Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;En ce d&#233;but d'ann&#233;e, nous vous adressons nos meilleurs v&#339;ux. &#192; partir du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; janvier 2026, nous vous accueillons &#224; une nouvelle adresse, avec un engagement intact en faveur de l'alphab&#233;tisation, de l'accueil et de l'&#233;mancipation pour toutes et tous en Wallonie picarde. &lt;br class='autobr' /&gt; En ce d&#233;but d'ann&#233;e, nous vous adressons nos meilleurs v&#339;ux de solidarit&#233;, de pers&#233;v&#233;rance et d'espoir. L'ann&#233;e qui s'ouvre porte son lot d'incertitudes : des orientations politiques qui fragilisent nos actions, nos publics (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites-Wallonie-picarde" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH84/meilleurs_voeux_2_-21db0.png?1779127818' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En ce d&#233;but d'ann&#233;e, nous vous adressons nos meilleurs v&#339;ux. &#192; partir du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; janvier 2026, nous vous accueillons &#224; une nouvelle adresse, avec un engagement intact en faveur de l'alphab&#233;tisation, de l'accueil et de l'&#233;mancipation pour toutes et tous en Wallonie picarde.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En ce d&#233;but d'ann&#233;e, nous vous adressons nos meilleurs v&#339;ux de solidarit&#233;, de pers&#233;v&#233;rance et d'espoir. L'ann&#233;e qui s'ouvre porte son lot d'incertitudes : des orientations politiques qui fragilisent nos actions, nos publics et les &#233;quipes qui les accompagnent mettent &#224; l'&#233;preuve notre capacit&#233; collective &#224; d&#233;fendre l'acc&#232;s aux droits fondamentaux, dont le droit &#224; l'alphab&#233;tisation pour toutes et tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous savons que 2026 sera une ann&#233;e de lutte et de r&#233;sistance collective.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous souhaitons &#233;galement vous informer qu'&#224; compter du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; janvier, notre &#233;quipe a d&#233;m&#233;nag&#233;. Notre nouvelle adresse est d&#233;sormais :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Wallonie picarde&lt;br class='autobr' /&gt;
rue du Cygne 7&lt;br class='autobr' /&gt;
7500 Tournai&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous restons joignables via les m&#234;mes coordonn&#233;es t&#233;l&#233;phoniques et adresses &#233;lectroniques :&lt;br class='autobr' /&gt;
E-mail : &lt;a href=&#034;mailto:wallonie.picarde@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;wallonie.picarde@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l. : &lt;a href=&#034;tel:+32-69-22-30-09&#034;&gt;069 22 30 09&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Portable / WhatsApp : &lt;a href=&#034;tel:+32-479-623-443&#034;&gt;0479 623 443&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ensemble, continuons &#224; faire vivre l'accueil, la dignit&#233; et l'&#233;mancipation en Wallonie picarde, dans un contexte qui nous met &#224; l'&#233;preuve mais renforce la n&#233;cessit&#233; de nos missions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lire et &#201;crire Wapi au Festival Trajectoires</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Lire-et-Ecrire-Wapi-au-Festival-Trajectoires</link>
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		<dc:date>2025-12-08T16:20:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Quand le droit &#224; l'alphab&#233;tisation rencontre l'interculturalit&#233; : nos apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es exposent leurs &#339;uvres et montent deux &#233;quipes pour le tournoi de mini-foot.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites-Wallonie-picarde" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH109/festival_trajectoires_-_les_activites_de_decembre-1674f.png?1779127818' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='109' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Quand le droit &#224; l'alphab&#233;tisation rencontre l'interculturalit&#233; : nos apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es exposent leurs &#339;uvres et montent deux &#233;quipes pour le tournoi du 13 d&#233;cembre 2025.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Wapi participe au &lt;a href=&#034;https://www.cimb.be/trajectoires/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Festival Trajectoires&lt;/a&gt; organis&#233; par le CIMB &#224; Tournai, un &#233;v&#233;nement qui met en lumi&#232;re les r&#233;alit&#233;s des parcours d'exil et questionne les repr&#233;sentations sur la migration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es y pr&#233;senteront une exposition d'&#339;uvres cr&#233;&#233;es sur le th&#232;me du r&#234;ve, o&#249; s'expriment leurs exp&#233;riences, leurs luttes et leurs points de vue sur les migrations et l'accueil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous serons aussi pr&#233;sents lors du tournoi de mini-foot interculturel du 13 d&#233;cembre organis&#233; par la PIT (Plateforme pour l'interculturalit&#233; &#224; Tournai) avec deux &#233;quipes compos&#233;es d'apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es et de travailleurs&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;euses.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une mani&#232;re concr&#232;te de porter nos valeurs : d&#233;fendre le droit &#224; l'alphab&#233;tisation pour toutes et tous, dans une soci&#233;t&#233; o&#249; l'interculturalit&#233; n'est pas un slogan mais une r&#233;alit&#233; v&#233;cue, construite et revendiqu&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gratuit.&lt;br class='autobr' /&gt;
De 9h &#224; 17h.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F&#234;te interculturelle de la PIT&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;cole de la Madeleine&lt;br class='autobr' /&gt;
rue de la Madeleine 29&lt;br class='autobr' /&gt;
7500 Tournai&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_10813 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/IMG/png/festival_trajectoires_-_les_activites_de_decembre.png' class=&#034;spip_in&#034; title='Festival Trajectoires : les activit&#233;s de d&#233;cembre'&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L500xH364/festival_trajectoires_-_les_activites_de_decembre-e5223.png?1779127819' width='500' height='364' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-10813 spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Festival &lt;cite&gt;Trajectoires&lt;/cite&gt; : les activit&#233;s de d&#233;cembre&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lire et Tracer</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Lire-et-Tracer</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Lire-et-Tracer</guid>
		<dc:date>2025-12-03T10:18:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Vid&#233;o</dc:subject>
		<dc:subject>Actus</dc:subject>
		<dc:subject>Le Mouvement</dc:subject>
		<dc:subject>Communaut&#233; fran&#231;aise</dc:subject>
		<dc:subject>Wallonie</dc:subject>
		<dc:subject>Namur</dc:subject>
		<dc:subject>Verviers</dc:subject>
		<dc:subject>Brabant wallon</dc:subject>
		<dc:subject>Luxembourg</dc:subject>
		<dc:subject>Wallonie picarde</dc:subject>
		<dc:subject>Charleroi Sud-Hainaut</dc:subject>
		<dc:subject>Li&#232;ge Huy Waremme</dc:subject>
		<dc:subject>Centre Mons Borinage</dc:subject>
		<dc:subject>Outils de sensibilisation</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Marthe et Val&#233;rie, apprenantes &#224; Lire et &#201;crire, nous parlent de leurs projets et engagements. Elles se forment, cherchent un travail, ont l'espoir de parvenir &#224; une vie meilleure pour elles-m&#234;mes et pour leurs enfants&#8230;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Publications" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L106xH150/lire_et_tracer_-_affiche_du_film-2-2-74de2.webp?1779116947' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Depuis toutes petites, Marthe et Val&#233;rie connaissent des difficult&#233;s pour lire et &#233;crire. N&#233;es et ayant grandi sur deux continents diff&#233;rents, elles n'ont pas exp&#233;riment&#233; cette r&#233;alit&#233; pour les m&#234;mes raisons. Mais ne pas maitriser les codes complique leur quotidien et met &#224; mal certains de leurs droits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le documentaire qui leur est consacr&#233;, elles nous parlent de leurs projets et engagements. Elles se forment, cherchent un travail, ont l'espoir de parvenir &#224; une vie meilleure pour elles-m&#234;mes et pour leurs enfants&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Le-documentaire-complet'&gt;Le documentaire complet&lt;/h2&gt; &lt;dl class='spip_document_10806 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt; &lt;div class=&#034;playerVideo&#034;&gt; &lt;section&gt; &lt;figure&gt; &lt;video width=&#034;1920&#034; height=&#034;1080&#034; preload=&#034;metadata&#034; tabindex=&#034;-1&#034; controls autobuffer poster=&#034;https://lire-et-ecrire.be/IMG/gif/let-2.gif&#034;&gt; &lt;source src=&#034;IMG/mp4/lire_et_tracer_-_web_audiodescription.mp4&#034; type='video/mp4' /&gt; &lt;track kind=&#034;captions&#034; label=&#034;Fran&#231;ais&#034; src=&#034;IMG/vtt/lire_et_tracer_-_sous-titres_fr.vtt&#034; srclang=&#034;fr-BE&#034; default&gt; &lt;/video&gt; &lt;/figure&gt; &lt;/section&gt; &lt;/div&gt; &lt;!-- Fermeture de ID : playerVideo --&gt; &lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre'&gt;&lt;strong&gt;Documentaire &lt;cite&gt;Lire et Tracer&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dd class=&#034;document-descriptif-10806 spip_doc_descriptif&#034;&#034;&gt; Qualit&#233; web. &lt;br/&gt; &#201;galement &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=lypf2lF1lwA&#034;&gt;disponible sur Youtube&lt;/a&gt;. &lt;/dd&gt; &lt;/dl&gt; &lt;div class=&#034;spip_document_10805 spip_document spip_documents spip_document_audio spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;49&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;audio-wrapper&#034; style='width:400px;max-width:100%;'&gt; &lt;audio class=&#034;mejs mejs-10805 &#034; data-id=&#034;ed1dca094a5e2931a8489bf90f978250&#034; src=&#034;IMG/mp3/lire_et_tracer_-_audiodescription.mp3&#034; type=&#034;audio/mpeg&#034; preload=&#034;none&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;loop&#034;:false,&#034;audioWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;duration&#034;:1300}' controls=&#034;controls&#034; &gt;&lt;/audio&gt; &lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-10805 '&gt;&lt;strong&gt;Lire et Tracer
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-10805 '&gt;Audiodescription du documentaire
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;div class=&#034;base64javascript20715979406a11ece4de7558.84832285&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce documentaire &#8211; produit par Lire et &#201;crire et r&#233;alis&#233; par Luchino Paparella pour &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/ABC-les-prejuges' class=&#034;spip_in&#034;&gt;notre campagne &lt;cite&gt;ABC les pr&#233;jug&#233;s&lt;/cite&gt;&lt;/a&gt; (Journ&#233;e internationale de l'alphab&#233;tisation, du 8 septembre 2025) &#8211; a &#233;t&#233; accompagn&#233; de d&#233;bats et rencontres dans l'ensemble de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Diffuser-le-documentaire'&gt;Diffuser le documentaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Si vous d&#233;sirez une projection sur grand &#233;cran en haute qualit&#233; ou en audiodescription, nous disposons &#233;galement de diff&#233;rentes versions, contactez-nous : &lt;a href=&#034;mailto:lire-et-ecrire@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;lire-et-ecrire@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous d&#233;sirez organiser une diffusion avec vos groupes, des fiches p&#233;dagogiques con&#231;ues par nos &#233;quipes seront bient&#244;t disponibles.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Bande-annonce'&gt;Bande-annonce&lt;/h2&gt; &lt;dl class='spip_document_10526 spip_documents spip_documents_center'&gt; &lt;dt&gt; &lt;div class=&#034;playerVideo&#034;&gt; &lt;section&gt; &lt;figure&gt; &lt;video style=&#034;width:100%; max-width:480px; height:auto;&#034; preload=&#034;metadata&#034; tabindex=&#034;-1&#034; controls autobuffer poster=&#034;https://lire-et-ecrire.be/IMG/webp/lire_et_tracer_-_bande-annonce-2.webp&#034;&gt; &lt;source src=&#034;IMG/mp4/lire_et_tracer_-_bande-annonce_web.mp4&#034; type='video/mp4' /&gt; &lt;track kind=&#034;captions&#034; label=&#034;Fran&#231;ais&#034; src=&#034;IMG/vtt/lire_et_tracer_-_bande-annonce_fr.vtt&#034; srclang=&#034;fr-BE&#034; default&gt; &lt;/video&gt; &lt;/figure&gt; &lt;/section&gt; &lt;/div&gt; &lt;!-- Fermeture de ID : playerVideo --&gt; &lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre'&gt;&lt;strong&gt;Bande-annonce &lt;cite&gt;Lire et Tracer&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt; &lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Affiche'&gt;Affiche&lt;/h2&gt;&lt;dl class='spip_document_10522 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/IMG/jpg/lire_et_tracer_-_affiche_du_film_sq.jpg' title='Documentaire Lire et Tracer' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L300xH424/lire_et_tracer_-_affiche_du_film_p-2-c8b65.webp?1779114516' width='300' height='424' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-10522 spip_doc_titre' style='width:300px;'&gt;&lt;strong&gt;Documentaire &lt;cite&gt;Lire et Tracer&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-10522 spip_doc_descriptif' style='width:300px;'&gt;Affiche&lt;br class='autobr' /&gt;
(Disponible &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/IMG/webp/lire_et_tracer_-_affiche_du_film_hq.webp' class=&#034;spip_in&#034; type='image/webp'&gt;en haute qualit&#233; pour l'impression&lt;/a&gt;.)
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lire et &#201;crire Wallonie picarde f&#234;te ses 40 ans : un afterwork pour c&#233;l&#233;brer la lutte pour le droit &#224; l'alphab&#233;tisation</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Lire-et-Ecrire-Wallonie-picarde-fete-ses-40-ans-un-afterwork-pour-celebrer-la</link>
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		<dc:date>2025-09-08T07:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Wallonie picarde c&#233;l&#232;bre en 2025 ses 40 ann&#233;es d'action en faveur du droit &#224; l'alphab&#233;tisation et contre les discriminations li&#233;es &#224; l'illettrisme. &#192; cette occasion, et &#224; l'occasion du 8 septembre - journ&#233;e mondiale du droit &#224; l'alphab&#233;tisation - nous invitons les apprenant.es, partenaires, sympathisant.es et ami.es &#224; un afterwork le vendredi 12 septembre &#224; Tournai &#224; partir de 17h. &lt;br class='autobr' /&gt; Programme de la soir&#233;e 17h00 : Accueil des participants 17h15 : Discours officiel 17h30 : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Actualites-Wallonie-picarde" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH84/17h00_accueil_17h15_discours_17h30_ambiance_musicale_bar_et_grignotages_22h00_fin_2_-49a74.png?1779127819' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Wallonie picarde c&#233;l&#232;bre en 2025 ses 40 ann&#233;es d'action en faveur du droit &#224; l'alphab&#233;tisation et contre les discriminations li&#233;es &#224; l'illettrisme. &#192; cette occasion, et &#224; l'occasion du 8 septembre - journ&#233;e mondiale du droit &#224; l'alphab&#233;tisation - nous invitons les apprenant.es, partenaires, sympathisant.es et ami.es &#224; un afterwork le vendredi 12 septembre &#224; Tournai &#224; partir de 17h.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Programme de la soir&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
17h00 : Accueil des participants&lt;br class='autobr' /&gt;
17h15 : Discours officiel&lt;br class='autobr' /&gt;
17h30 : Ambiance musicale, bar et grignotages&lt;br class='autobr' /&gt;
22h00 : Cl&#244;ture de la soir&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='t40-ans-d-engagement-en-Wallonie-picarde'&gt;40 ans d'engagement en Wallonie picarde&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Depuis 1985, Lire et &#201;crire Wapi s'est donn&#233; pour mission de permettre &#224; chacun d'apprendre &#224; lire, &#224; &#233;crire, &#224; calculer et &#224; s'exprimer. En 40 ans, ce sont des milliers d'adultes de la r&#233;gion qui ont pu retrouver confiance, autonomie et perspectives gr&#226;ce aux formations.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Un-avenir-incertain'&gt;Un avenir incertain&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'heure o&#249; l'avenir de nos activit&#233;s en 2026 demeure plus qu'incertain, nous voulons que cette soir&#233;e soit aussi un moment de soutien et de solidarit&#233;. Venez partager un verre, &#233;changer avec l'&#233;quipe et les apprenants, et montrer que l'alphab&#233;tisation a toute sa place dans l'avenir de notre r&#233;gion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C&#233;l&#233;brer cet anniversaire, c'est rappeler que l'&lt;strong&gt;alphab&#233;tisation reste un droit fondamental&lt;/strong&gt;, et que l'illettrisme demeure une source de discriminations. &lt;strong&gt;En 2025 comme en 1985, nous continuons la lutte pour une soci&#233;t&#233; plus juste et solidaire.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Vendredi 12 septembre 2025 &#8211; de 17h &#224; 22h&lt;br class='autobr' /&gt;
Lire et &#201;crire Wapi, rue des S&#339;urs de Charit&#233; 17, Tournai&lt;br class='autobr' /&gt;
Informations au 069/22.30.09&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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