Lire et Écrire

La campagne de Lire et Écrire distinguée par la Commission européenne

2012-03-20T15:31:18Z

Parmi 100 activités répertoriées sur l'ensemble du territoire européen, la Direction générale pour l'Éducation et la Culture de la Commission européenne (DG EAC) a désigné notre campagne Nous avons autant de talents que vous du 8 septembre 2011 comme l'une des 16 politiques les plus efficaces « pour améliorer la sensibilisation et la motivation à l'éducation des adultes ». Ces exemples de bonnes pratiques rassemblées dans un guide européen intitulé Strategies for improving participation in and awareneness of adult learning serviront de guide pour d'autres institutions, professionnels et médias qui souhaiteraient améliorer la promotion de l'éducation adulte et intéresser leurs groupes cibles.

Toutes les études de cas rassemblées dans cette publication ont été présentées à Bruxelles le 28 février 2012 lors de la Conférence de lancement du nouveau Programme européen pour l'Éducation des Adultes : One Step Up.

Lors de la présentation de la démarche, les interlocuteurs présents et la Commission européenne ont été très intéressés par le processus de participation des apprenants mis en place pour réaliser cet événement. Lire et Écrire Communauté française a alors rappelé les enjeux et les caractéristiques de la campagne « Nous avons autant de talents que vous » où, pour la première fois, les apprenants participaient à l'entièreté du processus de conception (de la création du slogan jusqu'aux interviews avec la presse) et a insisté sur le fait que cette volonté de travailler non pas pour les apprenants mais avec eux était un engagement de longue date au sein de l'association.

Pour illustrer son propos, notre association a mis en avant d'autres outils de sensibilisation déjà réalisés avec les apprenants les années précédentes comme la BD Les rebelles de l'illettrisme ou le disque de slam De la Brume à la plume. Elle a aussi présenté le réseau des apprenants dont l'une des finalités est de s'engager dans des actions de sensibilisation pour lutter contre les causes de l'illettrisme et faire changer les regards que l'on porte sur eux.

Les personnes présentes ont également été interpellées par la pertinence des différents supports de campagne à la très large diffusion (90 000 sets de table et 30 000 livrets) et au coût de revient relativement peu élevé.

« Nous avons autant de talents que vous » : témoignages

2011-09-01T15:23:00Z

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Voir leurs témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.

Témoignage de Vanessa

2011-09-01T10:53:33Z

Comme toutes les filles de sa génération, Vanessa a une adresse MSN, télécharge ses photos sur Facebook et est une fan de Youtube. J'ai eu mon ordi avant de savoir lire. Mon beau-frère m'a montré, j'ai vu comment il faisait et j'apprends vite.

Quand elle s'adresse à vous, Vanessa a des yeux qui pétillent et la parole vive. Pourtant quand on lui fait remarquer, elle s'étonne et réplique aussitôt : J'étais pas comme ça avant. Si Vanessa va mieux aujourd'hui, elle dit le devoir à ses potes du cours d'alpha et à tous ceux de sa famille qui ont cru en elle alors que son médecin lui avait dit qu'elle ne saurait jamais lire et se débrouiller seule dans la vie.

Aujourd'hui, elle veut aussi devenir formatrice ou éducatrice.

C'est vrai à l'école je n'ai rien appris, mais ceux qui s'occupaient de nous ne nous aidaient pas. Au cours de math, quand je disais que je n'aimais pas cette matière, le prof me criait d'aller dormir au fond de la classe. Je voulais faire la section bois, mais on m'a mise en horticulture et là, je ne pouvais pas toucher les motoculteurs, car ils me disaient que je n'étais bonne à rien, je pouvais juste ramasser les déchets. Alors oui, je dis que je n'ai rien appris et que mon diplôme je l'ai eu dans une boîte de Bonux.

Vanessa sait aujourd'hui que si elle avait été mieux accompagnée dans sa scolarité, elle n'aurait pas perdu tout ce temps. Mais à tout juste 25 ans, elle pense à l'avenir. Elle se mobilise et se rend dans les écoles pour faire de la sensibilisation auprès des profs et des jeunes. Aujourd'hui, elle veut aussi devenir formatrice ou éducatrice pour éviter que d'autres ne vivent ce qu'elle a vécu. Elle lit aussi de mieux en mieux. Écrire reste difficile pour elle, mais elle s'accroche. Elle sait que tout le monde est capable d'apprendre.

Téléchargez le témoignage de Vanessa (PDF).

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Les témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.

Témoignage de Roland

2011-09-01T10:52:43Z

Roland a une formation d'électricien, mais, à ses heures, il peut aussi s'improviser DJ, mécanicien, conducteur de grue ou encore technicien de spectacle. Aujourd'hui, il se passionne pour l'informatique et s'est mis au russe.

Comment expliquer cette soif d'apprendre ? Roland la met sur le compte de sa curiosité : Depuis tout jeune, j'aime bien comprendre comment les choses fonctionnent. À l'école professionnelle, quand je suivais mes cours en électricité, j'allais déjà voir ce qu'ils faisaient dans l'atelier de mécanique.

À la ducasse d'Ath, je suis régulièrement appelé pour venir monter et démonter les attractions. Je répare tout ce qui me tombe sous la main et je peux y passer des heures mais je veux toujours trouver la solution. En informatique, c'est pareil, j'ai commencé par utiliser un PC, puis j'ai voulu aller plus loin.

Depuis tout jeune, j'aime bien comprendre comment les choses fonctionnent.

Le russe, j'apprends juste des mots simples via une méthode audio car je pars de temps en temps en Biélorussie pour accompagner des enfants qui passent leurs vacances en Belgique.

Toutes ces choses, Roland les a apprises sans vraiment bien maîtriser la lecture et l'écriture. J'écrivais avec beaucoup de fautes et je lisais très lentement. À un moment, quand j'ai perdu mon boulot, je me suis présenté au Forem et c'est là qu'ils ont détecté mes difficultés et m'ont conseillé de suivre des formations à Lire et Écrire. En quatre ans, j'ai bien progressé. Et j'ai même réussi entre-temps à décrocher un brevet de chauffagiste.

Aujourd'hui, j'espère bien obtenir une place à la maison culturelle d'Ath où j'ai commencé comme bénévole. En attendant, Roland ronge son frein et perfectionne ses connaissances en informatique en investissant le monde de la programmation.

Téléchargez le témoignage de Roland (PDF).

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Les témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.

Témoignage de Marie

2011-09-01T10:52:00Z

Toute petite déjà, Marie semble fâchée avec l'école. Apprendre à lire et à écrire, elle n'aime pas ça. Quand elle entre au pensionnat à 12 ans, les choses ne s'améliorent pas. Elle se sent très seule et ne s'évade de ce quotidien morose que durant les heures où on fait cuisine ou jardinage. On l'oriente alors dans l'enseignement spécial.

Dès 17 ans, elle commence à travailler. Son métier, c'est le nettoyage. Et même si dans ses contrats, on la désigne sous le terme de femme d'ouvrage, de nettoyeuse de surface et même de récureuse, Marie sait pertinemment qu'il n'y a derrière ces mots aucune chance de promotion : C'est toujours le même boulot, il y a juste les patrons qui aiment changer les noms.

Dès 17 ans, elle commence à travailler. Son métier, « c'est le nettoyage ».

Devenue maman, elle se montre très attentive à faire des activités éducatives avec ses enfants : du dessin, des jeux. Elle regrette alors de ne pas pouvoir mieux les aider dans leur scolarité. En 1990, elle se décide à aller frapper à la porte d'une association d'alphabétisation à Namur. Une petite voix intérieure lui dit Vas-y fonce.

Ce n'est que quelques années plus tard que le vrai déclic se fera en elle et qu'elle pourra enfin véritablement apprendre à lire et à écrire. Aujourd'hui, elle a pris sa vie en main, a trouvé dans les cours de théâtre une façon de développer ce qu'elle a en elle. Et même si elle affirme ne vivre qu'au jour le jour, on la sent pleine de projets. D'ailleurs, elle est décidée à se donner à fond pour la nouvelle pièce de théâtre qu'elle prépare. Elle aimerait aussi écrire un livre sur sa propre vie.

Et même si Madame, sa patronne actuelle, soupire lorsqu'elle lui dit qu'elle va en formation, elle ne manquerait ce rendez-vous pour rien au monde.

Téléchargez le témoignage de Marie (PDF).

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Les témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.

Témoignage de Fabrice

2011-09-01T10:51:10Z

Quand il quitte l'école en quatrième de qualification, Fabrice a 22 ans et maîtrise mal la lecture et l'écriture. À part les membres proches de sa famille et quelques profs qui lui ont fait passer ses examens oralement durant sa scolarité, peu de personnes connaissent ses difficultés. Quelques mois plus tard, il décroche son premier boulot dans le secteur du bâtiment et continue de faire comme si. Outre que le sujet n'est pas facile à aborder, il pressent le risque que cette révélation gênante pourrait avoir sur son avenir professionnel.

Alors, quand son patron lui propose de devenir terrassier car il a les compétences pour monter en grade, il accepte et négocie juste un délai de 24h pour chaque rapport à rédiger ; le temps que sa femme retape chaque soir les mesures qu'il a enregistrées le jour sur son dictaphone. Pendant plus de 5 ans, il continuera de travailler dans le silence à ce poste, puis à d'autres comme chef d'équipe ou, plus tard, dans le secteur de l'HoReCa.

Son diplôme de caméraman en poche, il se sent fort et beaucoup mieux dans sa peau.

Vers la trentaine, de graves problèmes de dos, puis une infection musculaire au bras, l'obligent à chercher un travail physiquement moins lourd. J'ai postulé partout, mais je ne trouvais rien. J'ai été refusé comme agent de sécurité, la ville n'a pas accepté non plus de m'intégrer dans sa société d'horodateurs. On m'a conseillé d'aller travailler dans un atelier protégé mais j'ai refusé. C'est à ce moment qu'on m'a parlé de formation en alpha et que j'ai osé franchir le pas.

Aujourd'hui, après 4 ans de formation, Fabrice a atteint ce qu'il appelle un niveau de français acceptable. Plus important à ses yeux, il a désormais acquis le goût de la lecture et de l'écriture.

Pour lui, tout a changé quand il a participé à un projet audio-visuel mené dans le cadre de sa formation. Je n'ai jamais autant écrit de ma vie. Je m'occupais de dérusher les films qu'on avait tournés la journée et ça me passionnait. Je devais écrire qui parlait, où ça se passait, combien de temps la séquence durait. Puis le jour où le cadreur m'a mis la caméra sur l'épaule et que je me suis retrouvé visant l'œilleton, j'ai eu le coup de foudre pour ce métier. J'ai compris que c'était un moyen de communication formidable pour permettre aux gens comme nous de s'exprimer. Aujourd'hui, à 38 ans, son diplôme de caméraman-monteur en poche, Fabrice se sent fort et beaucoup mieux dans sa peau.

Téléchargez le témoignage de Fabrice (PDF).

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Les témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.

Témoignage d'Aziza

2011-09-01T10:50:09Z

Aziza a à peine 14 ans quand elle commence à travailler comme couturière dans son pays. Mariée à un Belge, elle quitte le Maroc à 17 ans et arrive à Bruxelles sans savoir lire et écrire, et sans parler un mot de français. Son mari s'oppose à ce qu'elle apprenne à se débrouiller seule.

Enceinte, Aziza vit ses premières années en Europe enfermée entre ses 4 murs avec pour toute compagnie la télévision allumée en permanence. C'est en écoutant les émissions en français et en parlant avec mes deux filles, que j'ai peu à peu appris la langue.

Je tenais la caisse et m'occupais de 10 ouvrières.

C'est à ce moment que mon mari a commencé à me faire travailler, d'abord au service d'autres employeurs et puis dans sa propre entreprise de nettoyage à sec. Je me levais très tôt, je préparais les filles et les emmenais à l'école. J'ouvrais le magasin à 7h pour le fermer à 19h. Je tenais la caisse et m'occupais de 10 ouvrières. Je savais juste écrire les premières lettres des mots pantalon, chemise, jupe et manteau, et ça me suffisait pour bien faire ce boulot.

Ce que j'ai compris plus tard, c'est que je n'avais jamais été déclarée et que tous les contrats qu'il m'avait fait signer pour la maison, le magasin, la voiture étaient bidons. Quand j'ai quitté mon mari, mes filles et moi n'avions droit à rien.

Après son divorce en 2000, une nouvelle vie a commencé pour Aziza. Elle s'est remariée et vit heureuse avec sa famille. Depuis 4 ans, elle apprend à lire et écrire. Elle a repris confiance en elle. Elle sort, va au musée, découvre les joies d'une vraie vie sociale.

Impliquée dans des actions de sensibilisation et d'interprétariat, elle encourage ses pairs à se lancer dans la découverte de l'écrit, porte d'entrée vers le monde du travail et formidable moyen d'expression de ses propres aspirations.

Téléchargez le témoignage d'Aziza (PDF).

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Les témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.

Témoignage d'Albert

2011-09-01T10:49:16Z

Albert commence à travailler comme peintre à l'âge de 20 ans. Au cours des vingt années suivantes, il va tapisser, peindre, décorer d'innombrables bâtiments connus (prison de Lantin, Banque nationale) ou moins connus sans qu'aucun de ses patrons successifs ne devine jamais ses problèmes de lecture et d'écriture.

Dans son métier, il devient vite polyvalent. Il est aussi parfaitement autonome. Une fois qu'il a vu les lieux où il doit se rendre, une fois qu'il les a photographiés, il s'y rend seul. Il mémorise tout et s'aide aussi d'une calculatrice pour effectuer certaines mesures indispensables. La peinture, il dit avoir toujours aimé ça et s'y être intéressé très tôt.

Dans son métier, il devient vite polyvalent. Il est aussi parfaitement autonome.

Il se souvient très bien que c'est un prof de l'école professionnelle de Grivegnée, où il suivait des cours, qui l'a encouragé à s'accrocher. Alors que ses problèmes de lecture et d'écriture rendaient les choses très difficiles, cet homme lui a dit : Albert tu es capable, des mots rares.

Il y a quelques années, sa santé s'est détériorée et un accident de travail l'a finalement obligé à tout arrêter. C'est à ce moment qu'il a décidé de s'inscrire à Lire et Écrire et d'affronter son illettrisme. J'ai cassé la carapace que je m'étais construite et qui, année après année, devenait plus épaisse.

Depuis, il a pris plus d'assurance et ose s'exprimer en public. Il suit actuellement une formation d'animateur car il veut travailler dans le secteur social. Parmi ses hobbys : la randonnée. Il en fait beaucoup sans jamais emporter une carte dans son sac à dos. Et s'il avoue s'être parfois égaré en route, il souligne en souriant qu'il est toujours arrivé à bon port.

Téléchargez le témoignage d'Albert (PDF).

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Les témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.

Témoignage d'Alain

2011-08-31T15:20:45Z

On peut faire plein de choses avec ses mains et sa tête même quand on ne sait pas lire et écrire ! Moi par exemple je suis devenu acteur.

Alain, qui a été exclu de l'école à 12 ans par un instituteur qui l'a jugé incapable d'apprendre, aura attendu près de 40 ans pour monter sur les planches et réaliser son rêve de gosse. Aujourd'hui, il parle de ce projet comme d'une nouvelle aventure. La pièce qu'on prépare parle de l'exclusion, de l'école, des enfants qu'on met au fond de la classe quand ils n'arrivent pas à suivre. C'est ce que j'ai vécu et c'est ce que je veux dénoncer.

Apprendre à son rythme, soutenu par le groupe, dans un environnement sécurisant lui permet de progresser.

Quand il était petit, sa mère s'occupait bien de lui et elle a même été plusieurs fois trouver l'instituteur pour comprendre ce qui n'allait pas, mais c'était une école de village et l'instituteur voulait laisser la place aux plus petits. Il n'avait pas le temps de s'occuper de moi. Il n'a pas changé d'avis et on m'a envoyé directement dans un atelier protégé où j'ai travaillé 27 ans. Quand j'y travaillais comme magasinier, j'utilisais le chiffre qui était mis devant le nom des outils pour les trouver. Et les autres s'étonnaient que je parvienne à faire ce travail alors que je ne savais pas lire.

Pour Alain, qui vient de fêter ses 54 ans, la rencontre avec des formateurs d'alpha a été bénéfique. Apprendre à son rythme, soutenu par le groupe, dans un environnement sécurisant lui permet de progresser. Il lit lentement mais de mieux en mieux. Il sait qu'il lui faut juste plus de temps qu'aux autres pour apprendre.

Téléchargez le témoignage d'Alain (PDF).

Quand on ne sait pas lire et écrire et qu'on vit dans un monde où tout est informatisé, automatisé, codé, il n'est pas facile de s'en sortir. Pas facile mais pas impossible.

Alain, Albert, Chantal, Aziza, Fabrice, Marie, Marie-Thérèse, Roland et Vanessa nous le disent. Ils osent en parler sans tabou.

Pour que nos regards changent, pour que nous agissions ensemble pour défendre le droit à l'alphabétisation.

Les témoignages

Alain fait du théâtre.	Alain
Albert est peintre en bâtiment et accro de rando. Il a aussi repris des études d'animateur.	Albert
Aziza est gérante d'un magasin de nettoyage à sec.	Aziza
Fabrice a décroché son diplôme de caméraman.	Fabrice
Marie a commencé à écrire son livre.	Marie
Roland est électricien.	Roland
Vanessa utilise MSN et est fan de YouTube.	Vanessa


Le set de table (PDF): Campagne « Nous avons autant de talents que vous ».
Journée internationale de l'alphabétisation, 8 septembre 2011.

Voir aussi : 8 septembre, Journée internationale de l'alphabétisation.