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	<title>Lire et &#201;crire</title>
	<link>https://lire-et-ecrire.be/</link>
	<description>Mouvement associatif belge francophone pour le droit &#224; l'alphab&#233;tisation pour tous.</description>
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		<title>Lire et &#201;crire</title>
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		<title>Pr&#233;sentation</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Presentation-13424</link>
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		<dc:date>2024-12-03T14:08:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;Cr&#233;&#233;e en 1983 par 4 associations issues des mouvements ouvriers chr&#233;tien et socialiste, Lire et &#201;crire (LEE) a pour mission de lutter contre l'analphab&#233;tisme. L'objectif est de garantir que tout adulte qui le souhaite puisse acc&#233;der &#224; une formation d'alphab&#233;tisation de qualit&#233; pr&#232;s de chez lui. &lt;br class='autobr' /&gt;
Aujourd'hui, LEE est un mouvement d'&#201;ducation permanente reconnu par la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles. Il est compos&#233; de 3 instances de coordination (LEE Communaut&#233; fran&#231;aise, LEE Bruxelles et LEE (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cr&#233;&#233;e en 1983 par 4 associations issues des mouvements ouvriers chr&#233;tien et socialiste, Lire et &#201;crire (LEE) a pour mission de lutter contre l'analphab&#233;tisme. L'objectif est de garantir que tout adulte qui le souhaite puisse acc&#233;der &#224; une formation d'alphab&#233;tisation de qualit&#233; pr&#232;s de chez lui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui, LEE est un mouvement d'&#201;ducation permanente reconnu par la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles. Il est compos&#233; de 3 instances de coordination (LEE Communaut&#233; fran&#231;aise, LEE Bruxelles et LEE Wallonie), de 5 Centres Alpha &#224; Bruxelles et de 8 R&#233;gionales en Wallonie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LEE Bxl s'inscrit dans ce mouvement et b&#233;n&#233;ficie &#233;galement d'une reconnaissance de la COCOF-Coh&#233;sion sociale en tant que CR&#233;DAF (Centre r&#233;gional pour le d&#233;veloppement de l'alphab&#233;tisation et de l'apprentissage du fran&#231;ais pour adultes).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nos missions</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Nos-missions-13423</link>
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		<dc:date>2024-12-02T14:41:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Bruxelles (LEE Bxl) m&#232;ne 7 grandes missions : Actions d'alphab&#233;tisation : organiser des formations en alphab&#233;tisation, int&#233;grant les TIC (Technologies de l'Information et de la Communication), dans nos 5 Centres Alpha et au sein des associations partenaires qui accueillent, en d&#233;tachement, des formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rice&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s de LEE Bxl. Accueil et Orientation : accueillir et orienter toutes les personnes souhaitant se former vers un organisme bruxellois d'alphab&#233;tisation ou de FLE, r&#233;pondant (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Bruxelles (LEE Bxl) m&#232;ne 7 grandes missions :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Actions d'alphab&#233;tisation&lt;/strong&gt; : organiser des formations en alphab&#233;tisation, int&#233;grant les TIC (Technologies de l'Information et de la Communication), dans nos 5 Centres Alpha et au sein des associations partenaires qui accueillent, en d&#233;tachement, des formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rice&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s de LEE Bxl.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Accueil et Orientation&lt;/strong&gt; : accueillir et orienter toutes les personnes souhaitant se former vers un organisme bruxellois d'alphab&#233;tisation ou de FLE, r&#233;pondant au mieux &#224; leurs attentes et comp&#233;tences.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Formation des professionnel&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;le&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s&lt;/strong&gt; : offrir des formations aux salari&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s et b&#233;n&#233;voles du secteur de l'alphab&#233;tisation et du FLE.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Accompagnement vers l'emploi&lt;/strong&gt; : en partenariat avec Actiris, accompagner les personnes peu ou pas scolaris&#233;es dans leur recherche d'emploi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Coordination des dispositifs Alpha/FLE&lt;/strong&gt; : coordonner les dispositifs d'alphab&#233;tisation et de FLE &#224; Bruxelles en apportant expertise et ressources, tout en favorisant les collaborations entre associations.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#201;tudes et analyses&lt;/strong&gt; : r&#233;aliser des &#233;tudes et analyses sur l'analphab&#233;tisme et les th&#233;matiques li&#233;es (acc&#232;s aux droits sociaux, emploi, logement, nouvelles technologies, etc.).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Sensibilisation &lt;/strong&gt; : sensibiliser l'opinion publique et les pouvoirs publics &#224; la probl&#233;matique de l'analphab&#233;tisme, ses causes et ses cons&#233;quences, tout en plaidant pour des solutions adapt&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le mouvement Lire et &#201;crire</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Le-mouvement-Lire-et-Ecrire-13419</link>
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		<dc:date>2024-12-01T14:02:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;Le mouvement Lire et &#201;crire (LEE), reconnu en &#201;ducation permanente, est structur&#233; autour de 3 instances de coordination : LEE Communaut&#233; fran&#231;aise : bas&#233;e &#224; Anderlecht, elle repr&#233;sente l'ensemble du mouvement et g&#232;re les questions politiques au niveau de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles. LEE Bruxelles : comprend la coordination &#224; Molenbeek et 5 Centres Alpha. Elle s'occupe des questions politiques sp&#233;cifiques &#224; la R&#233;gion bruxelloise. LEE Wallonie : situ&#233;e &#224; Namur, elle repr&#233;sente les 8 (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le mouvement Lire et &#201;crire (LEE), reconnu en &#201;ducation permanente, est structur&#233; autour de 3 instances de coordination :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;LEE Communaut&#233; fran&#231;aise&lt;/strong&gt; : bas&#233;e &#224; Anderlecht, elle repr&#233;sente l'ensemble du mouvement et g&#232;re les questions politiques au niveau de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;LEE Bruxelles&lt;/strong&gt; : comprend la coordination &#224; Molenbeek et 5 Centres Alpha. Elle s'occupe des questions politiques sp&#233;cifiques &#224; la R&#233;gion bruxelloise.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;LEE Wallonie&lt;/strong&gt; : situ&#233;e &#224; Namur, elle repr&#233;sente les 8 R&#233;gionales en Wallonie, qui sont des ASBL ind&#233;pendantes. Elle g&#232;re les politiques au niveau de la R&#233;gion wallonne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_9966 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L500xH163/241204_schema-coordiantion_lee-4ef33.jpg?1760646121' width='500' height='163' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le mouvement s'est dot&#233; d'une charte d&#233;finissant les principes de l'alphab&#233;tisation populaire, sur lesquels se fondent toutes ses actions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; lire &lt;a href=&#034;https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/charte_de_lire_et_ecrire.pdf&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plus de 300 salari&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s et plus de 100 b&#233;n&#233;voles &#339;uvrent quotidiennement &#224; la r&#233;alisation de ces actions &#224; Bruxelles et en Wallonie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Analphab&#233;tisme et illettrisme</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Analphabetisme-et-illettrisme</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Analphabetisme-et-illettrisme</guid>
		<dc:date>2024-11-30T15:41:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;En 1958, L'UNESCO d&#233;finit l'analphab&#233;tisme comme l'incapacit&#233; de lire ou d'&#233;crire un &#233;nonc&#233; simple et bref de la vie quotidienne. 20 ans plus tard, la d&#233;finition &#233;volue. L'analphab&#233;tisme, c'est aussi l'incapacit&#233; de s'engager dans toutes les activit&#233;s pour lesquelles les comp&#233;tences de lecture et d'&#233;criture sont exig&#233;es, dans le but d'assurer le fonctionnement efficace de son groupe ou de sa communaut&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Alors que l'analphab&#233;tisme d&#233;signe les personnes n'ayant pas ou peu &#233;t&#233; &#224; l'&#233;cole, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En 1958, L'UNESCO d&#233;finit l'analphab&#233;tisme comme l'incapacit&#233; de lire ou d'&#233;crire un &#233;nonc&#233; simple et bref de la vie quotidienne. 20 ans plus tard, la d&#233;finition &#233;volue. L'analphab&#233;tisme, c'est aussi l'incapacit&#233; de s'engager dans toutes les activit&#233;s pour lesquelles les comp&#233;tences de lecture et d'&#233;criture sont exig&#233;es, dans le but d'assurer le fonctionnement efficace de son groupe ou de sa communaut&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors que l'analphab&#233;tisme d&#233;signe les personnes n'ayant pas ou peu &#233;t&#233; &#224; l'&#233;cole, l'illettrisme d&#233;signe les personnes ayant &#233;t&#233; scolaris&#233;es mais n'ayant pas acquis les comp&#233;tences de base n&#233;cessaires pour fonctionner efficacement dans la soci&#233;t&#233;. Ce concept, popularis&#233; dans les ann&#233;es 80 par ATD Quart Monde, met en lumi&#232;re les dysfonctionnements de nos syst&#232;mes scolaires.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'alphab&#233;tisation populaire</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/L-alphabetisation-populaire</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/L-alphabetisation-populaire</guid>
		<dc:date>2024-11-29T15:45:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; Lire et &#201;crire, nous d&#233;fendons une approche de l'alphab&#233;tisation qui ne se limite pas &#224; l'apprentissage technique de la langue et du calcul, mais qui devient un outil d'&#233;mancipation sociale. L'alphab&#233;tisation populaire vise &#224; : Favoriser l'expression sociale, la prise de parole et le pouvoir sur sa vie, son milieu, son environnement. Encourager une approche collective, l'ouverture au monde et la rencontre de diff&#233;rentes cultures. D&#233;velopper la solidarit&#233;, l'autonomie, la confiance en soi (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#192; Lire et &#201;crire, nous d&#233;fendons une approche de l'alphab&#233;tisation qui ne se limite pas &#224; l'apprentissage technique de la langue et du calcul, mais qui devient un outil d'&#233;mancipation sociale. L'alphab&#233;tisation populaire vise &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Favoriser l'expression sociale, la prise de parole et le pouvoir sur sa vie, son milieu, son environnement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encourager une approche collective, l'ouverture au monde et la rencontre de diff&#233;rentes cultures.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper la solidarit&#233;, l'autonomie, la confiance en soi et l'esprit critique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Soutenir les objectifs personnels et collectifs des participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s, en les aidant &#224; s'engager activement et de mani&#232;re critique dans la soci&#233;t&#233; et &#224; participer &#224; la transformation des rapports sociaux, &#233;conomiques, politiques et culturels.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre public</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Notre-public-16291</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Notre-public-16291</guid>
		<dc:date>2024-11-28T15:47:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;En 2023, LEE Bxl a accueilli 1 598 participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s dans ses formations dans les Centres Alpha et les associations partenaires, avec une majorit&#233; de femmes (74 %). Le public se compose principalement de personnes ayant fr&#233;quent&#233; au maximum l'enseignement primaire (87 %) et faisant face &#224; de grandes difficult&#233;s &#233;conomiques. Les personnes &#233;trang&#232;res sont les plus nombreuses et repr&#233;sentent 72 % du total des participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En 2023, LEE Bxl a accueilli 1 598 participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s dans ses formations dans les Centres Alpha et les associations partenaires, avec une majorit&#233; de femmes (74 %). Le public se compose principalement de personnes ayant fr&#233;quent&#233; au maximum l'enseignement primaire (87 %) et faisant face &#224; de grandes difficult&#233;s &#233;conomiques. Les personnes &#233;trang&#232;res sont les plus nombreuses et repr&#233;sentent 72 % du total des participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre histoire : les dates cl&#233;s</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-les-dates-cles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-les-dates-cles</guid>
		<dc:date>2024-11-27T15:50:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;1983 : cr&#233;ation de Lire et &#201;crire (LEE) pour lutter contre l'analphab&#233;tisme en Belgique. LEE Bxl est alors uniquement une instance de coordination d'associations d'alphab&#233;tisation. 1989 : LEE Bxl obtient ses statuts d'asbl. 2002 : mise en &#339;uvre du Plan Bruxellois pour l'Alphab&#233;tisation : LEE Bxl commence &#224; offrir des formations d'alphab&#233;tisation dans 6 communes bruxelloises. 2005 : cr&#233;ation d'un Comit&#233; de pilotage permanent sur l'alphab&#233;tisation mandat&#233; par une Conf&#233;rence (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;1983 &lt;/strong&gt; : cr&#233;ation de Lire et &#201;crire (LEE) pour lutter contre l'analphab&#233;tisme en Belgique. LEE Bxl est alors uniquement une instance de coordination d'associations d'alphab&#233;tisation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;1989 &lt;/strong&gt; : LEE Bxl obtient ses statuts d'asbl.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2002 &lt;/strong&gt; : mise en &#339;uvre du Plan Bruxellois pour l'Alphab&#233;tisation : LEE Bxl commence &#224; offrir des formations d'alphab&#233;tisation dans 6 communes bruxelloises.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2005 &lt;/strong&gt; : cr&#233;ation d'un Comit&#233; de pilotage permanent sur l'alphab&#233;tisation mandat&#233; par une Conf&#233;rence interminist&#233;rielle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2007 &lt;/strong&gt; : reconnaissance de LEE comme mouvement d'&#201;ducation permanente par la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2010 &lt;/strong&gt; : reconnaissance de LEE Bxl par la COCOF en tant que CR&#233;DAF (Centre R&#233;gional pour le D&#233;veloppement de l'Alphab&#233;tisation et de l'Apprentissage du Fran&#231;ais pour adultes).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Voir aussi les historiques de :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les huit r&#233;gionales wallonnes&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-13080' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire &lt;i&gt;Brabant wallon&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;!-- - [Lire et &#201;crire {Centre-Mons-Borinage}-&gt;3020] --&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-4020' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire &lt;i&gt;Charleroi - Sud Hainaut&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-7020' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire &lt;i&gt;Li&#232;ge-Huy-Waremme&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;!-- - [Lire et &#201;crire {Luxembourg}-&gt;#lorem] --&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-9020' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire &lt;i&gt;Namur&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-10020' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire, r&#233;gionale de &lt;i&gt;Verviers&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;!-- - [Lire et &#201;crire {Wallonie picarde}-&gt;#lorem] --&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La coordination wallonne&lt;/strong&gt; : &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-12020' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire &lt;i&gt;en Wallonie&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La coordination communautaire fran&#231;aise&lt;/strong&gt; : &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/L-histoire-de-Lire-et-Ecrire' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire &lt;i&gt;Communaut&#233; fran&#231;aise&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le mouvement&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Notre-histoire-11096' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et &#201;crire&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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		<title>Organigramme</title>
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		<dc:date>2024-11-03T15:58:00Z</dc:date>
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&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Qui-sommes-nous-204" rel="directory"&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_9967 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/260106_organigramme-janvier-2026.pdf' title='PDF - 258.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L500xH354/org_janvier2026_-ca7c3.jpg?1769267349' width='500' height='354' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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