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	<title>Lire et &#201;crire</title>
	<link>https://lire-et-ecrire.be/</link>
	<description>Mouvement associatif belge francophone pour le droit &#224; l'alphab&#233;tisation pour tous.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Lire et &#201;crire</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Formation de base pour formateur&#183;rice-animateur&#183;rice en alphab&#233;tisation</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Formation-de-base-pour-formateur-rice-animateur-rice-en-alphabetisation-16553</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Formation-de-base-pour-formateur-rice-animateur-rice-en-alphabetisation-16553</guid>
		<dc:date>2025-12-02T12:39:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Actus</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;D&#233;couvrir ou revisiter les grands principes p&#233;dagogiques qui sous-tendent les actions d'alphab&#233;tisation.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees-2025-2026" rel="directory"&gt;Formations continu&#233;es 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette formation propose, &#224; toute personne int&#233;ress&#233;e par l'alphab&#233;tisation, de d&#233;couvrir ou de revisiter les grands principes p&#233;dagogiques qui sous-tendent les actions d'alphab&#233;tisation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&#233;ance d'information&lt;/strong&gt; : le mercredi 4 f&#233;vrier 2026 de 9h00 &#224; 12h00 &lt;br class='autobr' /&gt;
dans les locaux de Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme &#8211; rue Wiertz, 37b &#224; 4000 Li&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Dates'&gt;Dates&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;26 jours, les mercredis et vendredis, du 6 f&#233;vrier 2026 au 5 juin 2026, hors cong&#233;s scolaires, de 9h &#224; 12h30 :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; F&#233;vrier : 6 - 11 - 13&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mars : 4 - 6 - 11 - 13 - 18 - 20 - 25 - 27&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avril : 1 - 3 - 8 - 10 - 15 - 17 - 22 - 24&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mai : 13 - 20 - 22 - 27 - 29&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Juin : 3 - 5&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Contenu'&gt;Contenu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette formation aborde les sp&#233;cificit&#233;s de la p&#233;dagogie de l'adulte, le sens de l'apprentissage en alphab&#233;tisation dans une d&#233;marche d'&#233;ducation permanente, les diff&#233;rents courants p&#233;dagogiques, le r&#244;le et la place des formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices, les r&#233;sistances et motivations &#224; l'apprentissage, la p&#233;dagogie de projet, l'interculturel au sein de la formation et l'&#233;valuation.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public'&gt;Public&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Toute personne souhaitant s'investir dans le monde de l'alphab&#233;tisation.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Intervenante'&gt;Intervenante&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Anne-Marie Andrusyszyn, conseill&#232;re p&#233;dagogique en formation d'adultes et ancienne directrice du CEPAG - contact : &lt;a href=&#034;mailto:annemarie.andrusyszyn@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;annemarie.andrusyszyn@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lieux'&gt;Lieux&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;FGTB - place Saint-Paul 9 &#224; 4000 Li&#232;ge et Lire et &#201;crire Li&#232;ge-Huy-Waremme - rue Wiertz 37b &#224; 4000 Li&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='PAF'&gt;PAF&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Gratuit.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Renseignements-et-inscriptions'&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Aupr&#232;s de &lt;strong&gt;Malou Plumer&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s que nous confirmons l'inscription, nous vous invitons, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; payer la formation. Le paiement de cette formation valide l'inscription. La facture acquitt&#233;e vous sera remise lors de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d&#233;sistement non motiv&#233; avant le d&#233;but de la formation ne fera pas l'objet d'un remboursement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme se r&#233;serve le droit d'annuler en tout ou en partie la formation si le nombre d'inscriptions est insuffisant ou en cas de force majeure. Dans ce cas, le montant de l'inscription est int&#233;gralement rembours&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formations 2025-2026 de Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Formations-2025-2026-de-Lire-et-Ecrire-Liege-Huy-Waremme</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Formations-2025-2026-de-Lire-et-Ecrire-Liege-Huy-Waremme</guid>
		<dc:date>2025-07-16T07:45:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Actus</dc:subject>
		<dc:subject>Li&#232;ge Huy Waremme</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e durant l'&#233;t&#233;, nous cl&#244;turons notre programme des formations continu&#233;es.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees-2025-2026" rel="directory"&gt;Formations continu&#233;es 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH107/arton15319-2-2-2-e04ce.png?1760613331' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='107' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Notre programme des formations 2025-2026 est con&#231;u sur base des besoins et attentes des partenaires du R&#233;seau li&#233;geois d'alphab&#233;tisation et en collaboration avec le Cripel.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-5&#034; id=&#034;nav69fef28a78b859.84297737&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Prochaines-formations&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Prochaines-formations&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Prochaines formations&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Cine-club&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Cine-club&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Cin&#233;-club &lt;cite&gt;L'alpha fait son cin&#233;ma&lt;/cite&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Les-ateliers-de-reflexions-pedagogiques&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Les-ateliers-de-reflexions-pedagogiques&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les ateliers de r&#233;flexions p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Renseignements-et-inscriptions&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Renseignements-et-inscriptions&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Formations-proposees-par-le-CRIPEL&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Formations-proposees-par-le-CRIPEL&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Formations propos&#233;es par le CRIPEL&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Prochaines-formations'&gt;Prochaines formations&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Prochaines-formations' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class=&#034;formations_reg&#034;&gt; &lt;table&gt; &lt;a id='pagination_next_formations_fo' class='pagination_ancre'&gt;&lt;/a&gt; &lt;thead&gt;&lt;tr&gt; &lt;th&gt;Dates&lt;/th&gt; &lt;th&gt;Formations&lt;/th&gt; &lt;th&gt;Intervenant&#183;es&lt;/th&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt; &lt;tr&gt;&lt;th colspan=&#034;3&#034;&gt;Mai 2026&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;time itemprop=&#034;startDate&#034; datetime=&#034;2026-05-27T14:00:00+0200&#034;&gt;Le mer. &lt;strong&gt; 27 mai 2026&lt;/strong&gt;&lt;/time&gt; &lt;br/&gt;&amp;#91;Li&#232;ge&amp;#93; &lt;/td&gt; &lt;td&gt; &lt;p class=&#034;cesure_bak&#034;&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Ateliers-de-reflexions-pedagogiques'&gt; &lt;cite&gt;&lt;cite&gt;L'organisation sociale&lt;/cite&gt; : atelier de r&#233;flexions p&#233;dagogiques&lt;/cite&gt; &lt;/a&gt; &lt;/p&gt; &lt;span class=&#034;type_formation&#034;&gt;Rencontres&lt;/span&gt; &lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;th colspan=&#034;3&#034;&gt;Septembre 2026&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;time itemprop=&#034;startDate&#034; datetime=&#034;2026-09-04T09:00:00+0200&#034;&gt;26 matin&#233;es, les mercredis et vendredis, du 4 sept. au 18 d&#233;c. 2026&lt;/time&gt; &lt;br/&gt;&amp;#91;Li&#232;ge&amp;#93; &lt;/td&gt; &lt;td&gt; &lt;p class=&#034;cesure_bak&#034;&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Formation-de-base-Liege-2026'&gt; &lt;cite&gt;Formation de base pour formateur animateur en alphab&#233;tisation&lt;/cite&gt; &lt;/a&gt; &lt;/p&gt; &lt;span class=&#034;type_formation&#034;&gt;Formations de base&lt;/span&gt; &lt;/td&gt; &lt;td&gt;&lt;p&gt;Anne-Marie Andrusyszyn, conseill&#232;re p&#233;dagogique en formation d'adultes et ancienne directrice du CEPAG&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Cine-club'&gt;Cin&#233;-club &lt;cite&gt;L'alpha fait son cin&#233;ma&lt;/cite&gt;&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Cine-club' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L500xH225/cinema_liege_25-26_transp-fcc04-1c8cc.png?1760613331' class='imagelarge' style=' max-width:710px !important; display:block; margin:0 auto;' alt=&#034;&#034; width='500' height='225' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;cite&gt;L'Alpha fait son cin&#233;ma&lt;/cite&gt; est une initiative de Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme &#224; destination des stagiaires des associations d'alphab&#233;tisation de la r&#233;gion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Environ tous les deux mois en matin&#233;e, de novembre 2025 &#224; mai 2026, un film de fiction est propos&#233; en version fran&#231;aise.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 17 novembre 2025 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;Reine m&#232;re&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 20 janvier 2026 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;On ira&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 26 mars 2026 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;Jeunes m&#232;res&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 22 mai 2026 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;Une ann&#233;e difficile&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour certaines projections, un dossier p&#233;dagogique a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; par les Grignoux ou le groupe de travail &lt;cite&gt;Jeudis du cin&#233;ma&lt;/cite&gt; de Lire et &#201;crire Bruxelles. Ces dossiers seront mis &#224; disposition des formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices qui inscriront leur(s) groupe(s).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/L-Alpha-fait-son-cinema-2025-2026' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Plus d'infos&#8230;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Les-ateliers-de-reflexions-pedagogiques'&gt;Les ateliers de r&#233;flexions p&#233;dagogiques&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Les-ateliers-de-reflexions-pedagogiques' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Partir de th&#233;matiques comme le logement, la production d'&#233;crit, la connaissance de la Belgique, Internet et la capture d'information&#8230; pour r&#233;fl&#233;chir aux processus pouvant &#234;tre mis en place pour donner l'envie aux apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es d'aller au-del&#224; du pr&#234;t &#224; penser et de s'investir dans une dynamique de participation citoyenne bien utile dans le monde actuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des moments courts, dynamiques, o&#249; nous &#233;changerons sur nos outils, nos difficult&#233;s, nos possibles et nos relations professionnelles au dispositif d'apprentissage de la langue et des enjeux de l'&#201;ducation permanente.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le mercredi 12 novembre 2025 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;La d&#233;sinformation sur Internet&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le mercredi 28 janvier 2026 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;L'&#233;criture&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le mercredi 11 mars 2026 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;Le logement&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le mercredi 27 mai 2026 : &lt;strong&gt;&lt;cite&gt;L'organisation sociale&lt;/cite&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;De 14h &#224; 16h.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices et b&#233;n&#233;voles en alphab&#233;tisation ou fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re, et animateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices en &#201;ducation permanente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gratuit. 10 personnes maximum.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Ateliers-de-reflexions-pedagogiques' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Plus d'infos&#8230;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Renseignements-et-inscriptions'&gt;Renseignements et inscriptions&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Renseignements-et-inscriptions' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Aupr&#232;s de &lt;strong&gt;Malou Plumer&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s que nous confirmons l'inscription, nous vous invitons, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; payer la formation. Le paiement de cette formation valide l'inscription. La facture acquitt&#233;e vous sera remise lors de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d&#233;sistement non motiv&#233; avant le d&#233;but de la formation ne fera pas l'objet d'un remboursement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme se r&#233;serve le droit d'annuler en tout ou en partie la formation si le nombre d'inscriptions est insuffisant ou en cas de force majeure. Dans ce cas, le montant de l'inscription est int&#233;gralement rembours&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Formations-proposees-par-le-CRIPEL'&gt;Formations propos&#233;es par le CRIPEL&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Formations-proposees-par-le-CRIPEL' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Dans une logique de partenariat efficace et pour produire toujours plus de synergie entre les plateformes Alpha et FLE, nous vous proposons &#233;galement de consulter le site du CRIPEL - rubrique Formations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour plus d'informations, voyez &lt;a href=&#034;https://cripel.be/actions/formations/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le catalogue en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Voir &#233;galement nos agendas :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Decouverte-de-l-alpha' class=&#034;spip_in&#034;&gt;D&#233;couverte de l'alpha&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Formations-de-base' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Formations de base&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Formations continu&#233;es&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;qui reprennent les prochaines formations de tout le mouvement Lire et &#201;crire.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Avec le soutien de&lt;/h2&gt;&lt;dl class='spip_document_2644 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;width:2048px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/IMG/png/nouveau_logo_cripel.png' width='2048' height='1038' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-2644 spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Le CRIPEL&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class=&#034;nettoyeur&#034; /&gt; &lt;br class=&#034;nettoyeur&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_2645 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;width:160px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/IMG/png/province_de_liege_p.png' width='160' height='57' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-2645 spip_doc_titre' style='width:160px;'&gt;&lt;strong&gt;La province de Li&#232;ge&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class=&#034;nettoyeur&#034; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation au th&#233;&#226;tre d'objet</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Formation-au-theatre-d-objet-16554</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Formation-au-theatre-d-objet-16554</guid>
		<dc:date>2025-07-16T07:34:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Et si l'on donnait la parole aux objets afin qu'ils nous racontent des histoires d'hommes et de femmes ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees-2025-2026" rel="directory"&gt;Formations continu&#233;es 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Et si l'on donnait la parole aux objets afin qu'ils nous racontent des histoires d'hommes et de femmes ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En soi, l'objet parle : son origine, sa mati&#232;re, sa couleur, son utilit&#233;. Il ne s'agit pas de transformer, de fabriquer ou d'assembler les objets afin d'en faire des marionnettes, mais bien, de chercher, de cr&#233;er et de transmettre du sens par leur simple manipulation et leur d&#233;tournement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le th&#233;&#226;tre d'objet se situe entre la marionnette et le th&#233;&#226;tre et appara&#238;t dans les ann&#233;es 1980.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Th&#233;&#226;tre d'objet au singulier car on consid&#232;re l'objet physique au sens &#171; th&#233;&#226;tral &#187;. Entre codes cin&#233;matographiques et dimension &#171; po&#233;tique &#187;, le th&#233;&#226;tre d'objet fait la part belle aux m&#233;taphores, au symbolisme, aux suggestions&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Dates'&gt;Dates&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Mercredi 22 octobre et jeudi 23 octobre 2025.&lt;br class='autobr' /&gt;
De 9h30 &#224; 16h30.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir et s'initier au th&#233;&#226;tre d'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'approprier des outils et des exercices &#224; r&#233;investir avec les apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es et partager une approche r&#233;flexive sur sa pratique autour du th&#233;&#226;tre d'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Par petits groupes et collectivement, aboutir &#224; quelques petites formes de quelques minutes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Contenu'&gt;Contenu&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Exercices et jeux autour de la d&#233;couverte du th&#233;&#226;tre d'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; la fois acteur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices et spectateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices, nous pratiquerons la m&#233;tar&#233;flexion quant &#224; l'utilisation de cette forme sur le terrain.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Au terme de la premi&#232;re journ&#233;e, chaque participant s'en ira avec un choix de contenu pour une courte forme personnelle &#224; construire ensemble lors de la deuxi&#232;me journ&#233;e de formation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise en situation et travail en petits groupes, chacun&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e se mettant au service de la petite forme de l'autre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public'&gt;Public&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Toute personne ayant une pratique de formation dans des groupes d'alphab&#233;tisation ou de fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re.&lt;br class='autobr' /&gt;
Remarques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es sont invit&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es &#224; mettre des v&#234;tements souples dans lesquels on se sent &#224; l'aise.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es doivent amener des objets qui peuvent &#234;tre identifi&#233;s du premier regard ! (objets courants, objets de d&#233;coration, jouets, cartes postales, images de revues&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Entre 8 et 15 personnes.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Intervenant'&gt;Intervenant&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Simon Fiasse,&lt;/strong&gt; est enseignant en haute &#233;cole, formateur, com&#233;dien et metteur en sc&#232;ne. Il a travaill&#233; avec des publics vari&#233;s (enfants, adolescent&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es, adultes, primo-arrivant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es, prisons, psychiatrie&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lieu'&gt;Lieu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme&lt;br class='autobr' /&gt;
rue Wiertz 37 B&lt;br class='autobr' /&gt;
4000 Li&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Cout-de-la-formation'&gt;Co&#251;t de la formation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;20 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Renseignements-et-inscriptions'&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Aupr&#232;s de &lt;strong&gt;Malou Plumer&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s que nous confirmons l'inscription, nous vous invitons, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; payer la formation. Le paiement de cette formation valide l'inscription. La facture acquitt&#233;e vous sera remise lors de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d&#233;sistement non motiv&#233; avant le d&#233;but de la formation ne fera pas l'objet d'un remboursement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme se r&#233;serve le droit d'annuler en tout ou en partie la formation si le nombre d'inscriptions est insuffisant ou en cas de force majeure. Dans ce cas, le montant de l'inscription est int&#233;gralement rembours&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;alisation vid&#233;o avec les moyens disponibles</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Realisation-video-avec-les-moyens-disponibles-16555</link>
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		<dc:date>2025-07-16T07:33:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Th&#233;orie et pratique. M&#233;thodologie transf&#233;rable au sein de groupes d'apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees-2025-2026" rel="directory"&gt;Formations continu&#233;es 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s une br&#232;ve initiation th&#233;orique au langage de l'image, la formation propose d'aborder, &#233;tape par &#233;tape (&#233;criture, tournage, montage) et de mani&#232;re pratique, la r&#233;alisation d'un document vid&#233;o, ce qui motive un usage de l'outil smartphone dans un objectif pr&#233;cis tant du point de vue de la forme que du sens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La m&#233;thodologie utilis&#233;e sera transf&#233;rable au sein de groupes d'apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es et inclut des activit&#233;s, des questionnements et des apports d'ordre th&#233;orique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;requis :&lt;/strong&gt; ma&#238;trise de base de l'outil informatique.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Dates'&gt;Dates&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lundi 27 et mardi 28 octobre 2025, et mercredi 25 f&#233;vrier 2026.&lt;br class='autobr' /&gt;
De 9h30 &#224; 16h30.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper l'esprit critique et &#339;uvrer &#224; la citoyennet&#233; responsable.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cerner les composantes d'un message audiovisuel.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ma&#238;triser les proc&#233;d&#233;s techniques de la vid&#233;o.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser l'organisation visuelle et sonore dans une optique de communication.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Contenu'&gt;Contenu&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Introduction &#224; la narration en images.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identification des composantes et des sp&#233;cificit&#233;s d'une capsule vid&#233;o.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Initiation pratique selon les crit&#232;res choisis.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuation des productions et mise en parall&#232;le m&#233;diatique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;flexion collective sur la r&#233;alisation d'un projet vid&#233;o avec des apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuation constructive des projets mis en &#339;uvre avec des groupes, recadrage et conseils divers pour p&#233;renniser l'exp&#233;rience (3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; jour)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public'&gt;Public&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Toute personne ayant une pratique de formation dans des groupes d'alphab&#233;tisation ou fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remarque : les participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es sont invit&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es &#224; se munir des outils &#224; leur disposition (smartphone, tablette, laptop&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entre 8 et 20 personnes.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Intervenant'&gt;Intervenant&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marc Malcourant,&lt;/strong&gt; r&#233;alisateur documentaire et concepteur de productions interactives &#224; vis&#233;es &#233;ducatives, formateur en &#233;ducation aux m&#233;dias pour des enseignant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es et des cadres culturel&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;les, sp&#233;cialis&#233; dans l'encadrement p&#233;dagogique et technique de r&#233;alisations multim&#233;dias pour des groupes scolaires ou associatifs.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lieu'&gt;Lieu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme&lt;br class='autobr' /&gt;
rue Wiertz 37 B&lt;br class='autobr' /&gt;
4000 Li&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='PAF'&gt;PAF&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;30 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Renseignements-et-inscriptions'&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Aupr&#232;s de &lt;strong&gt;Malou Plumer&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s que nous confirmons l'inscription, nous vous invitons, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; payer la formation. Le paiement de cette formation valide l'inscription. La facture acquitt&#233;e vous sera remise lors de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d&#233;sistement non motiv&#233; avant le d&#233;but de la formation ne fera pas l'objet d'un remboursement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme se r&#233;serve le droit d'annuler en tout ou en partie la formation si le nombre d'inscriptions est insuffisant ou en cas de force majeure. Dans ce cas, le montant de l'inscription est int&#233;gralement rembours&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Trajectoire &#187; : animer un atelier d'expression en contexte alpha</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Trajectoire-animer-un-atelier-d-expression-en-contexte-alpha-16556</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Trajectoire-animer-un-atelier-d-expression-en-contexte-alpha-16556</guid>
		<dc:date>2025-07-16T07:32:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Explorer des outils psychocorporels sp&#233;cifiques &#224; l'alphab&#233;tisation, &#224; travers l'exp&#233;rimentation d'un dispositif cr&#233;atif alliant relaxation, expression picturale et dynamique de groupe.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees-2025-2026" rel="directory"&gt;Formations continu&#233;es 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette formation propose d'explorer des outils psychocorporels sp&#233;cifiques &#224; l'alphab&#233;tisation, &#224; travers l'exp&#233;rimentation d'un dispositif cr&#233;atif alliant relaxation, expression picturale et dynamique de groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;q&gt;La trajectoire de la vie ne prend pas forc&#233;ment la direction pr&#233;vue, mais il est toujours temps d'en faire quelque chose d'harmonieux.&lt;/q&gt; &#8212; Alex b.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Dates'&gt;Dates&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;ins&gt;Annul&#233;e.&lt;/ins&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Vendredi 13 et mercredi 18 f&#233;vrier, vendredi 27 mars, vendredi 24 et mercredi 29 avril 2026.&lt;br class='autobr' /&gt;
5 demi-jours, de 13h30 &#224; 16h30.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif'&gt;Objectif&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Se connecter &#224; sa capacit&#233; d'action &#224; travers la trace, gr&#226;ce &#224; des propositions d'expression progressives et s&#233;curisantes.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Contenu'&gt;Contenu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Se rencontrer dans le plaisir de peindre autour d'une table palette. &#192; travers une p&#233;dagogie exp&#233;rientielle, les participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es vivront l'atelier dans ses diff&#233;rentes s&#233;quences, afin de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier les leviers psychocorporels qui favorisent l'expression, la concentration et la confiance en soi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser des m&#233;diations corporelles simples pour soutenir l'apprentissage.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Animer en autonomie l'atelier ou certains de ses volets.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Adapter ces outils &#224; diff&#233;rents contextes : groupes h&#233;t&#233;rog&#232;nes, publics fragilis&#233;s, environnements contraints.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La formation alternera mises en situation, analyses collectives, apports th&#233;oriques et ressources pratiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle s'adresse &#224; toute personne souhaitant enrichir sa pratique d'animation en y int&#233;grant des outils corporels concrets et accessibles.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public'&gt;Public&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Toute personne ayant une pratique de formation dans des groupes d'alphab&#233;tisation ou fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entre 8 et 12 personnes.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Intervenante'&gt;Intervenante&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Alexandra Briois,&lt;/strong&gt; psychomotricienne, plasticienne, intervenante en alphab&#233;tisation. Cr&#233;atrice de l'atelier &#171; Trajectoire &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lieu'&gt;Lieu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme&lt;br class='autobr' /&gt;
rue Wiertz 37 B&lt;br class='autobr' /&gt;
4000 Li&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Cout-de-la-formation'&gt;Co&#251;t de la formation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;25 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Renseignements-et-inscriptions'&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;ins&gt;Annul&#233;e.&lt;/ins&gt; &lt;del&gt;Aupr&#232;s de &lt;strong&gt;Malou Plumer&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/del&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s que nous confirmons l'inscription, nous vous invitons, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; payer la formation. Le paiement de cette formation valide l'inscription. La facture acquitt&#233;e vous sera remise lors de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d&#233;sistement non motiv&#233; avant le d&#233;but de la formation ne fera pas l'objet d'un remboursement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme se r&#233;serve le droit d'annuler en tout ou en partie la formation si le nombre d'inscriptions est insuffisant ou en cas de force majeure. Dans ce cas, le montant de l'inscription est int&#233;gralement rembours&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La roue de la grammaire, un outil pour une pratique de la grammaire pragmatique et &#233;mancipatrice</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/La-roue-de-la-grammaire-un-outil-pour-une-pratique-de-la-grammaire-pragmatique-16557</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/La-roue-de-la-grammaire-un-outil-pour-une-pratique-de-la-grammaire-pragmatique-16557</guid>
		<dc:date>2025-07-16T07:31:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Le formateur : &#171; Quand on parle de plusieurs, on met &#8220;s&#8221; ! &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'apprenant : &#171; J'ai compris. Donc&#8230; Mes parents gagnes beaucoups d'argents&#8230; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment naviguer entre ces simplifications dont nous ne mesurons pas les &#233;cueils et les trait&#233;s de grammaire totalement &#233;trangers aux apprenants que nous accompagnons chaque jour sur les chemins de l'&#233;criture ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et d'ailleurs : faut-il faire de la grammaire en alpha, et si oui, pourquoi ? &#192; partir de quand ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees-2025-2026" rel="directory"&gt;Formations continu&#233;es 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L150xH135/la_roue_de_la_grammaire-2-006ff.png?1760693288' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='135' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le formateur : &lt;q&gt;Quand on parle de plusieurs, on met &#8220;s&#8221; !&lt;/q&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'apprenant : &lt;q&gt;J'ai compris. Donc&#8230; Mes parents gagnes beaucoups d'argents&#8230;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment naviguer entre ces simplifications, dont nous ne mesurons pas les &#233;cueils, et les trait&#233;s de grammaire totalement &#233;trangers aux apprenants que nous accompagnons chaque jour sur les chemins de l'&#233;criture ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et d'ailleurs : faut-il faire de la grammaire en alpha et, si oui, pourquoi ? &#192; partir de quand ?&lt;br class='autobr' /&gt;
En passant par quelles &#233;tapes ? Et que leur apporterait-elle ? Serait-il possible de proposer une grammaire pragmatique qui stimulerait les transferts vers l'&#233;crit personnel, rendant ainsi les apprenants plus autonomes, et qui leur permettrait &#233;galement de se construire une repr&#233;sentation du fonctionnement d'une langue ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Dates'&gt;Dates&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;ins&gt;Compl&#232;te.&lt;/ins&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Jeudi 19 et vendredi 20 f&#233;vrier 2026.&lt;br class='autobr' /&gt;
De 9h30 &#224; 16h30.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;fl&#233;chir au sens de travailler ou de ne pas travailler la grammaire en alphab&#233;tisation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir la roue de la grammaire, un outil pour apprendre &#224; penser la complexit&#233; de la langue.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'en approprier les diff&#233;rents aspects.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En lister les b&#233;n&#233;fices premiers et secondaires, selon notre exp&#233;rience.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir un outil pragmatique pour aborder les bases de la conjugaison.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Contenu'&gt;Contenu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La formation alternera pr&#233;sentations par les formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices, visionnement et analyse d'une vid&#233;o pr&#233;sentant le travail avec des apprenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es, exercices d'application, narration et r&#233;flexion autour d'anecdotes v&#233;cues en classe, d&#233;couvertes d'outils, de d&#233;marches et de fiches pour travailler &#171; La roue &#187; avec des groupes, &#233;changes entre participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es, etc.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public'&gt;Public&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En priorit&#233;, la formation s'adresse &#224; des formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices concern&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es par l'apprentissage de l'&#233;criture avec un public alpha ayant un niveau d'oral 3 au minimum et qui se posent des questions sur la place de la grammaire dans cet apprentissage et sur la mani&#232;re de l'aborder.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entre 8 et 15 personnes&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Intervenant-es'&gt;Intervenant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fr&#233;d&#233;ric Maes et Charlotte Perrin,&lt;/strong&gt; formateur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;rices au Collectif Alpha de Bruxelles.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lieu'&gt;Lieu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme&lt;br class='autobr' /&gt;
rue Wiertz 37 B&lt;br class='autobr' /&gt;
4000 Li&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Cout-de-la-formation'&gt;Co&#251;t de la formation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;20 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Renseignements-et-inscriptions'&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Aupr&#232;s de &lt;strong&gt;Malou Plumer&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;ins&gt;Compl&#232;te.&lt;/ins&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s que nous confirmons l'inscription, nous vous invitons, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; payer la formation. Le paiement de cette formation valide l'inscription. La facture acquitt&#233;e vous sera remise lors de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d&#233;sistement non motiv&#233; avant le d&#233;but de la formation ne fera pas l'objet d'un remboursement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme se r&#233;serve le droit d'annuler en tout ou en partie la formation si le nombre d'inscriptions est insuffisant ou en cas de force majeure. Dans ce cas, le montant de l'inscription est int&#233;gralement rembours&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Gestion de conflits</title>
		<link>https://lire-et-ecrire.be/Gestion-de-conflits-16558</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lire-et-ecrire.be/Gestion-de-conflits-16558</guid>
		<dc:date>2025-07-16T07:31:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Connaissances des sources de conflits potentiels dans les groupes d'adultes en formation et les modes d'interventions ad&#233;quats.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lire-et-ecrire.be/Formations-continuees-2025-2026" rel="directory"&gt;Formations continu&#233;es 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Connaissances des sources de conflits potentiels dans les groupes d'adultes en formation et les modes d'interventions ad&#233;quats.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Dates'&gt;Dates&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lundi 4 et mardi 5 mai 2026.&lt;br class='autobr' /&gt;
De 9h30 &#224; 16h30.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Analyser les causes des conflits au sein de groupes en formation et leurs cons&#233;quences.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apprendre &#224; g&#233;rer les &#233;motions collectives et l'agressivit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Questionner et exp&#233;rimenter les modes d'intervention.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apprendre &#224; se connaitre dans nos rapports conflictuels &lt;strong&gt;et&lt;/strong&gt; professionnels.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Contenu'&gt;Contenu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le conflit sera abord&#233; dans le contexte &#233;mergeant des groupes d'adultes en formation et dans ses diff&#233;rentes expressions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les participant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es seront amen&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es &#224; exp&#233;rimenter des outils d'intervention dans des mises en situation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le partage d'exp&#233;riences ou de r&#233;flexions &#233;manant du groupe sera aussi privil&#233;gi&#233; en fonction des besoins et des demandes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une approche particuli&#232;re sera donn&#233;e &#224; l'affirmation de soi, au respect mutuel et &#224; l'empathie.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Public'&gt;Public&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Toute personne ayant une pratique de formation dans des groupes d'alphab&#233;tisation ou fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entre 8 et 15 personnes.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Intervenante'&gt;Intervenante&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anne-Marie Andrusyszyn,&lt;/strong&gt; conseill&#232;re p&#233;dagogique en formation d'adultes et ancienne directrice du CEPAG.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Lieu'&gt;Lieu&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme&lt;br class='autobr' /&gt;
rue Wiertz 37 B&lt;br class='autobr' /&gt;
4000 Li&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Cout-de-la-formation'&gt;Cout de la formation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;20 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Renseignements-et-inscriptions'&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;ins&gt;Complet.&lt;/ins&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aupr&#232;s de &lt;strong&gt;Malou Plumer&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;marielouise.plumer@lire-et-ecrire.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s que nous confirmons l'inscription, nous vous invitons, le cas &#233;ch&#233;ant, &#224; payer la formation. Le paiement de cette formation valide l'inscription. La facture acquitt&#233;e vous sera remise lors de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d&#233;sistement non motiv&#233; avant le d&#233;but de la formation ne fera pas l'objet d'un remboursement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire et &#201;crire Li&#232;ge Huy Waremme se r&#233;serve le droit d'annuler en tout ou en partie la formation si le nombre d'inscriptions est insuffisant ou en cas de force majeure. Dans ce cas, le montant de l'inscription est int&#233;gralement rembours&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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