Lire et Écrire

Le documentaire Numérique mon amour au festival Soif d'idéal

2024-03-13T09:35:12Z

Notre documentaire Numérique mon amour, réalisé dans le cadre de notre campagne 2023, sera projeté jeudi prochain au festival Soif d'idéal, organisé du 19 au 23 mars 2024 par les CEMÉA, à Bruxelles.

Proposée par le Collectif Alpha, la projection sera suivie par une rencontre avec des membres du collectif Alpha, une apprenante de Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut, et deux travailleuses de Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut et Lire et Écrire Communauté française.

Une exposition du Collectif Alpha sera également visible à la salle du bar pendant toute la durée du festival.

Infos et inscriptions.


Numérique, mon amour…: Bande-annonce du documentaire

Le Mois du Doc, c'est parti !

2023-11-01T10:30:00Z

Le film, de 15 minutes, sera suivi d'un débat avec l'équipe.

Pour sa campagne de sensibilisation 2023, l'association Lire et Écrire part en tournée. Face aux dérives d'une société hyper digitalisée, l'idée de créer un spectacle de rue a pris forme. Aux cotés de comédiens professionnels et de marionnettes du TOF Théâtre, des femmes et des hommes qui ne savent ni lire et écrire vont se dévoiler, simplement, sans chichi, avec émotion.

Un jeune cinéaste les a suivis lors de la construction de cette aventure activiste mais aussi et avant tout artistique.

Numérique mon amour : un docu beau et tragique à la fois.


Numérique, mon amour…: Bande-annonce du documentaire

Infos

Un documentaire de Luchino Paparella, produit par Lire et Écrire.

Le 7 novembre 2023, à 20h.

Maison des cultures et de la cohésion sociale de Molenbeek
rue Mommaerts 4
1080 Molenbeek-Saint-Jean

Gratuit.

Infos sur le site du Mois du Doc…

Numérique, mon amour… : la tournée du spectacle continue

2023-09-14T13:57:00Z

À Bruxelles

Le 10 octobre 2023, à Bruxelles-Ville. Bxl numérique ? L'humain d'abord ! : journée de mobilisation de Lire et Écrire Bruxelles et du monde associatif contre l'ordonnance Bruxelles numérique, qui prévoit la digitalisation de l'ensemble des services publics de la Région.

Témoignages, état des lieux, informations et actions à propos des inégalités numériques. Avec, entre autres, le spectacle Numérique, mon amour…

En collaboration avec :

Avec le soutien de :

Plus d'infos…

À Namur

17 octobre, Journée mondiale de lutte contre la pauvreté avec le Réseau wallon de lutte contre la pauvreté (RWLP).

Avec, entre autres, le spectacle Numérique, mon amour… Deux représentations : à 14h et à 16h15. (Lieu à préciser.)

(Infos sur la journée…)

Précédemment

En Centre Mons Borinage

Stand au marché de Saint-Ghislain, le 6 septembre 2023 ; et El'biel guinguette à Houdeng, le 9 septembre.

Plus d'infos…

À Charleroi Sud-Hainaut

Le 28 septembre 2023, à Charleroi, séance de cinéma autour du film Les Petites victoires et du documentaire produit par Lire et Écrire dans le cadre du making of du spectacle Numérique, mon amour…

Plus d'infos…

8/9 : Journée internationale de l'alphabétisation et grand final de la pièce Numérique, mon amour…

2023-08-28T09:32:00Z

Ces représentations sont passées, mais la tournée continue.

Après une tournée en juin à travers 8 villes de la Fédération Wallonie-Bruxelles, nous jouerons à nouveau notre spectacle, le vendredi 8 septembre 2023, au Monty à Genappe, à 14h et 20h30.

Une occasion de réunir participants, sympathisants et curieux de cette belle aventure et d'échanger sur cette expérience qui lie spectacle vivant et action d'Éducation permanente.

Ce spectacle sera suivi de la diffusion d'un documentaire qui retrace la création de cette riche collaboration entre le Tof Théâtre et Lire et Écrire.


Numérique, mon amour…: Bande-annonce du documentaire

Pour la séance de 14h, nous pourrons compter sur la présence de la ministre de la Culture Bénédicte Linard et du secrétaire d'État à la Digitalisation Mathieu Michel pour clôturer en convivialité notre campagne 2023… une campagne qui se clôture mais un spectacle qui continue sa route avec le Tof Théâtre pour sa saison 2023-2024.

Voir aussi notre communiqué de presse.

Modalités d'inscription

Pour vous inscrire à la séance de 14h, pouvez-vous renvoyer un e-mail à cecilia.locmant@lire-et-ecrire.be, qui centralise la liste des invités en précisant l'heure de la représentation choisie. Le spectacle de 14h sera suivi d'une prise de paroles de différents intervenants et d'un drink et se clôturera vers 17h.

Pour vous inscrire au spectacle de 20h30, merci d'utiliser l'adresse reservation@lemonty.be.

N'hésitez pas à revenir vers nous si vous souhaitez plus de précisons.

Le spectacle est gratuit.

L'adresse du jour :
Le Monty
rue de Charleroi 58
1470 Genappe
(infos)

Autres actions dans les régionales de Lire et Écrire

Voir aussi : les précédentes représentations, du 14 au 23 juin 2023, dans sept villes.

En collaboration avec :

Avec le soutien de :

Journée internationale de l'alphabétisation et grand final de la pièce Numérique mon amour…

2023-08-28T09:31:09Z

Pour sa campagne 2023, Lire et Écrire est partie en tournée. Le temps d'une saison, les apprenantes des différentes régionales deviennent acteurrices et racontent dans un spectacle, monté avec le Tof Théâtre, les dérives d'une société hyper digitalisée qui les ignore et les rejette.

Ce 8 septembre, nous jouerons une nouvelle fois notre spectacle, non pas dans la rue mais sur scène.

Une occasion de réunir participants, sympathisants et curieux de cette belle aventure et d'échanger sur cette expérience qui lie spectacle vivant et action d'Éducation permanente.

Nous pourrons compter sur la présence de la ministre de la Culture, Bénédicte Linard, et du secrétaire d'État à la Digitalisation, Mathieu Michel, pour clôturer en convivialité notre campagne 2023…
… une campagne qui se clôture mais un spectacle qui continue sa route avec le Tof Théâtre pour sa saison 2023-2024.

C'est quoi le pitch ?

Au départ, il y a un drôle de bourgmestre et une drôle de machine. La machine, c'est « la QQR ID ». Et avec elle, la promesse de lendemains qui chantent. En ce jour d'inauguration, le bourgmestre se veut confiant. Grâce à ce nouveau guichet, tous les services de la ville seront désormais accessibles en un seul clic. Le discours est convaincant, mais quand le premier citoyen, pas trop lettré et un rien foutraque, se lance, la démonstration part vite en dérapage… non contrôlé.

Comment le spectacle s'est-il construit ?

Pour investir l'espace public et donner la parole aux personnes qui fréquentent ses centres de formation, Lire et Écrire a sollicité le Tof Théâtre, compagnie spécialisée en art de la marionnette. L'écriture collective s'est basée sur des situations vécues. Ces journées de rencontres préparatoires ont réuni une soixantaine de personnes de tout âge et de toute origine qui ont raconté leurs déboires quotidiens face aux ordinateurs et services en ligne. La mise en scène imaginée par le Tof Théâtre donne force et émotion à ces paroles. Il s'agit ici de vivre de nouvelles collaborations qui vont replacer la marionnette, art populaire par excellence, au centre de l'espace public, c'est-à-dire de l'espace du débat, l'endroit où se fabrique l'opinion publique. Un documentaire qui retrace les moments forts de cette aventure théâtrale sera diffusé à l'issue du spectacle.

Et c'est si important ?

Des hommes et des femmes ne peuvent plus prendre un rendez-vous médical, payer leurs factures, renouveler leur abonnement de transport ou remplir leur feuille d'impôt. Pour les personnes qui jouent dans ce spectacle et qui ont comme point commun d'avoir des difficultés de lecture et d'écriture, soit 1 adulte sur 10 en Belgique, la situation est intenable. Comme les usages numériques sont largement liés à une maitrise de l'écrit, elles sont, plus encore, impactées par ces transformations numériques et les inégalités sociales qu'elles induisent. Nous parlons ici d'un enjeu démocratique majeur : la perte de leurs droits ou du renoncement à les obtenir.

Lire et Écrire porte prioritairement cette question à l'attention du grand public et des élues en insistant sur la responsabilité politique de l'État de rendre ses services accessibles via différents canaux et d'imposer des normes du même type aux services privés d'intérêt général.

Dans la pratique, certaines alternatives existent mais sont presque inaccessibles : guichets éloignés et ouverts quelques heures par semaine, uniquement disponibles sous rendez-vous (qu'il faut prendre en ligne, d'ailleurs). Ou des services téléphoniques totalement saturés. Ou encore le canal papier, qui suppose des surcouts et des délais de pénalité.

Et même si ces derniers mois ont connu quelques avancées , disons-le clairement, nos demandes pour une meilleure prise en compte de ces difficultés sont rarement à la hauteur des besoins et des droits des populations faibles utilisatrices des nouvelles technologies (soit presque une personne sur deux en Belgique, selon le dernier baromètre de la Fondation roi Baudoin ). Alors, avec la puissance de l'arme théâtrale, nous disons non à la seule alternative des services en ligne. Ce qui manque et doit être rétabli : des guichets ouverts, avec de vraies personnes pour accompagner le public ou des permanences téléphoniques qui ne sont pas des robots.

Des informations plus détaillées sur le spectacle et les actions dans nos régionales se trouvent sur notre page de campagne.

Contact presse

Lire et Écrire Communauté française – Cécilia Locmant – 02 502 72 01 – 0474 33 85 60 – cecilia.locmant@lire-et-ecrire.be

Modalités d'inscription

Pour vous inscrire au spectacle de 20h30, merci d'utiliser l'adresse reservation@lemonty.be.

Statistiques 2022 sur les apprenant·es à Lire et Écrire

2023-05-30T13:12:40Z

Indicateurs-clés sur les apprenantes et sur les formations en alpha dans tout le mouvement Lire et Écrire, en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Également disponible en PDF.

Tous les pourcentages sont calculés sur base du nombre total d'apprenantes entrées en formation, hors inconnues.

Apprenantes entrées en formation

3 465 personnes

Heures de formation alpha réalisées

518 202 h

Genre

65 % femmes
35 % hommes

Catégories d'âge

	Femmes	Hommes	Total
18 à 24 ans	4 %	13 %	7 %
25 à 34 ans	17 %	20 %	18 %
35 à 44 ans	35 %	26 %	31 %
45 à 54 ans	26 %	21 %	24 %
55 à 64 ans	14 %	17 %	15 %
65 ans et plus	4 %	3 %	4 %

Pays de scolarisation

Scolarité

	Femmes	Hommes	Total
Non scolarisées	36 %	23 %	32 %
Scolarisées sans diplôme	52 %	62 %	55 %
Diplôme CEB max.	7 %	10 %	8 %
Diplôme supérieur au CEB	4 %	6 %	5 %

Statut des apprenantes en fonction de la source principale de revenu

	Femmes	Hommes	Total
Travailleurses	4 %	8 %	5 %
Chômage indemnisé	13 %	23 %	17 %
Aide par le CPAS, hors ILA	33 %	33 %	33 %
Handicap ou aide par la mutuelle	5 %	6 %	5 %
(Pré)pension	2 %	2 %	2 %
Sans revenu propre	36 %	18 %	30 %
Autres	6 %	11 %	8 %

Top 10 des nationalités des apprenantes

	Femmes	Hommes	Total
Belge	29 %	27 %	28 %
Marocaine	23 %	12 %	20 %
Syrienne	7 %	16 %	10 %
Guinéenne	6 %	4 %	5 %
Afghane	3 %	8 %	5 %
Congolaise (RDC)	3 %	1 %	2 %
Turque	4 %	2 %	3 %
Italienne	2 %	3 %	2 %
Espagnole	1 %	2 %	2 %
Irakienne	1 %	2 %	2 %

Nationalités

Données chiffrées sur l'illettrisme

2023-05-22T12:46:10Z

En l'absence d'enquête en Fédération Wallonie-Bruxelles sur le nombre de personnes en difficultés importantes par rapport aux savoirs de base, Lire et Écrire estime que 10 % des adultes sont concernés par ces difficultés.

Un chiffre relativement bas quand on le compare aux résultats obtenus par les enquêtes menées dans des régions ou pays proches. Citons par exemple :

L'enquête PIAAC 2012 de l'OCDE qui annonce, en Flandre, un taux de 14 % de personnes âgées entre 16 et 65 ans ayant des difficultés à comprendre un texte suivi ;
L'enquête sur les forces de travail de 2022, qui indique qu'en Belgique 9,6 % de la population âgée de 15 ans ou plus n'ont pas de diplôme ou au maximum un diplôme de l'enseignement primaire. (soit environ 1 112 064 personnes) ;
L'étude française Information et Vie quotidienne, une étude plus précise sur le taux d'illettrisme, menée en 2012 parmi les personnes âgées de 18 à 65 ans et scolarisées en France et qui montre que 7 % de ces personnes sont en très grande difficulté avec l'écrit ;
Toujours en France, une étude réalisée en 2020 indique que 9,5 % des jeunes âgés de 16 à 25 ans participants à la journée défense et citoyenneté (JDC) rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture. 4,6 % des jeunes présents sont considérés en situation d'illettrisme. Les garçons sont plus souvent en difficulté que les filles : 11 % des garçons contre 7,9 % des filles. Les performances en lecture progressent avec le niveau d'études. Les jeunes des DOM sont particulièrement concernés par les difficultés de lecture. En France métropolitaine, ce sont les départements du Nord et ceux entourant l'Ile-de-France (Seine Saint-Denis, etc.) qui sont les plus touchés par les difficultés de lecture ;
En Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), l'enquête PIRLS de 2021 montre que les élèves de 4^e primaire sont les plus faibles lecteurs du groupe des pays de référence (soit 19 pays européens) ; les élèves flamands se situant en avant-dernière position. Plus d'un tiers des élèves (38 %) en FWB sont considérés comme des lecteurs précaires : 27 % n'atteignent que le niveau « bas » de l'échelle de compétence et 11 % ne réussissent pas à atteindre ce dernier niveau… Les garçons sont plus nombreux (39 %) que les filles (34 %) dans ces niveaux de compétences. L'évolution est préoccupante puisqu'en 2016, ils étaient 8 % en deçà du niveau bas… Elle apparait en lien direct avec le retard scolaire accumulé par les élèves : ce sont les performances en lecture de ceux qui sont en situation de retard scolaire ou de redoublement qui ont chuté de façon importante et non celle des élèves non concernés par le retard scolaire.

Numérique, mon amour… : les analphabètes perdent des droits mais gardent l'humour

2023-05-16T13:40:51Z

Pour sa campagne 2023, Lire et Écrire part en tournée. Le temps d'une saison, les apprenantes des différentes régionales deviennent acteurrices et racontent dans un spectacle – monté avec des comédiens du Tof Théâtre – les dérives d'une société hyper digitalisée qui les ignore et les rejette.

C'est quoi le pitch ?

Au départ, il y a un drôle de bourgmestre et une drôle de machine. La machine, c'est « la QQR ID ». Et avec elle, la promesse de lendemains qui chantent. En ce jour d'inauguration, le bourgmestre se veut confiant. Grâce à ce nouveau guichet, tous les services de la ville seront désormais accessibles en un seul clic. Le discours est convaincant, mais quand le premier citoyen, pas trop lettré et un rien foutraque, se lance, la démonstration part vite en dérapage… non contrôlé.

Comment le spectacle s'est-il construit ?

Pour investir l'espace public et donner la parole aux personnes qui fréquentent ses centres de formation, Lire et Écrire a sollicité le Tof Théâtre, compagnie spécialisée en art de la marionnette. Dans la conception de ce projet, l'écriture a été collective et s'est basée sur des situations vécues et jouées avec les apprenantes. Ces journées de rencontres préparatoires ont réuni une soixantaine de personnes de tout âge et de toute origine qui ont raconté leurs déboires quotidiens face aux ordinateurs et services en ligne. La mise en scène imaginée par le Tof Théâtre donne force et émotion à ces paroles. Il s'agit ici d'inventer de nouvelles collaborations qui vont replacer la marionnette, art populaire par excellence, au centre de l'espace public, c'est-à-dire de l'espace du débat, l'endroit où se fabrique l'opinion publique.

Car la campagne de Lire et Écrire est née de ce besoin, le besoin des hommes et des femmes qui fréquentent nos centres de formation d'être enfin entendus. Cela fait quatre années qu'ils le demandent, mais sans obtenir d'avancées importantes sur un dossier qui les met régulièrement K.O. Alors, avec l'aide d'une marionnette, « Les oubliés du numérique » ont décidé de porter le débat au sein de l'agora et de dire bien fort leur refus de se soumettre au dictat de cette technologie absurde. Leur tournée passera par 8 villes différentes et sera déclinée en 12 représentations, histoire de bien imprégner les esprits et de rallier un maximum de spectateurrices à leur cause.

Et c'est si important ?

Des hommes et des femmes ne peuvent plus prendre un rendez-vous médical, payer leurs factures, renouveler leur abonnement de transport ou remplir leur feuille d'impôt. Pour les personnes qui jouent dans ce spectacle (plus d'une centaine) et qui ont comme point commun d'avoir des difficultés de lecture et d'écriture, soit 1 adulte sur 10 en Belgique, la situation est intenable. Comme les usages numériques sont largement liés à une maitrise de l'écrit, elles sont, plus encore, impactées par ces transformations numériques et les inégalités sociales qu'elles induisent. Nous parlons ici d'un enjeu démocratique majeur : la perte de leurs droits ou du renoncement à les obtenir.

Et même si ces derniers mois ont connu quelques avancées [1], disons-le clairement, nos demandes pour une meilleure prise en compte de ces difficultés sont rarement à la hauteur des besoins et des droits des populations faibles utilisatrices des nouvelles technologies (soit presque une personne sur deux en Belgique, selon le dernier baromètre de la Fondation Roi Baudouin). Alors, avec la puissance de l'arme théâtrale, nous disons non à la seule alternative des services en ligne. Ce qui manque et doit être rétabli : des guichets ouverts, avec de vraies personnes pour accompagner le public ou des permanences téléphoniques qui ne sont pas des robots.

Et comme dit le final de la chanson de notre spectacle :

Vous supprimez des guichets
Et ça ne nous convient pas !
Fini de rester muets
On se battra pour ça !

Des informations plus détaillées sur l'agenda de cette tournée se trouvent sur notre page de campagne.

Contact presse

Lire et Écrire Communauté française – Cécilia Locmant – 02 502 72 01 – 0474 33 85 60 – cecilia.locmant@lire-et-ecrire.be

[1] Il s'agit notamment de l'avis d'Unia sur le caractère discriminant des services en ligne pour les personnes analphabètes ; des actions d'interpellation et de mobilisation contre l'ordonnance « Bruxelles numérique » ; et de la décision de la Cour constitutionnelle reconnaissant le caractère discriminant du Code de nationalité pour les personnes analphabètes.

Précédentes représentations de Numérique, mon amour…

2023-05-16T09:42:00Z

Toutes les dérives d'une société hyper numérisée, jouées et racontées par des femmes et hommes qui ne savent ni lire ni écrire.

C'est cru, sans chichi, et plein d'émotion.

Deux représentations supplémentaires ont lieu, le 8 septembre 2023, à Genappe.

Le pitch

Au départ, il y a un drôle de bourgmestre et une drôle de machine. La machine, c'est « la QQR ID ». Et avec elle, la promesse de lendemains qui chantent. En ce jour d'inauguration, le bourgmestre se veut confiant. Grâce à ce nouveau guichet, tous les services de la ville seront désormais accessibles en un seul clic.

Le discours est convaincant mais, quand le premier citoyen, pas trop lettré et un rien foutraque, se lance, la démonstration part vite en dérapage… non contrôlé.

Teaser

Un avant-gout du spectacle ? Découvrez-le lors de l'une de nos récentes journées de répétition :


Numérique, mon amour…: Teaser

Lire et Écrire part en tournée

Le temps d'une saison, les apprenantes des différentes régionales deviennent acteurrices et racontent dans un spectacle monté avec des comédiens du Tof Théâtre, les dérives d'une société hyper digitalisée qui les ignore et les rejette.

Avec l'aide d'une marionnette, « Les oubliés du numérique » ont décidé de porter le débat au sein de l'agora et de dire bien fort leur refus de se soumettre au dictat de cette technologie absurde. Leur tournée passera par huit villes et sera déclinée en 12 représentations, histoire de bien imprégner les esprits et de rallier un maximum de spectateurrices à leur cause.

Inégalités sociales induites par le numérique

Comme les usages numériques sont largement liés à une maitrise de l'écrit, elles sont, plus encore, impactées par ces transformations numériques et les inégalités sociales qu'elles induisent. Nous parlons ici d'un enjeu démocratique majeur : la perte de leurs droits ou du renoncement à les obtenir.

10 représentations

Gratuit.
Durée : 30 minutes.

Nivelles – 14 juin, à 13h
Nivelles village
Grand-Place
Bastogne – 15 juin, à 13h30 et 16h
Maison Mathelin
rue Gustave Delperdange 1
Ath – 16 juin, à 12h30
cour du site Burbant
rue du Gouvernement
La Louvière – 19 juin, à 12h et 14h
place Mansart
Namur – 20 juin, à 13h et 14h30
place d'Armes
Fontaine-l'Évêque – 21 juin, à 10h30
place de Wallonie
~~Verviers – 22 juin, à 11h30 et 14h~~ (annulées)
place Verte
Liège – 23 juin, à 11h30
cour de l'ASBL La Tchicass
place Sainte-Barbe 16

Mise en scène : Alain Moreau.
En scène : Nicolas Laine, Jean-Luc Piraux, et les apprenantes de Lire et Écrire.

Plus d'infos

Voir le communiqué de presse.

Statistiques 2022 sur les apprenantes à Lire et Écrire.

Données chiffrées sur l'illettrisme.


Affiches (PDF): Numérique, mon amour…


Dépliant (PDF): Numérique, mon amour…

En collaboration avec :

Avec le soutien de :

Lire et Écrire

Le documentaire Numérique mon amour au festival Soif d'idéal

Le Mois du Doc, c'est parti !

Infos

Numérique, mon amour… : la tournée du spectacle continue

À Bruxelles

À Namur

Précédemment

En Centre Mons Borinage

À Charleroi Sud-Hainaut

8/9 : Journée internationale de l'alphabétisation et grand final de la pièce Numérique, mon amour…

Modalités d'inscription

Autres actions dans les régionales de Lire et Écrire

Journée internationale de l'alphabétisation et grand final de la pièce Numérique mon amour…

C'est quoi le pitch ?

Comment le spectacle s'est-il construit ?

Et c'est si important ?

Contact presse

Modalités d'inscription

Statistiques 2022 sur les apprenant·es à Lire et Écrire

Apprenant·es entré·es en formation

Heures de formation alpha réalisées

Genre

Catégories d'âge

Pays de scolarisation

Scolarité

Statut des apprenant·es en fonction de la source principale de revenu

Top 10 des nationalités des apprenant·es

Nationalités

Données chiffrées sur l'illettrisme

Numérique, mon amour… : les analphabètes perdent des droits mais gardent l'humour

C'est quoi le pitch ?

Comment le spectacle s'est-il construit ?

Et c'est si important ?

Contact presse

Précédentes représentations de Numérique, mon amour…

Le pitch

Teaser

Lire et Écrire part en tournée

Inégalités sociales induites par le numérique

10 représentations

Plus d'infos

Apprenantes entrées en formation

Statut des apprenantes en fonction de la source principale de revenu

Top 10 des nationalités des apprenantes