Lire et Écrire

Rapports d'activité de Lire et Écrire Brabant wallon

2020-06-26T07:32:56Z

Lire et Écrire Brabant wallon publie chaque année son rapport d'activités.

Voici les versions PDF téléchargeables.

Notre équipe

2015-09-14T10:15:15Z

Pôle direction / Coordination

Pablo CUÉ

Directeur

pablo.cue@lire-et-ecrire.be

Jean PÉTERS

Coordinateur développement partenarial et sensibilisation, accompagnement et orientation

jean.peters@lire-et-ecrire.be

Thida SEWIN

Coordinatrice pédagogique

thida.sewin@lire-et-ecrire.be@lire-et-ecrire.be

Pascale VANDERCAM

Coordinatrice administrative et financière

pascale.vandercam@lire-et-ecrire.be

Communication

Adresse générale du service communication et sensibilisation :

bw.communication@lire-et-ecrire.be

Yannis BELGUENANI

Chargé de projets en communication

yannis.belguenani@lire-et-ecrire.be

Pôle développement partenarial et sensibilisation / Accompagnement et orientation

Adresse générale du service communication et sensibilisation :

bw.communication@lire-et-ecrire.be

Dominique ANNET

Agente d'Accueil, de Guidance et d'Orientation (AAGO) et formatrice

dominique.annet@lire-et-ecrire.be

Delphine CHARLIER

Chargée de projets en sensibilisation

delphine.charlier@lire-et-ecrire.be

Oswaldo GUERRERO

Agent d'Accueil, de Guidance et d'Orientation (AAGO)

oswaldo.guerrero@lire-et-ecrire.be

Geneviève WAUTIER

Agente d'Accueil, de Guidance et d'Orientation (AAGO) et formatrice

genevieve.wautier@lire-et-ecrire.be

Service administratif

Adresse générale du service administratif : brabant.wallon@lire-et-ecrire.be

Bastien BÉRANGER

Gestion comptable

bastien.beranger@lire-et-ecrire.be

Thomas DEHOUX

Assistant administratif

thomas.dehoux@lire-et-ecrire.be

Nadiia MIKHALYOVA

Assistante administrative

nadiia.mikhalyova@lire-et-ecrire.be

Pôle formation

Dominique ANNET - dominique.annet@lire-et-ecrire.be

Formatrice et Agente d'Accueil, de Guidance et d'Orientation

Caroline BALATE - caroline.balate@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Catherine BRADLEY - catherine.bradley@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Emmanuelle CULOT - emmanuelle.culot@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Sylvain DUTRECQ - sylvain.dutrecq@lire-et-ecrire.be

Formateur orienté TIC's (technologies de l'information et de la communication)

Zafira GRAFYADEL - zafira.grafyadel@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Grégory GUELLET - gregory.guellet@lire-et-ecrire.be

Formateur orienté TIC's (technologies de l'information et de la communication)

Françoise LAURENT - francoise.laurent@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Valérie MULATIN - valerie.mulatin@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Béatrice TENET - beatrice.tenet@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Murielle VAN BUNNEN - murielle.vanbunnen@lire-et-ecrire.be

Formatrice

Geneviève WAUTIER - genevieve.wautier@lire-et-ecrire.be

Formatrice et Agente d'Accueil, de Guidance et d'Orientation

Ainsi que plusieurs bénévoles répartis sur toute la province du Brabant wallon

Nos objectifs

2015-02-05T10:23:43Z

Lutter pour le droit à l'alphabétisation pour tous, c'est lutter contre toutes formes d'inégalités de savoirs et de pouvoirs.

- Lutter pour le droit à l'alphabétisation pour tous…
L'analphabétisme, l'illettrisme font référence à des phénomènes complexes, difficilement définissables. Il n'y a pas de profil type des personnes analphabètes ou illettrées.
Plus d'information sur les définitions et les publics.

- … Et lutter contre l'exclusion
Lire et Écrire défend que c'est lors des processus d'apprentissage ou de formation que se construisent les comportements de dignité et de citoyenneté ou, à l'inverse, des comportements de renoncement, de docilité et d'exclusion de l'autre et de soi-même.
C'est pourquoi les méthodes pédagogiques pratiquées dans les formations visent à assurer et développer une prise de conscience et une connaissance critiques des réalités de la société ; ainsi que des attitudes de responsabilité et de participation active à la vie sociale, économique, culturelle et politique.

- Sensibiliser et encourager la prise en compte de l'illettrisme
Lire et Écrire veut attirer l'attention de l'opinion publique et des pouvoirs publics sur le problème de l'analphabétisme des adultes.

- Développer et soutenir une offre de formations
Pour que chaque personne qui le souhaite puisse trouver près de chez elle une formation de qualité, adaptée à ses besoins, l'ASBL vise à démultiplier dans la province les lieux de formation.

L'Assemblée Générale

2014-12-04T14:02:00Z

L'Assemblée Générale se compose d'une trentaine de membres :

3 personnes désignées par le Mouvement Ouvrier Chrétien ou une de ses organisations d'Education permanente ;
3 personnes désignées par l'Action Commune Socialiste (FGTB, Femmes Prévoyantes Socialistes, CESEP…) ;
des volontaires/bénévoles de Lire et Écrire Brabant wallon ;
des représentants d'autres associations établies en Brabant wallon œuvrant dans le domaine de l'alphabétisation.

Elle a lieu chaque année et tous les deux ans, les membres présents élisent le Conseil d'administration.

Le Conseil d'administration

2014-11-27T14:34:35Z

Lire et Écrire Brabant wallon ASBL est chapeautée par un Conseil d'administration composé de 7 membres, élus par l'Assemblée générale tous les 2 ans.

Quatre d'entre eux sont issus des Mouvements ouvriers : 2 pour le Mouvement Ouvrier Chrétien et 2 pour le Mouvement socialiste. Les 3 autres administrateurs sont des bénévoles de Lire et Écrire Brabant wallon et les associations partenaires.

Composition du Conseil d'administration :

Présidence :
Claire Lammerant (MOC)

Administration :
Alexis Burlet (Centre Socialiste d'Education Permanente)
Agnès Delire (AID Nivelles)
Enzo Gramaglia (FGTB)
François Bertrand (Administrateur remplaçant) (volontaire Lire et Écrire Brabant wallon)
Didier Hanchard (volontaire Lire et Écrire Brabant wallon)
Isabelle Van Huffelen (Crabe asbl)

Sensibiliser et développer des partenariats

2014-11-27T10:30:00Z

Dans tout le territoire du Brabant wallon, l'association sensibilise à la problématique de l'illettrisme. Ces actions visent la prise en compte de l'illettrisme, sa meilleure connaissance, la communication de l'offre de formations et la mise sur pied et le développement de partenariats.

Les relais

Quiconque qui, par son métier ou sa fonction, est en contact direct avec des personnes analphabètes peut recevoir une information lui permettant de les informer sur leurs droits, leurs projets, sur l'offre de formation existante et de tenir compte de leur réalité dans sa pratique quotidienne.

Le monde du travail

56 % des personnes illettrées ont une activité professionnelle : Lire et Écrire tente d'élargir son offre de formation au monde du travail en sensibilisant les syndicats et les employeurs de tout secteur. L'alphabétisation est reconnue dans le cadre du congé-éducation payé.

Le monde scolaire

Les défaillances du système scolaire sont une des causes de l'illettrisme en Belgique. C'est pourquoi l'association agit régulièrement auprès du monde scolaire : sensibilisation des jeunes en écoles secondaires, des futurs enseignants dans les école supérieures, des équipes éducatives d'écoles primaires,…

Et aussi un large public

Des permanents et des volontaires animent des stands et informent sur les activités de l'association lors d'événements divers : la journée de la mobilité à Nivelles - Mobi'cité, le Salon des Etudes et des Professions à Court-Saint-Etienne, la journée d'accueil des nouveaux habitants à Braine-L'Alleud,…

Afin de toucher un public le plus large possible, l'équipe utilise aussi les réseaux sociaux, notamment Facebook. La presse relaie régulièrement les actions menées par l'association.

Toutes ces actions sont menées bien souvent grâce à un large réseau de partenaires : organismes d'Insertion Socio Professionnelle, associations d'Education Permanente, les bibliothèques publiques, les CPAS, les communes via les Plans de Cohésion Sociale,…

Les actions de sensibilisation sont co-financées par le Fonds Social Européen.

Informer, accueillir et orienter

2014-11-27T10:00:00Z

L' agent d'accueil et d'orientation rencontre individuellement les personnes en demande de cours pour définir ensemble leurs objectifs, leurs projets professionnels et/ou de formation.

Il présente l'approche pédagogique utilisée dans les formations, où "ce n'est pas comme à l'école".

Il considère la personne dans sa globalité : ses craintes et ses motivations, ses freins et ce sur quoi elle peut s'appuyer, ses disponibilités et ses buts.

Il cerne le niveau de compétences de la personne à l'oral, à la lecture et à l'écriture.

Avec la personne, ensemble, ils envisagent de nouveaux moyens de déplacement et travaillent à changer ses habitudes de penser la mobilité.

Il oriente la personne : soit vers un des groupes de Lire et Écrire Brabant wallon (en fonction des places disponibles), soit vers un autre organisme dont l'offre correspond mieux à sa demande et sa situation.

Offrir des formations d'alphabétisation

2014-11-27T09:30:00Z

L'alphabétisation, ce n'est pas seulement (ré)apprendre à lire et à écrire. L'approche pédagogique et les méthodes d'apprentissage utilisées dans les formations encouragent l'émancipation de chacun et du groupe. Elles permettent aux adultes d'acquérir des outils pour mieux comprendre le monde et y agir socialement, culturellement, politiquement. Lire et écrire, ce n'est pas une fin en soi…

A travers toute la province du Brabant wallon, en journée ou en soirée, l'offre est variée, modulable et s'adapte à diverses réalités. Les formations sont gratuites et les inscriptions possibles en cours d'année en fonction des places disponibles.

Alphabétisation et remise à niveau, connaissance de base en français, en calcul et culture générale, français oral pour non francophones, projets professionnels ou particuliers…

Les conditions d'inscription :

avoir 18 ans ;
ne pas avoir acquis le niveau de compétence du CEB (6^e année primaire) en Belgique ou dans un pays étranger.

Se former pour :

trouver un travail ;
compléter une formation qualifiante ;
mieux communiquer ;
développer un projet
…

Les formations s'adressent à toute personne désireuse d'acquérir des compétences en lecture et écriture ou de mieux comprendre le français oral, qu'elle soit francophone ou non, à la recherche d'un emploi ou travailleuse.

La formation alpha écrit à Tubize et la formation alpha oral à Nivelles sont co-financées par le Fonds Social Européen.

Former des formateurs

2014-11-27T09:00:00Z

Formation initiale et formation continuée sont organisées régulièrement par la régionale de Lire et Écrire Brabant wallon. A destination des travailleurs permanents, des bénévoles et des associations d'alphabétisation de la province, elles sont axées sur le sens du travail effectué et sur des méthodes d'apprentissage spécifiques.

Formation initiale

Les personnes qui souhaitent s'engager volontairement dans le tissu associatif de l'alphabétisation et les nouveaux travailleurs rémunérés suivent la formation de base coordonnée et animée par l'équipe de Lire et Écrire Brabant wallon :

une quinzaine de journées de formation, suivies de stages d'observation et d'animation : un processus étalé sur plusieurs mois ;
alternance entre pratique et théorie pour prendre position en tant qu'acteur de l'alphabétisation et de changement social : connaissance de l'association, ses valeurs, son histoire, ses actions, son fonctionnement ;
initiation aux pédagogies participatives et collectives, visant l'émancipation de tous (éducation permanente - éducation populaire).

Formation continuée

Ouverts aux volontaires de l'association, aux formateurs des organismes partenaires et des autres opérateurs d'alphabétisation, des modules sont proposés régulièrement. A titre d'exemple :

La Méthode Naturelle de Lecture et d'Écriture
Méthode "Pourquoi Pas !"
Du sens au signe et du signe au sens
La créativité en alphabétisation
La gestion mentale
Ateliers d'écriture
…

Voir aussi les formations organisées par le mouvement Lire et Écrire.

Notre histoire

2014-11-20T08:38:18Z

Se rendant compte de la persistance de l'illettrisme malgré l'instruction obligatoire en Belgique, les mouvements ouvriers chrétiens et socialistes ont décidé, en 1983, de créer Lire et Écrire.

Aujourd'hui, Lire et Écrire est structurée en régionales réparties sur l'ensemble du territoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces régionales sont coordonnées aux niveaux de la Région wallonne, de la Région de Bruxelles-Capitale et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Lire et Écrire Brabant wallon

En 1988, plusieurs associations et mouvements d'éducation permanente décident d'unir leurs efforts pour lutter contre l'analphabétisme et créent l'ASBL Lire et Écrire Brabant wallon. Elle est alors reconnue comme organisme d'insertion socio-professionnelle (en référence au décret de la Région Wallonne du 17 juillet 1987).

Les organismes à l'origine de cette fondation

Des associations composées de bénévoles

- Alpha Tubize

-* Alpha Braine-l'Alleud

-* Alpha Six Vallées

D'autres associations du Brabant wallon

- le Centre d'Information et d'Education populaire du Mouvement ouvrier chrétien (C.I.E.P.)

-* Présence et Action culturelles (PAC)

-* CESEP

-* Science Service Travail (le Bric)

-* Formation Education Culture Brabant wallon (F.E.C.)

-* Alpha Est

-* Groupe Alpha du F.S.C. Genappe

-* Collectif des Femmes

-* A l'Uche

Voir aussi les historiques de :

La régionale bruxelloise : Lire et Écrire Bruxelles.

Les huit régionales wallonnes :

La coordination wallonne : Lire et Écrire en Wallonie.

La coordination communautaire française : Lire et Écrire Communauté française.

Le mouvement : Lire et Écrire.