Lire et Écrire

Notre histoire

2006-03-10T06:39:45Z

Se rendant compte de la persistance de l'illettrisme malgré l'instruction obligatoire en Belgique, les mouvements ouvriers chrétien et socialiste ont décidé, en 1983, de créer Lire et Écrire.

Aujourd'hui, Lire et Écrire est structurée en régionales réparties sur l'ensemble du territoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces régionales sont coordonnées aux niveaux de la Région wallonne, de la Région de Bruxelles-Capitale et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Lire et Écrire, régionale de Verviers

La régionale de Lire et Écrire Verviers a été créée en 1991. Sa première activité : une école de devoirs, accueillant essentiellement des enfants d'origine étrangère. Ce sont les difficultés de maîtrise du français oral et écrit de la part des parents d'enfants fréquentant l'école de devoirs qui ont amené la mise en place de formations en français.

Depuis 1996, la régionale de Verviers fait partie de la "commission pédagogique pour l'alpha" qui regroupe, avec des animateurs communaux, les associations et écoles de promotion sociale proposant des formations en français oral et écrit.

La commission organise des formations de formateurs, des expositions interactives et des tables de conversation durant l'été. En 2004, un groupe d'apprenants a créé l'association de faits Osons en parler, dont l'objectif est la sensibilisation, la déculpabilisation et la prise en compte de l'illettrisme.

Voir aussi les historiques de :

La régionale bruxelloise : Lire et Écrire Bruxelles.

Les huit régionales wallonnes :

La coordination wallonne : Lire et Écrire en Wallonie.

La coordination communautaire française : Lire et Écrire Communauté française.

Le mouvement : Lire et Écrire.

Nos actions

2006-03-10T06:39:24Z

Formations en alphabétisation en journée à Verviers, Spa et Herve.
Cours du soir pour travailleurs à Verviers.
Actions de sensibilisation.
Centre de ressources pédagogiques pour formateurs.
École de devoirs pour enfants (tous les jours) et aide scolaire pour adolescents (mercredis).
Soutien du réseau des formations en alphabétisation.

- Qui sommes-nous ?

Notre structure

2006-03-10T06:39:00Z

Conseil d'administration (janvier 2014)

Leila Mimouni, présidente, secrétaire régionale adjointe des FPS Liège

Philippe Taquet, vice-président, secrétaire fédéral du MOC Verviers

Daniel Richard, administrateur, secrétaire régional interprofessionnel de la FGTB Verviers

Michel Bordignon, administrateur, secrétaire régional intersectoriel de la CGSP Verviers

Paul Blanjean, administrateur, animateur aux Équipes populaires

Vanessa Natalello, administratrice, animatrice au SADEF

Micheline Paquay, administratrice, permanente CIEP MOC

Leila Chaudhry, administratrice, animatrice au CSC

Maxime Degey, administrateur, échevin MR

Isabel Martin, trésorière, permanente à PAC

Laurence Wiliquet, secrétaire, directrice du CID (OISP)

Olivier Bouillon, membre, permanent à la CGSP enseignement

Guillaume Geron, membre

Céline Grégoire, membre, assistante social au service social pour étrangers

Nos objectifs

2006-03-10T06:38:32Z

L'association a pour but la conception, la dynamisation et le suivi de toute action d'alphabétisation dans une perspective d'émancipation des personnes, de changement social vers plus d'égalité, et d'insertion socioprofessionnelle.

L'association peut accomplir tous les actes se rapportant directement ou indirectement à son but, et prendre toute initiative et utiliser tout moyen qui concourent à sa réalisation. L'association pourra notamment organiser :- toute action d'apprentissage du français oral ou écrit pour adultes peu scolarisés. toute action d'apprentissage du français pour non-francophones et d'aide scolaire toute action d'alphabétisation et d'aide scolaire pour enfants et adolescents toute action de formation de formateurs et d'animateurs toute action de création et de diffusion d'outils pédagogiques toute campagne dans le domaine de l'alphabétisation.